МОДУЛИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ

изобретательских  задач;  охранных  документах;  международной 
сертификации изобретений. 
IMOSZESV 3502 
 
История 
международных 
отношений    стран  Западной 
Европы в средние века    
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:   
ISV 1408 
2+1+0 
 
Целью 
курса 
является 
изучение 
основных 
периодов 
средневековой  истории  и  их  отличительных  черт  с  точки  зрения 
развития 
проведения 
внешней 
политики 
государств, 
международных  отношений,
  создание  прочного  соединения 
теоретических знаний с 
гуманитарной культурой студентов. 
 
Задачами курса является знание основных фактов истории международных отношений в средние века,  изучение и анализ 
основных источников по истории международных отношений в средние века - 
договоров, пактов, законов.  
 Курс  раскрывает  средневековую  историю  международных 
отношений  стран  Западной  Европы;          достижение  целей 
государств,  осуществлявших  внешнюю  политику  путем  войн, 
дипломатии, переговоров и иных мирных технологий.   
 
Студент 
должен 
знать 
основное 
содержание 
истории   
международных  отношений  в  средние  века, 
  источники  и 
литературу;
 
должен  овладеть  базовыми  понятиями  всемирной 
истории, истории дипломатии.
  
- уметь выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты 
исторического  знания;  находить  необходимые  для    исследования 
источники и литературу; логически излагать изучаемый материал; 
выполнять  основные  виды  письменных  работ,  подготавливать 
обзоры и аннотации, презентации/
.
 
ISIE 3503 
 
История 
степных 
империй 
Евразии 
 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
 DIK 1407 
SIK 1409 
2+1+0 
 
   Цель  курса:  изучение  истории  образования    степных  империй, 
созданных  прототюркскими и тюркскими племенами. 
 Задачи:  определить  особенности  политогенеза  кочевых  народов 
Евразии.  
Краткое  содержание:  История  государственности,  политико-
правовых  институтов  кочевого  общества,  роль  личностного 
фактора на примере исторических личностей –правителей кочевых 
империй. 
 
-  знание  теоретического  и    фактологического  материала  по 
истории тюркских государственных образований средневековья в 
контексте  евразийского  и  мирового  культурно-цивилизационного 
процесса 
- понимание  общих закономерностей развития государственности 
кочевников; 
-  умение  делать  обобщения  и  сравнения    об  особенностях 
политического, 
этнического 
и 
культурного 
развития 
средневековых этносов Евразии. 
IGE 3504 
 
Историческая 
география  
Евразии 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
GOK 1302 
DIK 1407 
SIK 1409 
 
2+1+0 
 
Цель  курса  –  изучение  географической  составляющей 
исторического 
прошлого 
континентальной 
Европы 
в 
совокупности 
его 
физико-географических 
и 
экономико-
географических  аспектов.  Содержание  курса  позволяет  решать 
следующие  задачи:  оценить значение географического фактора в 
историческом 
процессе; 
проследить этапы научного осмысления роли природного фактора 
в  развитии  человеческого  общества;  выявить  межпредметные 
связи 
исторической 
географии; 
обосновать  важность  экологического  подхода  в  современном 
мире;  
показать 
студентам 
преимущества 
использования 
картографических  источников  в  исторических  исследованиях; 
сформировать 
представление 
о 
необходимости 
учета 
географической  стороны  исторического  процесса  в  ходе 
конкретных исследований. 
В  курсе  рассматривается  эволюция  методологии  исторической 
географии 
как 
междисциплинарной 
области 
знания, 
рассматривается  современное  состояние  системы  историко-
географической науки.   
По  итогам  обучения  студент    должен  знать  основные  этапы 
развития  исторической  географии  как  науки,  современное 
состояние 
системы 
историко-географического 
знания 
и 
перспективы  развития  науки;  основные  подходы  к  оценке  роли 
природного фактора в развитии общества; терминологию курса.  У 
студентов  должно  сформироваться  целостное  представление  о 
пределах  географического  детерминизма  в  истории,  о  роли 
географического  фактора  в  историческом  процессе;  о  важности 
экологических знаний в современном мире и их гуманистическом 
аспекте; 
о  междисциплинарном  характере  исследований  по  исторической 
географии;  о  влиянии  историко-географических  концепций  на 
развитие исторической науки. 
 Должен  уметь  определять    специфику  физико-географического 
районирования континента, давать характеристику экологических 
процессов исторического периода;  логически излагать изучаемый 
материал;  ввыполнять  основные  виды  письменных  работ, 
подготавливать  обзоры  и  аннотации,  презентации
 
необходимого 
минимума базовых географических и исторических монографий. 

