Педагогикалық институты

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 146-147, 97-99 

Рустенова 11-15 беттер 

СӨЖ  мазмұны: 

     1.Бактериологиялық қарудың ерекшеліктері 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан бактериологиялық қарудың ерекшеліктерімен  танысып, 

талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебеттер: 

 

Арпабеков146-147 

Рустенова 11-16, 16-20, 23 беттер 

Исанов 85-86, 86-88 беттер 

 

Апта 4 

 

СӨЖ мазмұны: 

Ұжымдық қорғау шаралары 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан ұжымдық қорғау шараларымен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

 Əдебиеттер: 

Арпабеков 

Рустенова  35-39, 39-41, 41-42 беттер 

Исанов 96-97, 97-98 беттер 

 

 

СӨЖ  мазмұны: 

2. 

Теріні қорғау құралдары 

Əдістемелік нұсқау: 

3. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан  теріні қорғау құралдарымен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 

Рустенова 35-42 беттер 

Исанов 96-98 беттер 

Апта 5 

СӨЖ мазмұны: 

Санитарлық өңдеу түсінігі. 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан санитарлық өңдеу түсінігімен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 140-143 

Рустенова 35-42 беттер 

 

 

СӨЖ  мазмұны:  

2. 

Дезинфекция, дегазация ұғымдары 

Əдістемелік нұсқау: 

3. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан дезинфекция, дегазация ұғымдарымен  танысып, 

талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 136-139 

Рустенова 35-42 беттер 

Апта 6 

Кредит  11 

СӨЖ  мазмұны: 

1. Гидродинамикалық авариялар кезіндегі қауіпсіздік ережелері 

Əдебиеттер: 

1. 

Вингородский «Основы безопасности жизнедеятельности»162-164 беттер 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты  ақпарат  құралдарынан  гидродинамикалық  авариялар  кезіндегі  қауіпсіздік 

ережелерімен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиеттер: 

1. 316-322 б. 

2. 108-113 б. 

3. 346-354 б. 

 

СӨЖ мазмұны: 

Өз беттерімен таңу əдістерін үйрену 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан өз беттерімен таңу əдістерін үйренумен  танысып, 

талқылаусызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков  

2. Рустенова  195-199 б.  

3. Исаин 123-126 б. 

4.  Приходько 336-346  б. 

 

Апта 7 

СӨЖ  мазмұны: 

Жалпы уланған кездегі алғашқы көмек 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан жалпы уланған кездегі алғашқы көмегімен  танысып, 

талқылаусызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 

2. Рустенова 258-261,248-254 беттер 

3. 148-149, 144-146 беттер 

4. 300-303, 320-321, 311-316 беттер 

СӨЖ  мазмұны: 

2. 

Уланудың жіктелуі 

Əдістемелік нұсқау: 

3. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан  уланудың жіктелуімен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 

2. Рустенова 258-261,248-254 беттер 

3. 148-149, 144-146 беттер 

4. 300-303, 320-321, 311-316 беттер 

 

Апта 8

 

 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Тепе-теңдікті сақтай алмау синдромы 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан тепе-теңдікті сақтай алмау синдромымен  танысып, 

талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 

2. Рустенова 264-267, 279-286 б. 

3. 114-116, 143-144 б. 

4. 279-287, 322-324 б. 

 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

«БЖ»  Рустенова 31,32 схемасынан суретерін салу 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан «БЖ»  Рустенова 31,32 схемасынан суретерін салумен  

танысып, талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиетер: 

1. Арпабеов 201-207 

2.  Рстнова 264-267 б. 

3. 144-116 б. 

4. 279-287 б. 

 

Апта 9 

СӨЖ  мазмұны: 

«БЖ» Рустенова 12 схемасын дəптерге түсіру 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан  «БЖ» Рустенова 12 схемасын дəптерге түсірумен  танысып, 

талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 

2. Рустенова 189-190, 219,224-232, 233 б. 

3. Исаин 343-346, 325-326 б. 

 

СӨЖмазмұны: 

2. 

Жарақат токсикозы 

Əдістемелік нұсқау: 

3. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан жарақат токсикозымен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиеттер: 

1.Арпабеков 171-178 

2.Рустенова 189-190,219-224—232,233 

 

 

 

Апта 10

 

Кредит  19 

СӨЖ мазмұны: 

3. 

Сіреспе инфекциясына сипаттама 

4. 

