Пән: Өзін – өзі тану
Мектебі: Күні: _______________
№: 15
Мұғалімі: Сыныбы: 11
Оқушылардың саны: Тақырыбы: Өзін- өзі жетілдіруге ұмтылыс
Құндылығы: Дұрыс әрекет
ъҚасиеттері: жауапкершілік және тәртіппен, сүйіспеншілікпен және шынайылықпен жұмыс істеу; қоғамға риясыз қызмет ету; жауапкершілік.
Мақсаты:Оқушыларға мамандықты дұрыс таңдау жетістікке жеткізетінін дұрыс әрекет құндылығы арқылы түсіндіру.
Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларды жауапкершілік және тәртіппен, сүйіспеншілікпен және шынайылықпен жұмыс істеуге үйрету.
2. Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы жауапкершілік қасиеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды қоғамға риясыз қызмет етуге тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:1. Ұйымдастыру кезеңі. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік.
Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену».
2. Үй тапсырмасын тексеру. 1. №14 – сабақ. 4-тапсырма. Адамның рухани байлығы кҿрініс табатын ҿмірлік жағдаяттарды ойластырып, сахналаңыздар.
2. Келесі сабақ. №15, Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру (Үзінді) Нұрсұлтан Назарбаев
І. ХХІ ғасырдағы ҧлттық сана туралы
Жолдаудағы «Жаңа тұрпатты жаңғырудың ең басты шарты – сол ұлттық кодыңды сақтай білу. Онсыз жаңғыру дегеніңіздің құр жаңғырыққа айналуы оп-оңай» деген ойды қалай түсінесіздер? Жолдаудағы айтылған «сана-сезіміміз бен дүниетанымымызға әбден сіңіп қалған таптаурын қағидаларға» нелерді жатқызар едіңіз? Ӛзіңіз мінездің қандай келеңсіз жақтарынан құтылуды ұсынсыз? Жолдауда автордың «Ұлттық кодты» «Рухани кодқа» теңеуінің сыры неде? Жолдаудың ӛзіңізді жетілдіруге, жан дүниеңіздің рухани жаңғыруына үлесі қандай? Сіз үшін ең маңызды не болы? Неліктен?
