Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары 1-тарау. Жалпы ережелер

жүктеу/скачать 330,45 Kb.

бет	13/20
Дата	31.12.2021
өлшемі	330,45 Kb.
	#23194

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 20

Байланысты:
Бұйрық аттестация

20____ жылғы «___»_______________________

Комиссия төрағасы: ________________________________________
Комиссия мүшелері:

1.______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

Біліктілік санатын беру (растау) кезеңдерінің қорытындылары бойынша Комиссияның ШЕШІМІ:

Педагогтерге біліктілік санатының мерзімін ұзарту:

№	ТАӘ (болған жағдайда)	Лауазымы	Бар біліктілік санаты		Негізі
№	ТАӘ (болған жағдайда)	Лауазымы	Жарамды _______дейін	Ұзартылды _____дейін

Комиссия төрағасы:__________________________

(қолы)

Комиссия мүшелері:___________________________

(қолы)

___________________________

(қолы)

___________________________

(қолы)

___________________________

(қолы)

Хатшы: __________________________

(қолы)
Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

19-қосымша
____________________________

(білім беруді басқару органының

атауы)

Аттестаттауға

және біліктілік санатын мерзімнен бұрын алуға қатысуға

ӨТІНІШ

Мен, ______________________________________________________________,

(педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

ЖСН ______________________________________________________________________________________________________________________________________ (лауазымы, жұмыс орны, электрондық поштасы)

20 _____ жылы біліктілік санатын беру (растау) рәсіміне қатысуға рұқсат беруіңізді сұраймын_______________, лауазымы (мамандығы) бойынша
Бүгінгі таңда ____(күні) ___ (айы) ______ жылғы дейін жарамды біліктілік санатына иемін:

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Мен келесі жұмыс нәтижелерін негіз деп санаймын:

______________________________________________________________________________________________________________________________________.

Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Білімі:

Оқу орнының атауы	Оқу кезеңі	Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік)

Жұмыс өтілі:

Жалпы	Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша	Педагогикалық	Осы білім беру ұйымында
			Жүктеу

Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған (растаған) жылын көрсетеотырып__________________________________________

Педагог жұмыс істейтін білім беру ұйымының атауы

Біліктілік санатын мерзімнен бұрын жүргізу тәртібімен таныстым.

«____» __________ 20 ___ жыл __________________

(қолы)

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

20-қосымша

нысан
Біліктілік санатын беру (растау)

туралы педагог КУӘЛІГІ

Осы куәлік ____________________________________________________________________

(ТАӘ (болған жағдайда), қолы)

20___ «___» ________ бұйрығымен Біліктілік санаттарын беру (растау) бойынша аттестаттау комиссиясының шешіміне сәйкес берілді ____________________________________________________________________

(білім беру ұйымының немесе білім басқармасы органының толық атауы)

20 _______ жылғы « ____»____ № біліктілік санаты _________________________________________ лауазымы бойынша берілді (расталды).

___________________________________________________________.

(лауазымның атауы)

Осы куәлік 20 ______ жылғы «____» _________________ дейін жарамды.
Білім беру ұйымының басшысы _______________________

(ТАӘ (болған жағдайда),қолы)

Мөрдің орны

Тіркеу номірі __________________

Берілген күні 20 ____ жылғы «____» __________

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

21-қосымша
Біліктілік санатын беру (растау) туралы куәліктерді

тіркеу және беру журналы

р/с	ТАӘ (болған жағдайда)	Лауазымның және берілген/расталған біліктілік санатының атауы	комисссия шешімінің күні	Біліктілік санатын беру/растау туралы бұйрықтың күні және нөмірі	Куәліктің берілген күні	Педагогтің алғандығы туралы қолы

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

22-қосымша
Нысан
Аттестаттау комиссиясының төрағасына

____________________________

(білім беру ұйымының, облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың білім басқармаларының атауы, уәкілетті орган)

Білім беру ұйымдарының басшыларын (басшы орынбасарларын), әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) басшыларын (басшы орынбасарларын), әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерінің аттестаттауға қатысуға өтініші
Мен, ________________________________________________________________,

(Педагогтың т. а. ә, (болған жағдайда))

ЖСН_______________________________________________________________

___________________________________________________________________

(лауазымы, жұмыс орны)
20 _ _ жылы біліктілік санатына аттестаттауға қатысуға жіберуіңізді сұраймын_______________, лауазымы (мамандығы) бойынша) ___________________________________________________________________.
Қазіргі уақытта менің ____ (күні) ____ (айы) _______жылға дейін _________________ біліктілік санатым бар.
Келесі жұмыс нәтижелерін негіз деп санаймын:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:

______________________________________________________________________________________________________________________________________.

