| Жоспарлауда қолдану үшін зерделенген әдебиеттер нәтижелерін қорытуы
27. Сабақты зерттеу үдерісінде білім сапасын арттыратын белгілі бір тәсілді дамыту жолын анықтау үшін зерделенеді
Оқушылардың оқу үдерісі
28. Жапонияда сабақты зерттеу нәтижелері
Барлық мұғалімдер үшін жүйелі түрде жарияланады
29. «Қара жәшік» ішіндегі жұмыс
Оқушымен бірге критерийлерді талдау
30. Жаттап алуға бағытталған және де оған берілген жауап «дұрыс» немесе «дұрыс емес» деп бағаланатындай қойылған сұрақ
Төмен дәрежелі
Педагогика мен псиологика
13.11.20
1. Кохлберг бойынша моральдік пайымдаудың екінші деңгейі
Дәстүрлі моральдік пайымдау
2. Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз
Балалардың қалай оқитынын түсінуі
3. Мұғалім жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі
Достарыңызбен бөлісу: | 
