Педагогикалық этика

04.11.2022
01
А АУ ҚО ҒАНАТОВА 

02
Этика - әдеп
мәдениетін
теориялық тұрғыдан
сараптайтын
философиялық ұғым.

Педагогикалық әдеп этика ғылымының бөлігі болып
табылады және педагогикалық адамгершіліктің
ерекшеліктерін зерттейді, педагогикалық еңбектегі
адамгершіліктің ортақ қағидаларының жүзеге асырылуын
қадағалайды, оның негізгі қызметтерін және этикалық
категорияларды қарастырады.
04

кәсіпке, қоғамға деген қарым-қатынас
Тәртіпті болу, өзіне және балаларға қаталдықпен қарау
Эмоцияналдық байсалдылық, әдептілік
Ұжымдағы әріптестермен жақсы қарым-қатынас
Педагогтың өзінің алдына қойған жоғарғы талаптардың
көрсеткіштері:
Әділ болу, балалардың бәрінің бірдей екендігін
мойындау
Өз мінез-құлықтарына баға беру,өзін-өзі сынау
Өзін-өзі үзбей жетілдіріп тұру.
Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижесі үшін атқарылатын
кәсіптік жауапкершіліктің көрсеткіштері:

тілдесу, қарым-қатынас жасау кезінде
сөйлесу икемділігінде
оқушылардың іс-әрекеттерін ұйымдастыра алу
икемділігінде
өзін-өзі ұстай алу және талап ету икемділігінде
ескертужасаған кезде
баланың мінез-құлқына баға берген кезде
мадақтау және жазалай білу икемділігінде
дауыс ырғағында
Педагогикалық әдеп:

02
Әдептілік -
педагогтың мінез-
құлығындағы
ерекшелікке айналу
керек.