Дене сапаларынтәрбиелеу негіздері Дене сапалары туралы түсінік: олардың негізгі түрлері мен адамның дене мені мен ролі. Дене сапаларын тәрбиелеудегі негізгі заңдылықтар. Ептілік, күш, төзімділік, шапшандык, икемділікке тәрбиелеу әдістерінің мәні, өлшемі, міндеттері, құралдары және айқындаушы белгілері. Дене бітімінің тәрбиесі: дене салмағын реттеу негіздері.
Дене шынықтыру үдерісіндегі жеке тұлғаның бағытты дамуы Жеке тұлға сапаларының қалыптасуындағы дене шынықтырудың орны мен рөлі. Жеке тұлғаны бағытты калыптастырудын факторлары мен шарттары. Дене шынықтыру үдерісіндегі зияткерлікті, адамгершілік, енбек және эстетикалық тәрбиенің міндеттері, кұралдары, әдістері мен түрлерінің ерекшелігі.
Сабакта дене жаттығуларын құрудың негіздері Сабактарды құру түрлерінің жалпы сипаттамасы. Сабақ құрылымының негіздері: оку сабактарынын сабақтағы және сабақтан тыс түрлерінің сипаттамасы
Ерте және мектеп жасына дейінгі балалар дене шынықтыруының негіздері Дене шынықтыру жуйесіндегі бастапқы жас буынның ролі. Мектеп жасына дейінгі балаларды жаска байланысты топтастыру. Мектеп жасына дейінгі кезендегі балалардың жаска байланысты дамуы мен одан кейінгі іс-әрекетке дайындық шарттарының заңдылықтары аркылы айқындалатын дене шынықтыру міндеттерінің ерекшеліктері. Бала бакшаларда жузеге асырылып келе жаткан жалпы тәрбие жүйесіндегі дене шынықтыру әдістерінің бағыты, кұралдар кұрамы және айқындауыш белгілері. Мектепке дейінгі сәбилердің күнделікті -тұрмыстық жағдайларында дене шынықтыру багытын тиімді пайдалануын әдіснамалык негіздері.
Сабақ - мектептегі окытудың негізгі түрі Сабақ құрылымы мен сабак болімдерінің мазмұны, олардың міндеттері мен мазмұнына карай топтастырылуы. Оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру мен бакылау әдістері,окушылар іс-әрекеттерінің белсенділігін арттыру әдістері. Сабақтағы жүктемелерді реттеу сілдері, улгерімді тексеру мен бағалау түрлері. Дене шынықтыру сабағындағы мұғалімнің іс-әрекетінін кұрылымы. Дене шынықтыру сабақтарын өткізудегі мұғалімнің дайындығы.