Білім:

Оқу орнының атауы	Оқу кезеңі	Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік беріле отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік)

Жұмыс өтілі:

Жалпы	Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік беріле отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша	Педагогикалық	Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары)

Алған (берген) жылын көрсете отырып, наградалары, атақтары, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы

___________________________________________________________________

Жұмыс орны:

________________________________________________________________

білім беру ұйымының атауы, лауазымы
Аттестаттау ережелерімен таныстым.
«____» __________ 20 ___ жыл __________________

(қолы)

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

23-қосымша
Білім беру ұйымдары басшылары қызметінің

тиімділігінің көрсеткіші

№

Өлшемшарттар

Көрсеткіштер

Балдар

Дәлел

Өзін өзі бағалау

Комиссия мүшелерінің балдары

Сапалы білім алуға қолжетімділікті қамтамасыз ету тиімділігі (орта, қосымша білім беру ұйымдары үшін – 25,5, мектепке дейінгі ұйымдар үшін – 24,5 өлшемшарт бойынша ең жоғары балл саны)

«басшы-ұйымдастырушы» - 5/4-10/9 балл;

«басшы-менеджер» - 11/10-18/17балл;

«басшы-көшбасшы» - 19/18 — 25,5/24,5 балл

Білім беру ұйымының ашықтығы: - апта сайын жаңартылып отыратын сайттың (web – беттің) болуы

Бағаланатын көрсеткіш бар;
Бағаланатын көрсеткіш ішінара қатысады;
Бағаланатын көрсеткіш

1 балл

0,5 балл

0 балл

Web-бетке сілтеме

апта сайын жаңартылатын әлеуметтік желілерде парақшаның болуы

Бағаланатын көрсеткіш бар;
Бағаланатын көрсеткіш ішінара қатысады;
Бағаланатын көрсеткіш

1 балл

0,5 балл

0 балл

Web-бетке сілтеме

Білім алушылар/тәрбиеленушілер контингенті

1000-нан астам білім алушы;

501-1000 оқушы;
500-ден кем білім алушы

2 балл
1,5 балл

1 балл

ҰБДҚ-дан түсіру

Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалар контингентіне сәйкес арнайы жағдайлардың болуы:
4.1. Білім алушылардың жалпы санынан ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылардың үлесі (контингент);
4.2. Кедергісіз ортаның болуы
4.3. Дефектологты, психологты, логопедті сүйемелдеуді ұйымдастыру;
4.4. Педагогтердің жалпы санынан инклюзивті білім беру бойынша (жалпы білім беру ұйымдары үшін), арнайы білім бойынша (арнайы білім беру ұйымдары үшін) біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі
4.5. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалар, оның ішінде үйде оқытылатын балалар үшін бос уақытты ұйымдастыру (жеке дене ерекшеліктерін ескере отырып) (орта білім беру ұйымдары үшін

Жоқ;
Білім алушылардың жалпы санынан 1% - дан кем;
Білім алушылардың жалпы санының 1% - дан астамы

білім беру

Жоқ

Бар

Жоқ

Бар
Жалпы санының 50% - на дейін жоқ

Жоқ

жалпы санынан 10% - ға дейін;
жалпы санының 10% - дан астамы

0 балл;

1 балл;

2 және одан көп балл

0 балл

бар болуына байланысты +0,5 баллдан

0 балл

1 балл

0 балл

1 балл

0 балл

1 балл

2 балл

ҰБДҚ-дан түсіру,

ПМПК анықтамасы

Фото материалдар
Штаттық кестеден мәліметтер
Ақпарат

Ақпарат

5.1. Қолайлы жағдайлар мен қауіпсіз орта құру:

- бейне бақылаумен қамтамасыз ету;

- жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігі («Террористік тұрғыдан осал объектілердің терроризмге қарсы қорғалуын ұйымдастыруға қойылатын талаптарды бекіту туралы»

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 6 мамырдағы № 305 қаулысына сәйкес);

- істен шыққан камералардың болмауы;

- ұрлық пен бұзақылықтың болмауы;

- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болмауы (Ішкі істер департаменті (бұдан әрі – ІІД) және Төтенше жағдайлар департаменті (бұдан әрі – ТЖД) мониторингі бойынша)

Болмауы

Болуы

0 балл

болуына байланысты +1 баллдан

Ақпарат,

қолымен расталған

5.2. Білім беру ұйымының ғимаратына кіруді бақылауды ұйымдастыру:

- кіруді бақылау және басқару жүйесі (турникеттердің болуы (қарапайым, бетті танитын, білезігі бар, саусақ іздері бар);

- хабарлау жүйесінің болуы (дабыл түймесі);

- күзет қызметі субъектілерінің болуы: күзетшілер, вахтерлер (ауылдық жерлер үшін)

Болмауы

Болуы

0 балл

болуына байланысты +1 баллдан

Ақпарат,

қолымен расталған

Өткен жылмен салыстырғанда қосымша білім берумен қамтылған білім алушылар мен тәрбиеленушілердің ұлғаю серпіні (мектептер үшін)

15%-ға ұлғайту;

10%-ға ұлғайту;

5%-ға ұлғайту;

Бұрынғы деңгейде;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі

(критерий бойынша ең жоғары балл саны – 19; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін - 8)

«басшы-ұйымдастырушы» - 4/1-8/3 балл

«басшы-менеджер» - 9/4-13/5 балл

«басшы-көшбасшы» - 14/6-19/8 балл

Білім сапасының динамикасы (мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастыру үшін

- біліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейінің динамикасы);

– психологиялық-педагогикалық түзету кабинеті үшін (бұдан әрі – ППТК), реабилитациялық орталықтар (бұдан әрі – РО) үшін-түзету-дамыту сабақтары сапасының динамикасы)

6-20%-ға арттыру;

11-15%-ға жоғарылату;

7-10%-ға арттыру;

Өткен жылдың деңгейіне сәйкес;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ

4 балл
3 балл
2 балл
1 балл
0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

«Алтын белгі» белгісін алған және Ұлттық бірыңғай тестілеуден 120 және одан жоғары балл жинаған түлектер саны (мектептер үшін)

соңғы 3 жылдағы өсу динамикасымен;

Бір деңгейде;

Соңғы 3 жылдағы тұрақсыз динамикамен;

Соңғы 3 жылдағы төмендеу динамикасымен немесе көрсеткіш жоқ

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

Білім басқармасының статистикалық мәліметтері

Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына оқуға түскен бітірушілердің үлесі (мектептер үшін)

80% және одан жоғары;

70 – 79%;

60 - 69%;

50 - 59%;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

Жоғары оқу орындарына түскен бітірушілердің үлесі (мамандандырылған білім беру ұйымдары үшін – бюджеттік негізде оқуға түсу) (мектептер үшін)

80% және жоғары;

70 – 79%;

60 - 69%;

50 - 59%;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

10.

Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған тәрбиеленушілердің/білім алушылардың саны (мектептер үшін)

Халықаралық деңгей;

Республикалық деңгей;

Облыстық деңгей;

Аудандық деңгей;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

Ақпарат

Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі

(критерий бойынша ең жоғары балл саны – 27, мектепке дейінгі білім беру ұйымдары үшін - 24)

«басшы-ұйымдастырушы» - 7/4-11/8 балл;

«басшы-менеджер» - 12/9-19/16 балл;

«басшы-көшбасшы» - 20/17-27/23 балл

11.

Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі

91 - 100%;

81 – 90%;

70 – 80%;

70%-тен төмен

4 балл

3 балл

2 балл

0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

12.

Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі

30-дан кем емес%;

20-29%;

15 — 19%;

1 — 14%;

Жоқ

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

13.

Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан «педагог-зерттеуші», «педагог-шебер» біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі

60-тан кем емес%;

40 — 59%;

30 — 39%;

25 — 29%;

1 – 24%;

Жоқ

5 балл

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

0 балл

ҰБДҚ-дан алынған ақпарат

14.

