№
Р/н
|
Курс бойынша қолданылатын оқулықтардың, оқу құралдарының аттары
|
ҚарМУ-дың Ғылыми кітапханасындағы оқулықтар мен оқу құралдарының саны
|
1. Негізгі әдебиет
|
1
|
Государственный общеобязательный стандарт среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования). – Утвержден постановлением Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 1 ноября 2018 года № 17669 – [ЭР]. Режим доступа: http://adilet.zan.kz
|
1
|
2
|
Деркач А.А. Акмеологичкие стратегии развития. М., 2014
|
1
|
3
|
Деркач А.А., Сайко Э.В. Самореализация-основа акмеологического развития-М.: МПСИ; Воронеж:МОДЭК,2015-224 ст.
|
1
|
4
|
Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология:
Учебное пособие. – М:РАГС,2014. -146 с.
|
20
|
5
|
Словарь научо-методических терминов по направлению «Образование» = «Білім беру» бағытындағы ғылыми-әдістемелік терминдер сөздігі / Авт.-сост. Ж.Қағазбаев, Ж.М. Култанова и др. – Караганда: Изд-во КарГУ, 2018. – 316 с. – Орысша – қазақша.
|
1
|
6
|
Сыздыкова А.К., Турдыбекова К.М., Заикина Т.В., Толеуханова Р.Ж.Информационно-коммуникационные технологии: Учеб.пос.для гуманитарных специальностей. –Алматы: Изд-во CyberSmith, 2017.-144c.
|
1
|
7
|
Құсайнова М.А., Баймуханова А.М. Жалпы педагогика: Оқулық басылым–Алматы: Изд-во CyberSmith, 2017.-148б
|
4
|
8
|
Арымбетова Н.Ш., Арымбаева К.М. Педагогика: Оқу құралы. –Алматы: Изд-во CyberSmith, 2017.-162б.
|
1
|
9
|
Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии. Учебное пособие .- М., 2010
|
1
|
10
|
Каримов А.Н. «Педагогикалық қызмет және педагогикалық шеберлік негіздері: оқу құралы»-Алматы: Қазақ университеті, 2016.-225 б.
|
1
|
11
|
Жүсіпова Ж.А. «Педагогикалық шеберлік: Оқулық» Алматы: Экономика., 2016.-316 б.
|
|
2. Қосымша әдебиет
|
12
|
Абильдина С.К., Жекибаева Б.А., Асетова Ж.Б. Педагогикалық мамандықа кіріспе: Оқулық. –Алматы: Изд-во CyberSmith, 2017.-228б.
|
5
|
13
|
Сыздыкова А.К., Турдыбекова К.М., Заикина Т.В., Толеуханова Р.Ж.Информационно-коммуникационные технологии: Учеб.пос.для гуманитарных специальностей. –Алматы: Изд-воCyberSmith, 2017.-144c.
|
|
14
|
Кагазбаев Ж.А., Хамидулина З.Б. Акмеологический подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих учителей иностранного языка // Методика обучения культуре и культура обучения иностранным языкам: Международный сборник научных статей / Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. – С. 152
|
5
|
15
|
Дугарцыренова В.А. Международные телекоммуникационные проекты в обучении иностранным языкам: возможности, проблемы и проитиворечия // Иностр.языки в школе. – 2015. №4. – С.29-39.
|
4
|
16
|
Uteubayeva E.A., Temirkhanova L.A. Acmeological capacity as the basis of a teacher professional sefl-determination. Life long education: tendencies and prospects: Coll.of scient.articles.-Karaganda: KarGU Publ., 2012.
|
10
|
17
|
Ахметова Б.Б., Тлеужанова Г.К. Акмеологиялық тұрғы болашақ мұғалімдерді кәсіби даярлаудың сапасын арттыру фактірі ретінде. Заманауи әлемдегі тіл мен мәдениеттің алуын түрлілігі. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. Қарағанды, ҚарМУ баспасы, 2013.
|
30
|
18
|
Задорина О.С. Индивидуальность педагога : учеб. пособие для вузов . Тюменский государственный университет. – 2-е изд., стер. – М. : Издательство Юрайт. 2017. – 111 с.
|
20
|
2.1. Мерзімді басылымдар тізімі
|
19
|
Титова С.В. Разработка и реализация проектных заданий на базе мобильных технологий // Иностранные языки в школе. – 2016. – №11. – С.2
|
1
|
20
|
Шаранова О.Б. Опыт проектирование модульной технологии на уроках английского языка // Методика обучения иностранному языку. – 2012. –
№1(45). – С. 20-27.
|
1
|
21
|
Қағазбаев Ж.; Нығметжанова Д.Б. Шетел тілі мұғалімінің құзыреті мен құзыреттілігі негізгі акмеологиялық категориялар ретінде// Қарағанды университетінің хабаршысы. –Қарағанды: ҚарМУ баспасы. –2015. – №1. –70-79 б.б.
|
1
|
22
|
Салтовская Г.Н., Мартиросова В.С. Учебно-исследовательский проект по английскому языку в профильном классе // Иностранные языки в школе – 2008 - №5. – С. 24-28
|
1
|
23
|
П.А. Степичева Игровые технологии моделирования английских предложений //Иностранные языки в школе – 2013- №9.-С.81-83
|
1
|
24
|
Мильруд Р.П., Карманов А.С. Компетентность учителя иностранного языка//Иностранные языки в школе- 2012-№1.-С.11-17
|
1
|
25
|
И.А.Зимняя Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода в образовании //Иностранные языки в школе –
2012-№6.-С.2-10
|
1
|
2.2. Электронды сақтаушылардағы дереккөздердің тізімі
|
26
|
Педагогическая акмеология: коллективная монография / под. ред. О. Б. Акимовой; ФГАОУВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». Екатеринбург,2015. – 251 с.
|
1
|
27
|
Ж. Кагазбаев, Ж.М. Култанова, В.А. Оспанова, А.С. Ибраева // «Білім беру» бағытындағы ғылыми-әдістемелік терминдер сөздігі. Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2018. – 316б.
|
10
|
28
|
Кагазбаев Ж., Романенко С.В., Саржанова Ғ.Б. Педагогикалық акмеология. Электрондық оқу құралы. Авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізілімге мәліметтерді енгізу туралы куәлік. 2019 жылғы 8 қаңтар № 1221.
|
10
|
2.3. Интернет-көздері
|
29
|
http://sspu.ru/pages/journal/arhiv/2017/3%289%29.pdf)
|
|
30
|
http://sspu.ru/pages/journal/arhiv/2017/3%289%29.pdf
|
|
31
|
www.learnenglish.org.uk
|
|
32
|
www.englishpractice.com
|
|
33
|
www.english.language.ru
|
|
34
|
http://courses.ure.ac.ru
|
|