 IK 3505 
 
История Китая 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  ISAASV 2410 
NNISAA 2413 
2+1+0 
 
 Цель  курса:  понять  закономерности  возникновения  и  развития 
государств  и  правовых  систем,  особенности  становления 
государства  Китая.    
Задачи  курса:     овладение  материалом  учебного  курса  истории   
Китая. 
Курс призван дать студентам знания по основным этапам истории 
Китая,  рассмотреть  основные 
линии  эволюции  с  древнейших 
времен  до  наших  дней,  в  которой  выделяются  существенные 
моменты: возникновение протогосударств,  Китай в средние  века,  
история государства Китая нового и новейшего времени.   
Знание:  основные  тенденции  развития  государственных  и 
правовых  институтов  Китая  с  глубокой  древности  до 
современности. 
Студент должен уметь: 
выделять  теоретические,  прикладные,  ценностные  аспекты 
исторического  знания;  находить  необходимые  для    исследования 
источники и литературу; логически излагать изучаемый материал; 
выполнять 
основные 
виды 
письменных 
работ 
(рецензия,обзор,реферат,научный доклад), подготавливать обзоры 
и аннотации, презентации. 
IOI 3506 
 
История Османской империи 
 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
ITN 2411 
ISAASV 2410 
NNISAA 2413 
2+1+0 
 
 
 Цель  курса  -  дать  студентам  общие  представления  о  процессе 
формирования,  основных  компонентах  и  этапах  исторического 
развития  Османской  империи  в  период  средневековья.  
Задачи  курса:  показать  формирование  и  этапы  развития 
Османской  империи  на  фоне  политической  истории  стран 
Востока;  показать  особенности  формирования  социально-
экономических  отношений,  государственности  и  социальной 
структуры  Османской  империи,  выявить  присущую  им 
специфику;    показать  место  и  роль  Турецкой  Республики  в 
мировой истории и истории мировой цивилизации.   
Краткое содержание курса: В рамках курса студенты знакомятся с 
историей  Османской  империи  как  одном  из  важнейших  этапов 
развития исламской цивилизации.  
В  рамках  курса  студентам  преподаются  основные    причины 
возникновения  и  становления    Османской  империи  в  качестве 
политического  и  духовного  лидера  исламского  мира,  этапы 
развития  государства  -  расцвет,  упадок  и  распад,  а  также 
особенности  религиозных,  социальных,  экономических  и 
политических  сторон  османской  цивилизации.  Османская 
империя  представлена  как  особая  цивилизация  в  рамках 
исламского  мира,  возникшая  на  уникальном  историко-
географическом ландшафте полуострова Малая Азия. 
знание: истории   Османской империи в средние века, 
 источников 
и научной литературы, базовых  понятий всемирной истории.
  
умение:  выделять  теоретические,  прикладные,  ценностные 
аспекты  исторического  знания;  находить  необходимые  для  
исследования  источники  и  литературу;  логически  излагать 
изучаемый  материал;  выполнять  основные  виды  письменных 
работ, подготавливать обзоры и аннотации, презентации. 
 