Жаралардың түрлері, оларды өңдеу 

Əдістемелік нұсқау: 

5. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан жаралардың түрлері, оларды өңдеумен  танысып, 

талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 202бет 

2. Рустенова 274-278,268-270 

 

СӨЖ мазмұны: 

1. 

Асептика жəне антисептика ережелерін сақтау 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан  асептика жəне антисептика ережелерін сақтаумен  

танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 202бет 

2. Рустенова 274-278,268-270 

 

 

  Апта 11 

  СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Капилярлық, веналық жəне артериалдық қан ағуларының айырмашылықтары 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан капилярлық, веналық жəне артериалдық қан 

ағуларының айырмашылықтарымен  танысып, талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер:  

3. 

Арпабеков 195-201 

4. 

Рустенова 182-189 

 

 

СӨЖ  мазмұны: 

1. Анемия туралы түсінік 

2. Күйдіргі салу əдісі 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан күйдіргі салу əдісімен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 195-201 

2. Рустенова 182-189 

 

. 

Апта 12 

СӨЖ мамұны: 

1. Бас, бел сынған кездегі алғашқы көмек 

2. Сіңір созылу, ондағы алғашқы көмек 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан сіңір созылу, ондағы алғашқы көмекпен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 178-187 

Рустенова  203 

 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Сүйектің құрылымын арттыруға арналған дəрумендер 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан сүйектің құрылымын арттыруға арналған 

дəрумендермен  танысып, талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

 

Əдебиеттер: 

1. Арпабеков 178-187  

2. рустенова 203 

 

Апта 13 

Кредит  25 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Терінің анатомиялық  құрылысы 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан Терінің анатомиялық  құрылысымен  танысып, 

талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер. 

3. 

Арпабеков 238-247 

4. 

Рустенова 203 

 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Күн тию жəне жылу соғу белгілері 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан күн тию жəне жылу соғу белгілерімен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1.Арпабеков 203 

2.Рустенова  238-247 

 

Апта 14

 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Құс тұмауы ауруы жəне оның алдын алу шаралары 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан құс тұмауы ауруы жəне оның алдын алу шараларымен  

танысып, талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

Арпабеков- 220 

Рустенова- 305 

 

СӨЖ  мазмұны: 

Қант диабеті ауруы оның алдын алу 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан  қант диабеті ауруы оның алдын алумен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 225 

Рустенова 305 

 

 

 

Апта 15 

СӨЖ  мазмұны: 

1. 

Еңбек жəне демалыс гигиенасы 

Əдістемелік нұсқау: 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан еңбек жəне демалыс гигиенасымен  танысып, талқылау 

сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

Арпабеков 214 

Рустенова 298-304 

 

 

СӨЖ  мазмұны:  

1. 

Темекінің жүрек-тамыр жүйесіне əсері 

Əдістемелік нұсқау: 

2. 

1.Тақырыпты ақпарат құралдарынан темекінің жүрек-тамыр жүйесіне əсерімен  танысып, 

талқылау сызбанұсқасын пайдалану. 

2.  Тақырып бойынша оқулықтар , басқа да  көрнектілер  қолдану (плакат) 

Əдебиеттер: 

1.Арпабеков 214 

2. Рустенова 298-304 

 

8.  Типтік  есептеу,  графикалық  жұмыс,  лабораторлық  жұмыс,  курстық  проект  (жұмыс) 

орындалуы бойынша əдістемелік нұсқаулар: жоспарланбаған. 

 

9.    Студенттердің  өзіндік  жұмысына  арналған  материалдар:  үйге  берілген  тапсырмалардың 

мəтіні, əр бір тақырып бойынша өзін-өзі тексеру материалдары, реферат т.б. ұй жұмыстары 

бойынша тапсырмалар, əдебиет тізімі жəне арналған уақыт көлемі. 

 

1. Бұл пункттың материалдары 1.9; 2; 3 пункттарда берілген.  

2.  Тапсырма  жүйесі:  өздігінен  оқылған  материалдарды  коспектілеу,  өзіндік  жұмыстарда  берілген 

сызбанұсқаларды  өз  дəптерлеріне  түсіру,    белгіленген  рефераттарды    жазып,  уақытында  қорғау, 

глоссарий, тест құрастыру. 

3. Əдебиеттерді таңдауда көмек көрсету; қиын тапсырмаларды бірігіп оқу, түсінбеген  сұрақтарды 

дəлелдеу, рефератты жоспарлы түрде жазуға үйрету. 

1. Белгілері бойынша қатерлердің жіктелуі 

   2.Антропогенді қауіп-қатердің əсерінен  гидросфералық ортаның ластануы 

 3.Топырақтың маңызы, қазіргі өзгерісі 

   4.Ақпарат құралдарынан алынған жаңалықтармен оқып танысу. 

