5. Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс.Оқушылар үш топқа бөлінеді.1 – топ: «Жетістік»2 – топ: «Табыс»3 – топ: «Мақсат»Тапсырма: «Мақсат – жетістік мерейі» тақырыбына плакат жасау. 5-тапсырма.Тҿменде берілген рҿлдер бойынша жаңалықтар бағдарламасын «Ҿзіндік тҽрбие саналы ҽрі мақсатты тҽрбие» тақырыбында жасаңыздар.
а) Зерттеуші тілші. Тәулік бойы адамның ӛзіндік дамуға, ӛзіндік білім алуға, ӛз ұнамды қасиеттерін жетілдіріп, келеңсіз тұлғалық қасиеттерін жоюға бағытталған саналы әрі мақсатты бағдарланған іс-әрекеттері жайлы хабарлайды. ә)Теледидар жүргізушісі. Адамның ӛзін-ӛзі тәрбиелеп, дамытқан, келеңсіз қасиеттерін жеңген, іс-әрекеттерін жақсылыққа бағыттағаны жайлы оқиға орнынан жиынтық ақпараттар ұсынады. б) Сұхбат алушы тілші. Әлемдегі барлық адамдар ӛзін-ӛзі тәрбиелеп, ӛзіндік білім алуға, ӛз ұнамды қасиеттерін жетілдіріп, келеңсіз тұлғалық қасиеттерін жоюға бағытталған саналы әрі мақсатты іс-әрекеттер жасаса, онда..
6. Топпен ән айту.Ұстазым
Сөзі: А Шамкеновтікі Әні : Ә. Еспановтікі
Тұлғаңды арманыма ұқсатқанмын,
Үлгіңді көңіліме қыстатқанмын.
Есімде әліппені жаттатқызып,
Ең алғаш қолға қалам ұстатқаның.
Қайырмасы : Ұстазым менің , ұстазым
Өзіңмен өткен қыс- жазым.
Қалдырған ізің мәңгілік,
Жадымда тұрар жаңғырып,
Ұстазым менің , ұстазым!
Зердемді сен ашпасаң не етер едім?
Өмірден сыбағасыз өтер едім.
Ғажайып дүниенің сырын жайып,
Қияға қызықтырып жетеледің.
Қайырмасы:
Өзіңнен өмірге азық ала бердім,
Ұшырып мені алысқа қала бердің.
Бойымда отың кетті ұшқын атқан,
Келеді жана бергім , жана бергім!
7. Үй тапсырмасы. 1. №15 – сабақ. Жұмыс дәптердегі 3-тапсырма. Тҿменде берілген сҿздер мен сҿз тіркестерін пайдаланып, адамның ҿзін-ҿзі жетілдіру жолын жасап, дҽптерге жазыңыздар. Сҿздер мен сҿз тіркестері: ӛздігінен білімін жетілдіру, ӛзіндік тәрбие біліктері, ӛз ӛзіне бұйрық беру, ӛзіндік сергектік, ӛзіндік қолдап-қуаттау, ӛзіндік мадақ, ӛзін-ӛзі анықтау, ӛзіне сындарлы кӛзқараспен қарау, ӛз мақсатын нақтылау, ӛзін-ӛзі бағалау, ӛзін-ӛзі бақылау, ойлар, сезімдер және басқаларын нысанаға алу, ішкі жоспарды жасау, ӛзін-ӛзі жетілдіру, ӛзіндік сана-сезім, ӛзін-ӛзі тәрбиелеу, ӛзін-ӛзі тексеру, ӛзін-ӛзі ұстау 2. Келесі сабақ. №16 Ақыл қалта (Үзінді) Мырзакелді Кемел
