Педагогика мамандықтарына оқуға тапсыратын абитуриенттерге арналған арнайы емтиханның пелагогикалық жағдаяттары Педагогикалық жағдаяттар Педагогикалық жағдаят №1

Мұғалім бір оқушының сабақта жиі «қатыспай», бірдеңені ойланып, бір нәрселерді қиялдап отыратынын байқайды.

Не істеу керек?

1. 
   Ашық айту: «Сәуле сен әрдайым аспанда, қиялдап жүресің. Не болды?»
   
2. 
   Жаймен айту: «Сәуле жерге түс, біз Ом заңы туралы айтып жатырмыз.»
   
3. 
   Қызбен жеке сөйлесіп, оның сабаққа селқостығын анықтау.
   
4. 
   Қыздың сабақтан соң сізге келуін талап ету және бәрін анықтау.
   
5. 
   Қызға не болғанын білетін біреу бар ма деп, сыныптастарынан және әріптестерінен сұрастыру.
   
6. 
   Өз нұсқаңызды ұсыныңыз.