Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары 1-тарау. Жалпы ережелер

жүктеу/скачать 330,45 Kb.

бет	12/20
Дата	31.12.2021
өлшемі	330,45 Kb.
	#23194

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 20

Ескертпе: «Информатика» пәндері бойынша педагогтер үшін - қосымша бағдарламалар бойынша оқығаны туралы құжат (болған жағдайда)

¹Сабақтың бейне жазбаларына ұсынылатын талаптар:

аттестатталушының аты-жөні, жұмыс орны, лауазымы, тобы, оқу мақсаттары, сабақ тақырыбы көрсетіледі;

су белгілері, бөгде жазулар немесе жарнама болмаса;

сыртқы дыбыстық шу жоқ;

ұсынылатын бейне сабақ ажыратымдылығы 1280х720 (720р)

сөйлеу қазіргі қазақ, орыс немесе шет тілінің нормаларына сәйкес келеді (мысалы, ағылшын тілі сабақтарында);

бейне танымал және кең таралған бейне файл форматтарының бірінде ұсынылғанavi немесе mp4

Ескертпе: біліктілік санатын беруге (растауға) арналған педагог портфолиосын бағалаудың барлық өлшемшарттары санатты беру (растау) рәсімдері арасындағы кезеңге ұсынылады, міндетті болып табылады

білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификатты және кәсіби жетістіктерін және жинақталуын растайтын құжаттарды аттестаттау комиссиясы білім басқармасының немесе білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындаған ұйымның (ведомстволық бағынысты ұйымдардың) ресми сайттарында қарайды.

білім алушылардың/тәрбиеленушілердің жетістіктерін растайтын құжаттарды аттестаттау комиссиясы білім беру ұйымдарының, білім басқармаларының ресми сайттарында қарайды.

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

13-қосымша

Нысан
Сабақтарды бақылау парағы

(сабақтың бейнежазбасына жол беріледі)

Сабақты/сабақты бақылау күні:
Сынып:
Пәні: Тақырып:
Педагог:
Бақылаушы:
№		Бақылау элементтері	Белгі (v)
1.		Сабақ/сабақ жоспары ұсынылды
2.		Күтілетін нәтижелер:
		оқу мақсаттарына сәйкес келеді
		білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қажеттіліктерін ескереді
3.		зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған
4.		Педагог білім алушыларды сабақтың/сабақтың мақсаттарын қоюға және күтілетін нәтижелерге тартады
5.		Сабақтың әр кезеңінде педагог барлық білім алушыларды белсенді оқытуға тартады
		Оқу материалын оқытуды ұйымдастыру кезінде педагог мыналарды қамтамасыз етеді:
		білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қажеттіліктерін қанағаттандыру
6.		білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қабілеттерін дамыту
		Сабақ/сабақ барысында мұғалім АКТ ресурстарын пайдаланады:
		білім беру нәтижелеріне қол жеткізу үшін дайын цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланады
		өзінің цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланады
7.		Педагог әрбір білім алушының/тәрбиеленушінің оқу мақсаттарына қол жеткізудегі прогресін қадағалайды
8.		Педагог білім алушыларды/тәрбиеленушілерді бағалау процесіне тартады
9		Педагог білім алушыларға/тәрбиеленушілерге сындарлы кері байланыс беру үшін жағдай жасайды
Қосымша бақылау элементтері
10.
11.
12.
	Кері байланыс және ұсыныстар:

Бақылаушы: ________________________________________________________

Қолы, Т.А.Ә (болған жағдайда)

Сабақтарды бақылау парағы (арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін)

(сабақтың бейнежазбасына жол беріледі)

Сабақты бақылау күні:
Баланың тобы немесе жасы:
Диагноз:
Пәні: Тақырып:
Педагог:
Бақылаушы:
№		Бақылау элементтері	Белгі (v)
1.		Күтілетін нәтижелер:
2.		қойылған мақсаттарға сәйкес
		балалардың жас ерекшеліктерін және баланың (балалардың)даму бұзылыстарының айқындылық дәрежесін ескереді
		баланың (балалардың)дамуының бұзылуын түзетуге бағытталған
3.		Сабақты жоспарлау кезінде баланың (балалардың)жеке ерекшеліктері мен жақын даму аймағы ескерілді
4.		Мұғалім тапсырмаларды орындау үшін психологиялық көзқарасты қолданады
5.		Дағдыларды қалыптастыру кезінде педагог мыналарды ескереді:
		бұзушылық
		баланың жасы
		баланың максималды мүмкіндіктері мен қабілеттері
		баланың даму деңгейі
		пәндік орта (кабинетте және үйде)
6.		Сабақ барысында педагог:
		дидактикалық материалдар мен АКТ ресурстарын пайдаланады
		нәтижелерге қол жеткізу үшін дайын компьютерлік бағдарламаларды пайдаланады
		өзінің әдістемелік құралдарын, бағдарламаларын қолданады
7.		ата-аналарды оңалту процесінде бірлесіп жұмыс істеуге тартады
8.		Мұғалім баланы тапсырмаларды орындауға ынталандырады
Қосымша бақылау элементтері
10.
11.
12.
	Кері байланыс және ұсыныстар:

Бақылаушы: ________________________________________________________

Қолы, Т.А.Ә (болған жағдайда)

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына

14-қосымша
Біліктілік санатын беру (растау) үшін мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымы педагогінің портфолиосын бағалау парағы

____________________________________________________________________

(өтініш берілген біліктілік санаты)