Жас мамандардың үлесі

Еңбек өтілі 1 жылдан 3 жылға дейін

3-тен кем емес

5-тен кем емес

10-нан кем емес

1 балл

2 балла

3 балла

15.

Білім беру ұйымының басшысында білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы

Бағаланатын көрсеткіш бар;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ

1 балл;

0 балл

сертификат көшірмесі

16.

Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтер саны (мектептер үшін)

Халықаралық деңгей;

Республикалық деңгей;

Облыстық деңгей;

Аудандық деңгей

4 балл

3 балл

2 балл

1 балл

Ақпарат

17.

Білім беру ұйымында оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы

Республикалық деңгей;

Облыстық деңгей;

Аудандық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ

3 балл
2 балл
1 балл
0 балл

Тиісті деңгейдегі ОӘК (ғылыми кеңес) хаттамасынан үзінді көшірме

18.

Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік / білім беру жобаларына қатысу

Республикалық деңгей;

Облыстық деңгей;

Аудандық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ

3 балл
2 балл

1 балл

0 балл

Ақпарат

Материалдық — техникалық қамтамасыз етудің тиімділігі

(критерий бойынша ең жоғарғы балл саны – 4)

«басшы-ұйыдастырушы» - 3 балл;

«басшы-менеджер» - 3 балл;

«басшы-көшбасшы» - 4 балл

19.

Материалдық-техникалық базаны жақсарту (қазіргі заманғы жабдықтарды, цифрлық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттерін және т. б. сатып алу)

Бағаланатын көрсеткіш бар;

Бағаланатын көрсеткіш жоқ;

Қосымша;

Бюджеттен тыс қаражат есебінен сатып алу

4 балл
3 балл
2 балл

1 балл

0 балл

Ақпарат

Балдарды төмендету көрсеткіштері (критерий бойынша балдарды азайтудың ең көп саны – минус 14 балл)

20.

Оқу-тәрбие процесі кезінде білім беру ұйымының аумағында білім алушылардың/тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің денсаулығына зиян келтіруге әкеп соққан жарақаттанудың тіркелген жағдайларының болуы

Бағаланатын көрсеткіш бар;

Бағаланатын көрсеткіш ішінара қатысады

минус 2 балл
минус 1 балл

Тиісті органдардың қорытындысы

21.

Суицид жағдайларының болуы

Аяқталған суицид;

Өз-өзіне қол жұмсау әрекеті

минус 3 балл

минус 1 балл

Ақпарат

22.

Білім алушылар жасаған құқық бұзушылықтардың болуы

Бағаланатын көрсеткіш бар

минус 5 балл

минус 1 балл

Кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі инспектордың мәліметтері

23.

Кадрлардың тұрақтамауының болуы

Тұрақсыздығы 20-дан жоғары%;

Тұрақсыздығы 10 – 19%;

Тұрақсыздығы 3 – 9%

минус 3 балл

минус 2 балл

минус 1 балл

Ақпарат

24.

ҰБДҚ-ны сапасыз толтыру (облыстық білім басқармасының мониторингі бойынша)

Дәйексіз деректер-минус 5 балл

минус 5 балл

Комиссия толтырады

25.

Электрондық журналдар жүйесінде кері байланыстың болмауы (облыстық білім басқармасының мониторингі бойынша)

Оқу пәндері бойынша мұғалімдердің пікірлерінің толтырылу сапасының және жиілігінің жоқтығы

минус 3 балл

Комиссия толтырады

26.

5 жылда 1 рет біліктілікті арттыру курстарынан өтпеген педагогтердің болуы («Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес

Бағаланатын көрсеткіш бар;

минус 3 балл

Ақпарат

ЖИЫНЫ

«басшы-ұйымдастырушы» - 37-47 ұпай;

«басшы-менеджер» - 48-56 ұпай;

«басшы-көшбасшы» - 57-75,5 балл.

Мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін:

«басшы-ұйымдастырушы»- 27-37 ұпай;

«басшы-менеджер» - 38-44 ұпай;

«басшы-көшбасшы» - 45-60,5 балл

жүктеу/скачать 330,45 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 20