 
 
IDUSA 3507  
 
История демократии США 
 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
NNIEA 2414 
2+1+0 
 
Целью  курса  является  охарактеризовать    все  аспекты 
современной политической системы США.  
Задачи:  проанализировать  содержание  Конституции  США; 
показать 
демократические 
принципы, 
определяющую 
политическую  систему  США;  определить  причины  деления 
политической  истории  США  на  периоды  (или  даже  эпохи) 
правления, того или иного президента.  
Знание:  основных  этапов  истории  становления    системы 
американской демократии; 
понимание:  специфики  эволюции  государственно-политической 
системы  Америки.  
умение:  проводить  компаративный  анализ;    источниковедческую 
критику,  выделять  причинно-следственные  связи  и  основные 
тенденции. 
IRSG 4508 
 
История    России    и  советского 
государства 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
NNIEA 2414 
2+1+0 
 
Цель  курса
  является  рассмотреть  историю  России  и  Советского 
государства  во  всех  ее  проявлениях  –  историю,  экономику, 
общество, культуру интеллектуальную и художественную.
 Задачи 
курса: 
 показать  причинно-следственные  связи  между  отдельными 
событиями в истории государства; 
овладеть 
междисциплинарными 
подходами 
и 
методами 
 Знание: 
основных  фактов  по  истории  России    и  Советского 
государства, 
направления 
социально-экономического 
и 
политического  развития  России  на  разных  этапах  истории; 
базовых понятий   всемирной  истории,   
умение:  проводить  сопоставительный  анализ  с  событиями  в 
странах  Европы  и  Азии  в  аналогичный  период; 
 
выделять 
теоретические,  прикладные,  ценностные  аспекты  исторического 

исторического исследования. 
  Курс  призван  дать  студентам  знания  по  основным  этапам 
истории  России,  рассмотреть  основные 
линии  эволюции  между 
IX  –  XX  вв.,  в  которой  выделяются  существенные  моменты: 
возникновение  новых  государств  -  Киевской  Руси,  феодальных 
княжеств, 
Российского 
централизованного 
государства, 
Российской империи, Советской России, СССР. 
знания;  находить  необходимые  для    исследования  источники  и 
литературу;  логически  излагать  изучаемый  материал;  выполнять 
основные 
виды 
письменных 
работ 
(рецензия,обзор,реферат,научный доклад), подготавливать обзоры 
и аннотации, презентации. 
IEPCA  4509 
 
История 
этнокультурных 
процессов в Центральной Азии 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
DIK 1407 
SIK 1409 
 
2+1+0 
 
   Цель  курса:  изучение  политической  и  духовной  истории  всех 
средневековых 
тюркских 
государственных 
образований 
Центральной Азии  
 Задачи: 
определить  вклад  тюрков  в  развитие  мировой 
цивилизации.  
Краткое содержание: В модуле изучаются  истоки культурогенеза 
- взаимодействие двух  этнокультурных линий: индоевропейского 
и  восточноазиатского,  при  постепенном  доминировании  в  эпоху 
тюрков  (с  6  века)  тюркского  элемента.  Рассматривается 
трансформация  духовной  культуры  под  влиянием  ислама, 
образование  тюрко-исламского  культурно-цивилизационного 
комплекса,  где  большую  роль  играли  ценности  номадической 
культуры.  
-знание  теоретического  и    фактологического  материала  по 
этнокультурной  этнополитической  истории  Центральной  Азии  в 
контексте  евразийского  и  мирового  культурно-цивилизационного 
процесса 
-  умение  делать  обобщения  и  сравнения    об  особенностях 
политического,  этнического  и  культурного  развития    этнических 
общностей Центральной Азии. 
 
VIKE 4510 
 
Военная  история  кочевников 
Евразии 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
DIK 1407 
SIK 1409 
 
2+1+0 
 
Цель  курса:  познакомить студентов с военной историей кочевых 
народов Евразии, с особенностями и закономерностями  развития 
военного дела в конкретно исторической эпохе, с предпосылками 
и  изменениями  в  социально-политической  жизни  народов 
Евразии в результате военных компании кочевников.  
Задачи курса:       
-  познакомить  студентов  с  источниками  и  историографией  по 
данной проблеме;  
-  раскрыть причины и следствия войн кочевых народов имевших 
место в истории Евразии в древности и средневье;  
- 
определить 
социально-политическое 
влияние 
военных 
отношении кочевников на соседние государства; 
-  познокомить  с  функциональными  особенностями  применения  в 
бою различных видов вооружения;  
- познакомить с особенностями военного зодчества;  
-  определить роль и значение военного дела и оружия в обрядах и 
традициях и правовых отношениях кочевников; 
  
- 
знать    общие  теоретико-методологические  проблемы, 
концептуальные подходы и понятийно-категориальный аппарат 
-  уметь  определять  особенности  и  закономерности  развития 
кочевого общества в кокретно исторический период; 
-  знать  основные  периоды  военных  отношении  Евразийских 
кочевников с соседними государствами; 
- выявлять причины, предпосылки и следствия военных компании 
кочевников; 
- овладеть навыками оружиеведческого анализа; 
- определять место и роль оружия в традициях, обрядах; 
- знать степные правовые нормы связанные с военным делом;  
- уметь работать с картами и атласом;  
-умением  реализовать  творчески-аналитическую  способность  в  
сравнительном изучении проблем кочевых обществ; 
-  навыки  выделения  приоритетов  в  массе  исторических  фактов  и  
теоретических концепций; 
 
IE 4511 
 
Историческая эпистемология 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
FNP 2103 
TMI 3421 
2+1+0 
 
Цель  курса:  изучение  исторической  эпистемологии    как  новой 
дисциплины,  возникшей  в  20  в.  на  основе  французской  школы 
истории 
и 
философии. 
Краткое  содержание:  Своеобразие  исторической  эпистемологии 
состоит  в  том,  что  она  имеет  дело  с  историческим  временем  в 
качестве условия формирования понятий. 
 
  
-  знание    теоретико-концептуальных  аспектов  исторического 
знания;  
-    умение  выстраивать  методологию  исторического  познания  и 
овладеть  методами  научного  исследования  в  диахронном  и 
синхронном 
срезах, 
теоретически 
и 
методологически 
осуществлять исследовательскую и деятельность через раскрытие 
содержания  фундаментальных  проблем  изучения  всемирно-
исторического процесса и его локальных культурно-исторических 

парадигм. 
ISKD 4512 
 
Исторические судьбы казахской 
диаспоры 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
SIK 1409 
NIK 2415  
ISK 2416 
2+1+0 
 
Цель курса: раскрыть исторические предпосылки  формирования 
и   современное положение  казахской диаспоры за рубежом. 
Задачи  курса:  изучить  имеющиеся  источники  и  литературу  по 
проблеме;. 
Краткое  содержание  курса:    Сложение  казахской  диаспоры  за 
пределами территории Казахстана в России, Китае, Узбекистане, 
Турции,  Монголии,  Афганистане,  Иране,  в  странах  Западной 
Европы,  Америки.  Особенности  формирования  казахской 
ирреденты в XVII-XIX вв. и XX в.и его основные этапы. 
По 
итогам 
обучения 
студент 
должен 
знать:  
-  конкретные  исторические  факты  по  истории  формирования 
казахской диаспоры и казахской ирреденты 
уметь:  проводить  сравнительный  анализ  истории  и  современного 
положения казахской диаспоры. 
 -умение: 
проводить 
аналитический 
обзор 
имеющейся 
исследовательской литературы и  исторических источников 
 
ICNG 4513 
 
История  СНГ 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты:  
NNIEA 2414 
2+1+0 
 
Цель преподавания истории СНГ - дать студентам представление 
о  странах  Содружества  независимых  государств  (СНГ), 
отношения с которыми являются приоритетными для Казахстана.  
Задачи изучения дисциплины: дать анализ колониальной системы 
Российской империи; проследить основные этапы развития СССР 
как  союза  советских  социалистических  республик;  дать  общую 
характеристику  и  основные  проблемы  истории  СНГ  в  новейшее 
время. 
 
По 
итогам 
обучения 
студент 
должен 
знать:  
-  конкретные  исторические  факты  по  истории  Российской 
империи,  СССР  и  СНГ;  этапы  формирования  СНГ;  договора 
между  странами  СНГ;  институциональную  структуру  СНГ; 
интеграционные  и  дезинтеграционные  процессы  в  рамках  СНГ; 
систему региональной безопасности и межгосударственных связей 
в 
рамках 
СНГ. 
уметь:  проводить  сравнительный  анализ  фактов  этапов  развития 
СНГ; 
уметь 
анализировать 
современные 
тенденции 
политического,  экономического  и  культурного  развития  стран 
СНГ; 
ориентироваться  в  средствах  массовой  информации  стран  СНГ; 
уметь  дискутировать  с  использованием  конкретных  фактов 
истории 
развития 
стран 
СНГ. 
владеть:  навыками  сравнительного  анализа  по  фактологическому 
материалу; информацией о ходе, тенденциях и процессах развития 
институциональной  структуры  СНГ;  умением  отстаивать 
собственную  точку  зрения  на  по  конкретных  историческим 
фактам  развития  СНГ;  знанием  политической,  экономической  и 
культурной 
ситуации 
в 
странах 
СНГ; 
информацией о тенденциях внешней политики в странах СНГ. 
 
ИОТ 2:   Отечественная история ( историк-краевед) 
SW3501  
Scientific writing (каз/рус/анг) 
1 кредит/2 ECTS 
Пререквизиты: нет 
0+1+0 
Студенты  узнают  об  исследованиях  и  их  роли    в  практической 
деятельности 
человека, 
основных 
понятиях 
научно-
исследовательской  работы;  использовании  методов  научного 
познания; применении логических законов и правил; накоплении 
научной  информации;  основных  понятиях;  алгоритмах  решения 
изобретательских  задач;  охранных  документах;  международной 
сертификации изобретений. 
-  умение  писать  научные  статьи  и  участвовать  в  научных 
дискуссиях на казахском/русском/иностранном языке; 
IMS 3502 
 
История мировых  цивилизаций 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
IDM 1406 
2+1+0 
Курс  рассматривает  основные  линии  исторического  движения  к 
современному  миру,  объясняет  как  разные  эпохи  связаны  с 
современностью,  как  историческое  наследие  Востока  и  Запада 
живет  в дне сегодняшнем. Показывает  историю  «с человеческим 
лицом»,  без  чего  современный  взгляд  на  нее  невозможен. 
По 
итогам 
обучения 
студент 
должен 
знать:    содержание  основных  эпох  и  цивилизаций  в  истории 
человечества;  уметь  дать  оценку  их  места  в  историческом 
процессе  и  основных  достижений,  вошедших  в  сокровищницу 
мировой  истории  и  культуры;  понимать  взаимосвязь  и 

 
Характеризует  основные  «картины  мира»,  типы  ментальности  в 
различные  исторические  эпохи;  показывает  взаимодействие 
человека  и  общества  в  их  различных  аспектах:  в  сфере  власти, 
политико-социальных процессах, экономике, повседневной жизни 
и  др.  Рассматривает  вклад  разных  народов  и  цивилизаций  в 
сокровищницу мировой культуры. 
 
обусловленность  исторических  явлений,  специфику  разных  форм 
исторического и социального детерминизма;  учитывать «мировой 
контекст»  исторических  феноменов  и  процессов;  анализировать 
роль человеческого фактора в истории; уметь определять позиции 
и  мотивы  действий  участников  исторических  процессов;  на  базе 
исторических  знаний  выработать  навыки  социальной  ориентации 
в условиях динамичных перемен современности. 
Программа  курса  ориентирует  студентов  на  формирование 
навыков  анализа  мирового  развития,  выработку  у  них 
определенного  иммунитета  к  упрощенному  истолкованию 
истории  как  поля  реализации  тех  или  иных  всемирных  законов, 
понимание человеческой составляющей истории.  
EIKDS 3503  
 
Этническая  история  Казахстана 
древности и средневековья 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
 
Цель  курса:  изучение  хода  и  закономерностей  исторического 
процесса; 
Задачи: 
определение 
основных 
этапов 
этнической 
и 
этнополитической  истории,  этногенез  казахского  народа, 
исследование  сложной  родоплеменной  и  структуры  и  триальной 
(жузовой)  системы  организации    исторически  сложившейся 
этнотерритории,  определение  тождественности  этнонимов  и 
этнополитонимов, 
экзоэтнонимов 
и 
эндоэтнонимов, 
этнокультурные контакты с сопредельными народами. 
 
-знание:  исторических  предпосылок  этногенеза    на  территории 
Казахстана; 
-понимание:    роли  индоевропейского  и  тюркского    факторов    в  
этнической истории казахского народа; 
-умение: 
проводить 
аналитический 
обзор 
имеющейся 
исследовательской литературы и  исторических источников 
 
 
IGK 3504 
 
Историческая 
география 
Казахстана 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
DIK 1407 
SIK 1409 
2+1+0 
 
Цель  курса:  определение    междисциплинарных  направлений  в 
исторических  исследованиях  на  основе  изучения    исторической 
географии. 
Задачи  курса:  научить  студентов  использовать  возможности  и 
методы естественных наук для изучения исторических процессов, 
изучение    исторических  границ,  ландшафта,  гидронимов,  
оронимов, топонимов на территории Казахстана и т.д. 
Краткое содержание: исторические пространственные  параметры 
государственных  образований  с  древнейших  времен  до  наших 
дней; историческая топонимика, роль  экологического фактора во 
всемирно-историческом процессе. 
-  знание:  теоретических  основы  исторической  географии  как 
науки; 
-  понимание:  роли  географического  фактора  в  изучении 
исторических, 
социально-политических, 
экономических 
и 
культурных процессах на территории Казахстана; 
-умение: интерпретировать картографический материал. 
TME 3505 
 
Тюркский мир и Европа 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
ITN 2411 
ISV 1408 
2+1+0 
 
Данный  курс    изучает  историю  тюрков  на  Западе,  их 
взаимоотношения    с  Римом  и  Византией,  взаимовлияние  
традиций и культур Запада и Востока в позднеантичную эпоху, а 
также влияние  тюрков  на европейскую цивилизацию. Знакомит с 
новыми источниками, новейшими тенденциями изучения истории 
гуннов, 
проблемой 
истории 
гуннов 
в 
казахстанской 
историографии,  материальной  культурой  гуннов  в  свете  новых 
археологических данных. Также рассматривает повседневный быт 
гуннов  в  свете  письменных  источников  и  данных  археологии, 
образ  правителей  гуннов  от  современников  до  наших  дней, 
военное искусство и вооружение гуннов. 
По итогам обучения студент должен знать: 
новые источники, новейшие тенденции изучения истории тюрков; 
о  взаимовлияний  культур  Запада  и  Востока  в  позднеантичную  и 
раннесредневековую эпоху. 
Студент должен уметь: 
определять  характер  взаимоотношений  тюрков  с  Римом  и 
Византией; работать с научной литературой. 
 
 
 

IPPIKO 3506 
 
История 
политических 
и 
правовых 
институтов 
казахского общества 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
2+1+0 
       Данный  модуль  предназначен  для  изучения  теоретических 
проблем  становления  казахской  государственности,  ее  эволюции 
и формирования политической элиты в средние века. В этой связи 
раскрывается  характер  власти  кочевого  общества,  определяются 
особенности модели властных отношений в казахском обществе.  
 
-знание:    новейших  теоретико-методологических  подходов  к 
изучению проблематики; 
-  понимание:  специфики  политических  и  правовых  институтов 
казахского общества 
умение:      проводить  аналитический  обзор  имеющейся 
исследовательской литературы и  исторических источников 
 
ITGK 3507  
 
История 
традиционной 
государственности Казахстана 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
2+1+0 
 
Цель  курса:  изучение  исторической  преемственности  древних 
каганатов и улусов-государств на территории Казахстана.  
Задачи  курса:  рассмотреть  политическую  организация  кочевого 
населения  со  времен  тюрков,  создавших  первую  евразийскую 
империю 
(VI-VII 
вв.), 
 
особенности 
монгольской 
государственности, 
создавшей 
устойчивую 
политическую 
традицию,  определившую  систему  властных  отношений  внутри 
государств-наследников  Монгольской  империи  до  Казахского 
ханства. 
-знание:  новейших  теоретико-методологических  подходов  к 
изучению проблематики и исторических фактов; 
-понимание:  специфики  эволюции  государственно-политической 
системы  средневековых тюрко-монгольских народов Евразии.  
умение:  проводить  компаративный  анализ;    источниковедческую 
критику,  выделять  причинно-следственные  связи  и  основные 
тенденции. 
INEK 4508 
 
История 
национальной 
экономики Казахстана 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
NIK 2415  
ISK 2416 
2+1+0 
 
 Цель  курса:  изучение  основ  формирования  и  функционирования 
национальной экономики 
Краткое  содержание:    экономические  реформы  и  социальная 
политика  государства.  Проводится  сравнительный  анализ 
экономического развития  республики  за годы Советской власти 
и в период  независимости, раскрываются  особенности развития 
экономики,  социальной  политики  РК  на  современном  этапе. 
Также  исследуется  деятельность  таких  специализированных 
организаций как Евразийское экономическое сообщество, Единое 
экономическое  пространство,  Таможенный  союз  и  их  роль 
экономической жизни республики. 
 
Знание: основных этапов  становления национальной экономики в 
условиях системного и мирового кризисов кризисов; 
Умение:  проводить  аналитический  и  сравнительный  анализ 
экономической ситуации  в Республике Казахстан 
-умение:    логически  излагать  изучаемый  материал;  выполнять 
основные  виды  письменных  работ    рецензия,  обзор, 
реферат,научный  доклад),  подготавливать  обзоры  и  аннотации, 
презентации.
 
NENVK   4509 
 
Национальная 
 
элита 
и 
национальный 
вопрос 
 
в 
Казахстане 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
NIK 2415  
ISK 2416 
2+1+0 
 
Цель  курса:  рассмотрение  проблемы  национального  вопроса  и 
демократического  движения  казахской  интеллигенции  в  начале 
ХХ века в Казахстане. 
Задачи  курса:    на  основе  использованного  обширного 
исторического  материала  дать  возможность  рассмотрения  с 
применением  современного  подхода  к  национальной  идее 
независимого  Казахстана,  гражданской  идентичности  местного 
населения,  определению  места  и  роли  интеллигенции  в 
общественно-политической жизни.    
Краткое  содержание  курса:  выявление    процесса  становления 
идеи  казахского  народа,  суть  и  непрерывность  всего  периода 
советской  истории,  причины  активизации  национального 
движения, его методы, формы и особенности. 
-знание:  истории  демократического  движения  в  Казахстане, 
взглядов 
и 
деятельности 
представителей 
национальной 
интеллигенции; 
-умение: 
систематизировать 
историческую 
информацию, 
проводить аналитический и реферативный обзоры. 
IDK 4510 
 
Историческая 
демография 
Казахстана 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
Цель  курса:  раскрываются  основные  вопросы  исторической 
демографии,  ее  объект,  содержание  историко-демографических 
процессов.  Особое  внимание  уделяется  изучению  демографии 
Казахстана,  источникам  и  исследованиям  народонаселения 
казахстанского 
общества. 
С 
диалектических 
позиций 
Знание:  основных  этапов    формирования  полиэтнической  
структуры   населения Казахстана; 
Умение:  проводить  аналитический  и  сравнительный  анализ 
демографической ситуации  на широком хронологическом отрезке 
времени; 

NIK 2415  
ISK 2416 
2+1+0 
 
раскрывается  сущность  социально-экономического  содержания 
категории народонаселения. 
-умение:    использовать  статистические  данные  как  исторический 
истоник,  логически  излагать  изучаемый  материал;  выполнять 
основные 
виды 
письменных 
работ 
 
рецензия,обзор, 
реферат,научный  доклад),  подготавливать  обзоры  и  аннотации, 
презентации. 
IIK 4511 
 
Интеллектуальная 
история 
Казахстана 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
NIK 2415  
ISK 2416 
2+1+0 
 
Цель  курса:  изучение  роли  и  значения  интеллектуальной  и 
политической элиты в формировании национальной идеи.  
Задачи  курса:  определить  направления  деятельности  и 
интеллектуальной  элиты,  рассмотреть  отдельные  качественные 
элементы  формирующие  деятельность  национальной  элиты  как 
носителя этнического самосознания казахского народа..  
 Краткое  содержание  курса:  традиционная  и  интеллектуальная 
элита в условиях широкой колонизации Казахстана. Ограничения 
властей в деятельности традиционной   и интеллектуальной элиты 
и репрессии против элиты. 
 
знание:  методологических  подходов  современной   исторической 
науки,  характеристика  общественных  идей  в  качестве  основного 
стержня 
 освободительных 
идей 
интеллектуальной 
и 
традиционной элиты; 
умение: 
анализировать 
тесную 
взаимосвязь 
между 
востребованностью  национальной  элиты  и  общественно-
политическими 
условиями 
Казахстана, 
осуществлять  
компаративный  анализ  деятельности  различных  представителей  
интеллектуальной элиты. 
IKSMO 4512 
 
История  Казахстана  в системе 
международных отношений 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
NIK 2415  
ISK 2416 
2+1+0 
 
Цель  курса:  дать  представление  о  тенденциях  в  развитии 
современной  геополитической  ситуации,  и  позиционировании 
Казахстана в мировом сообществе.  
Задачи  курса:  изучение  дисциплин  на  английском  языке 
расширит  лексический    потенциал  по  проблеме  истории 
международных отношений.  
Краткое  содержание  курса:  дипломатические  связи  Республики 
Казахстан  и  США  на  современном  этапе,  представительство 
Казахстана  в  ЕС,  основные  направления  внешнеполитического 
курса РК. 
. 
 
знать: 
основные  события  и  факты  истории  внешней  политики 
Республики Казахстан, ее стратегические направления; 
-уметь: 
делать  обобщения  на  основе  анализа  ключевых  событий  ; 
проводить 
обоснованные  исторические  аналогии;  устанавливать  причинно-
следственные связи исторических явлений;  
владеть навыками: 
 работы  с  историческими  источниками;  критического  анализа 
научной литературы; 
постановки научной проблемы; свободного 
изложения  исторического материала. 
IPCA 4513 
 
История 
 
постсоветской 
Центральной Азии 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: 
SIK 1409 
NIK 2415  
ISK 2416 
NNISAA 2413 
2+1+0 
 
Цель  дисциплины:  формирование  научного  представления  об 
истории стран Центральной Азии в постсоветский период.  
Задачи  дисциплины:  проследить  пути  политического  развития 
государств  Центральной  Азии  в  постсоветский  период;  выявить 
особенности  социокультурного  развития  центральноазиатских 
обществ в новейшее время; проанализировать процесс включения 
стран Центральной  Азии в  мировой рынок и мировое хозяйство; 
способствовать  формированию  умений  и  навыков  работы  с 
учебной,  научной  литературой,  источниками  по  проблематике 
истории стран Центральной Азии в постсоветский период. 
Данный курс изучает исторические события, явления и процессы 
в странах Центральной Азии в постсоветский период.  
 
 
В процессе изучения курса студенты должны знать: 
основные  события  и  факты  истории  стран  Центральной  Азии  в 
новейшее время; 
 хронологию  событий;  современные  интерпретации  исторических 
событий. 
уметь: 
делать  обобщения  на  основе  анализа  ключевых  событий  новой  и 
новейшей  истории;  создавать  полноценные  исторические 
интерпретации  конкретных  исторических  фактов;  проводить 
обоснованные  исторические  аналогии;  применять  методы 
исторического 
исследования; 
устанавливать 
причинно-
следственные связи исторических явлений; 
выделять значимые события прошлого. 
владеть  навыками:  анализа  научной  литературы;  постановки 
научной проблемы; свободного 
изложения исторического материала. 

 

жүктеу/скачать 2,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: