АСТАНА ХАЛЫҚАРАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСиТЕТ АСТАНА
|
«БЕКІТЕМІН»
Астана халықаралық
университетінің ОӘжҒҚ жөніндегі вице-президенті
_____________А.Мырзагалиева
«_____» _______________2022 ж.
Fil 2102 Философия пәні
Барлық білім беру бағдарламалары (ББ) бойынша
оқитын білім алушылар үшін
Пән бағдарламасы (Syllabus)
2022-2023 оқу жылының күзгі/көктемгі семестрі
Пән бағдарламасы типтік/оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.
Құрастырған/құрастырғандар _________________Кусбеков Д.К., фс.ғ.к., қауым.профессор
Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдары жоғары мектебінің Кеңесінің отырысында қарастырылып мақұлданды, хаттама №___ «___» __________2022 г.
Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдары жоғары мектебінің деканы _____________ Ибраева А.Е.
Астана 2022
Жалпы ақпарат
|
Пәннің коды және атауы
|
Кредит саны - 5
|
Барлық сағаттар саны
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Дәрістер
|
Семинар/
практ./лаб. сабақтар
|
СОӨЖ/СӨЖ
|
|
|
|
Fil 2102 Философия
|
15
|
30
|
105
|
|
150
|
Жазбаша/ауызша
|
Байланыс ақпараты
|
Жоғары мектеп
|
Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар
|
Лектор
|
Кусбеков Д.К., фс.ғ.к., қауым.профессор
|
e-mail телефон:
|
dumandoc@mail.ru
|
Zoom ID
|
|
Ассистент
|
|
e-mail телефон:
|
|
Академиялық ақпарат
|
Пәннің қысқаша сипаттамасы (ЕСУВО негізінде)
|
Оқыту нәтижесілері
|
- бакалавриаттың барлық мамандыктарына негізгі және жалпы міндетті болып табылады. Оны оқу барысында студент философияның нгізгі даму кезеңдері, қазақ халқының философиялық ойының ерекшеліктері туралы білім алады, философияның негізгі мәселелерімен, ұғымдарымен және категорияларымен танысады.
- дүниеге көзқарастың теориялық негізгі болып саналатын философияның негіздерін меңгеру арқылы, студенттердің философиялық мәдениеттерін қалыптастыруға көмек беру.
- философиялық дайындықтың мазмұны студенттің ой-өрісін, дүниеге көзқарасын дамытуға арналған: өмірлік жолда кездесетін проблемалық ахуялдарды жан-жақты және терең түсіну, талдау және оларға қоғамдық қатынастардың системалық дамуларын есепке алып баға беру; таным процесстерінің методтарын меңгеру; өмірдің көп саласындағы дамудың диалектикалық ерекшеліктерін айыра білу; меңгерген білімдерін практикаға қолдана білу т.б.
|
ОН3: қазіргі заманғы маман дайындау жүйесіндегі рөлі оның зерттеу объектісін адам және оның табиғат пен коғаммен арақатынасы – арқылы анықталады. Философия адамның көзкарастық, адамгершіліктік және өмірмәндік құндылықтарын қалыптастырады.
|
Пән бойынша ОН 3
|
Пән бойынша РО-ға жету көрсеткіштері
|
3.1. студенттердің бойында дүниені танудың ерекше формасы болып табылатын философия, оның негізгі бөлімдері, мәселелері және оларды зерттеудің өзінің болашақ кәсіби қызметімен байланысты әдістері туралы басты түсініктерді қалыптастыру;
3.2 студенттерді ұлы ойшылдардың философиялық мәтіндерімен таныстыру және оларды сыни түсіну дағдыларын калыптастыру;
3.3 өз ойларын логикалық түрде баяндай білуде, философиялық пікірталасты сауатты жүргізуді және қазіргі заманның өзекті мәселелері бойынша өзіндік көзқарасын дәлелді турде қорғай білуді дамыту;
3.4 қазақстандық патриотизмді қалыптастыру;
3.5 болашақ маманның қазірп күрделі де өзгермелі заманда көзқарастық және рухани бағдарға ие болуына ықпал ету.
3.6 философияның тарихи даму кезеңдерін зерттеу;
3.7 қазақ халкының кайталанбас философиялық дуниетанымымен таныстыру;
3.8 философияның неізгі бөлімдері мен даму ағымдарын, оның рационалдылығының формаларының трансформацияларын қарастыру;
3.9 ғылыми танымның қазіргі заманғы әдістері туралы білімді игеру;
3.10 болашақ мамандардың бойында философиялық-көзқарастық және әдістемелік мәдениет негіздерін қалыптастыру.
|
3.1 жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін, сыни ойлауды, шығармашылықты және ынтымақтастыққа дайын болуды көрсету, философиялық білімдерді әртүрлі жеке жағдайларда және қоғамдық құбылыстарды сараптауда қолдана білу;
3.2 философияның пәнін, қызметтерін, негізгі бөлімдерін және бағыттарын, философияның адам мен қоғам өміріндегі орны мен рөлін, әлемдік және қазақ, философиялық ойының негізгі даму кезеңдерін, философияның іргелі мәселелерін, олардың қойылу ерекшеліктерін және философияның қалыптасу үрдісінде шешілуін, адамды, табиғатты және қоғамды зерттеуде қолданылатын негізгі, философиялық теориялар мен әдістерді қазіргі заманғы отандық және әлемдік философияның өзекті мәселелерін білу;
3.4 арнайы философиялық терминологияны және философияның категориялық-ұғымдық аппаратын қолдануды, философиялық түпнұска мәтіндерімен шығармашылық және сыни түрде жұмыс жасауды, зерттеліп отырған философиялық сұрақтар бойынша өз ойларын логикалық түрде баяндауды, философиялық білімнің генезисі мен дамуының ерекшеліктерін сараптауды,
3.4 философияның әр түрлі мәселелері бойынша өзіндік көзқарасын қалыптастыруды және оны дәлелді түрде жақтауды, қазіргі заманғы жаһанданудың өзекті мәселелерін түсінуді, философияның ережелері мен категорияларын әртүрлі әлеуметік ағымдарды, фактілер мен құбылыстарды бағалауда және сараптауда колдануды жасай білу;
3.5 философияның өзекті мәселелері бойынша философиялық сұхбат және
пікірталас жүргізу тәсілдерін, көпшіліктің алдында сөйлеу және өзіндік көзқарасын жазбаша түрде дәлелді баяндау және қорғау дағдыларын меңгеру;
3.6 Ұлттық Бірлік Доктринасын, «Мәңгілік ел» ұлттық идеясын, «Рухани жаңғыру» бағдарламасының аясында студенттермен жеке және ұжымдық тәрбие жұмысын ұйымдастыру дағдыларын игеру.
|
Пререквизиттер
|
Қазақстан тарихы, жалпы орта мектеп бағадарламасындағы қоғамдық пәндер.
|
Постреквизиттер
|
Әр мамандықтың оқу жоспарына сай анықталады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