   5.Қылмыстық экстремальдық жағдай жəне оның түрлері 

   «БЖ» Рустенова 109 бет №2 схеманың суретін салу. 

 

  6.Ақпарат құралдарынан  табиғи төтенше жағдайлар туралы жаңалықтармен    танысып, талқылау. 

7.Техногендік сипаттағы авариялар мен катастрофаларды туғызатын негізгі себептер.  

 8.«БЖ» Рустенова 109 бет №2 схеманың суретін салу. 

 9.Қазіргі заманғы зақымдау құрал түрлері 

 10.Улы заттардың түрлерімен танысып кестесін жасау 

  11.Бактериологиялық қарудың ерекшеліктері 

  12.Ұжымдық қорғау шаралары 

. 13.Қорғаныс киімдерінің жіктелуі мен маңызы 

  14.Теріні қорғау құралдары 

  15.Санитарлық өңдеу түсінігі. 

  16. Дезинфекция, дегазация ұғымдары 

17.Гидродинамикалық авариялар кезіндегі қауіпсіздік ережелері 

18.Тасымалдау кезіндегі зақымданушының  күйі 

19.Өз беттерімен таңу əдістерін үйрену 

20.Тұрмыста қолданылатын химиялық заттармен уланғандағы алғашқы көмек 

21. Уланудың жіктелуі 

22.Тепе-теңдікті сақтай алмау синдромы 

23.Тұншығу жəне суға кету кезіндегі алғашқы көмек 

24.«БЖ»  Рустенова 31,32 схемасынан суретерін салу 

25.«БЖ» Рустенова 12 схемасын дəптерге түсіру 

26.«БЖ»Рустенова 16,17 схемасының суретін салу 

      218 беттегі тапсырмаларға жауаптар жазу 

27.Жарақат токсикозы 

28.«БЖ»Рустенова 2 сурет бойынша таңу түрлерін дəптерге түсіру 

29.Асептика жəне антисептика ережелерін сақтау 

30.Капилярлық, веналық жəне артериалдық қан ағуларының айырмашылықтары 

31.Иммунитет классификациясы жəне адаптациясы 

32. Гомеостаз, оның маңызы. 

33.Бас, бел сынған кездегі алғашқы көмек 

34. Сіңір созылу, ондағы алғашқы көмек 

35.Иммобильдеу құралдарының суретін салу 

36.Сүйектің құрылымын арттыруға арналған дəрумендер 

37. Терінің анатомиялық  құрылысы 

38.Суға жүзудің қарапайым тəсілдері 

39.Күн тию жəне жылу соғу белгілері 

40. Құс тұмауы ауруы жəне оның алдын алу шаралары 

41.СПИД ауруына байланысты шығарылған букле-жарнамаларды  алып оқып танысу. 

42.Қант диабеті ауруы оның алдын алу 

43.Гемофиллия ауруы 

44.Еңбек жəне демалыс гигиенасы 

45.Батыс Қазақстан облысының экологиялық жағдайы туралы ақпарат көздерінен оқып танысу. 

 46.Темекінің жүрек-тамыр жүйесіне əсері 

 

10.Оқу,  өндірістік  жəне  дипломалды  сараманды  өткізу  жөнінде  əдістемелік  нұсқаулар  жəне 

есеп құжаттарының түрі (егер пəн бойынша қажет болса): жоспарланбаған 

 

 

11. Тіршілік қауіпсіздігі пəнінен  білімді бағалауға арналған материалдар. 

Баға қою саясаты 

 

№  

Баға критерийлері  

Оценка 

вида

 

Ж

ұм

ы

сқ

а 

қ

ой

ы

л

ат

ы

н

 б

ал

л

 

О

р

ы

н

да

л

ғ

ан

 

ж

ұм

ы

сқ

а 

ба

л

л

 

1 

Дəрістегі белсенділік  

100 

15 

2 

 Семинар сабақтағы 

белсенділік 

(практикалық 

сабақтағы ) 

100 

15 

3 

Лабораториялық 

сабақтағы белсенділік  

100 

15 

4 

 ОЖСӨЖ сабақтағы 

белсенділік 

 

100 

15 

5 

СӨЖ сабақтағы 

белсенділік 

100 

15 

6 

Жеке жұмыстар  

100 

6 

7 

Жазба жұмыстар 

100 

2 

... 

жəне басқа бақылау түрлері 

100 

N 

 

Рубеждік  бақылау 

100 

2 

 

Аралык аттестация 

(Р1, Р2) 

100 

Барлық бағалардың 

ортаарифметикалық 

қосындысы

 

 

Ағымдағы бақылау 

(Р1+Р2)/2 

 

 

Емтиханға жіберу 

рейтингі 

Ағымдағы 

бақылау  *0,6 

 

 

Қорытынды бақылау 

(емтихан) 

100*0,4 

 

 

Қорытынды (Итого) 

Емтиханға жіберу 

рейтингі( Рейтинг 

допуска) + 

Қорытынды 

бақылау(

 

итоговый 

контроль) 

 

 

Тақырып: Қауіп-қатер түсінігі, Азаматтық қорғаныс жүйесі 

 

1.Озон қабатының маңызы қандай: 

2. Қышқылдық жауынның пайда болуы қандай заттардың əсерінен туындайтын құбылыс: 

3. Атмосфералық ауа қандай газдардан  тұрады: 

4. «Парниктік эффект» негізінен  қандай заттың атмосфераға шығарылуынан болады: 

5. Смогтың пайда болуына қарай неше түрі бар 

6. Жергілікті  əуе  шабуылынан   қорғану  жүйесі  қай  жылы    құрылды: 

7. Кеңестер  одағында  «Азаматтық  қорғаныс»  деп   қай жылы аталынды: 

8. Азаматтық  қорғаныс  курсының  мақсаттары: 

9. Азаматтық  қорғаныстың  басты  басқару орындары: 

10. Азаматтық  қорғаныс мəселелері екі деңгейде шешіледі: 

11. Азаматтық қорғаныс күштеріне жататындар: 

12. Азаматтық  қорғаныс негіздері бойынша қалай құрылады: 

13. Табиғи сипаттағы  төтенше  жағдайлар: 

14. Техногендік  сипаттағы  төтенше  жағдайлар: 

15. Таралу  аймағы  бойынша  табиғи  жəне  техногендік  сипаттағы  төтенше  жағдайлар  қалай  

бөлінеді: 

16. Авария дегеніміз  не: 

17. Апат  дегеніміз  не: 

18. Катастрофа – дегеніміз не: 

19. Жер  сілкінудің  күштілігі  мен  жылдамдығы  не  бойынша  өлшенеді: 

20. Су  басудың негізгі  себептері: 

21. Cел ненің əсерінін  пайда  болады:  

22. Табиғи өрттердің негізгі  түрлері: 

23. Дауыл қандай жылдамдықпен соғатын жел: 

24. Дауыл кезіндегі көшедегі табиғи қорған: 

25. Жер сілкінген кезде не істеу керек: 

26. Ядролық  қару  дегеніміз не: 

27. Ядролық жарылыстың  түрлері: 

28. Ядролық  жарылыстың  күштілігі  немен  сипатталады: 

29. Ядролық  ошақ дегеніміз не: 

30. Ядролық қарудың талқандау факторлары: 

31. Иондаушы сəулелерді атап  беріңіз: 

32. Радиоактивті зақымдану зоналар: 

33. Ядролық жарылыстан қандай радиация мен ағым пайда  болады: 

34. Соққы толқынының жарақаттары қандай топтарға  бөлінеді: 

35. Қанша рентген алғанда адам сəуле ауруына ұшырайды: 

36. Денеге өткен сəулелердің шамасына қарап сəуле ауруын неше дəрежеге  бөледі: 

37. Жүйкеге əсер ететін улар: 

38. Теріні іріндететін  улағыш заттар: 

39. Жалпы улағыш заттар: 

40. Тұншықтырғыш  улағыш  заттар: 

41. Психикалық-химиялық улағыш заттар: 

42. Тітіркендіргіш улағыш  заттар: 

43. Нерв  жансыздандырғыш əсері бар фосфорлы органикалық, уландырғыш заттар: 

44. Адам өміріне, денсаулығына, жануарлар мен өсімдіктерге қауіп əкелетін концентрлі улы 

химиялық заттар əкелінген немесе таралған аймақ бұл: 

45. Көзден  жас  ағызатын, уландырғыш  заттарға  жатады: 

 

46. 60-жылдары  алғаш  рет  фитоксикантты  Вьетнамда  қолданған  ел: 

47. Арам  шөптерді  жоятын  улы зат: 

48. Ағаш жапырағын тез түсіретін улы зат: 

49. Бактериологиялық қару ретінде қолданылатын, ауыл шаруашылығына зиян келтіретін 

бунақденені ата: 

50. Эпизоотия 

жүктеу/скачать 449,02 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: