ІІІ.Жаңа сабақты хабарлауға әзірлік. Тақтаға суреттер ілінеді R белгісі және Омның суреті.Оқушыларға сұрақ қойылады.Бұл суреттерге қарап бүгінгі тақырыпта нені білеміз,танысамыз деп ойлайсыздар?
R IV.Жаңа сабақты хабарлау. Learning new material Тізбек бөлігі үшін Ом заңы.Өткізгіштің электр кедергісі.Өткізгіштің меншікті кедергісі.
Ohm's law for a circuit section. Electrical resistance. Specific resistance
Жаңа тақырыпты меңгеру үшін «Автобус аялдамасы» әдісін қолданамын.Үстел үстіне автобус және аялдамалар бейнеленген парақтар қойылады.аялдамаларда жаңа тақырып бойынша негізгі сұрақтар жазылады.оқушы өзі қалаған алдаманы таңдап алады да,жазылған сұраққа жаңа тақырыптан жауап іздейді.
Сұрақтар І. Аялдама Ток күші -Current strength 1.Кедергі дегеніміз не?
2.Тізбек бөлігіндегі ток күші дегеніміз не?
ІІ.Аялдама Ом заңы - Ohm's law 1.1827 жылы Ом нені ашты?
2.Ом заңына сійкес кедергіні қалай табуға болады?
ІІІ. Аялдама Меншікті кедергі - Specific resistance 1.Меншікті кедергі дегеніміз не?
2.Меншікті кедергінің формуласы және өлшем бірлігі
Тақырып бойынша анықтамалар мен формулалар. Ом заңы: тізбектің бөлігіндегі ток күші –осы бөліктің ұштарындағы кернеуге тура пропорционал да, өткізгіштің кедергісіне кері пропорционал.
Тізбек бойымен өтетін токқа өткізгіштің кедергі жасау қасиетін сипаттайтын шаманы кедергі деп атайды.
R – кедергі.
ХБЖ-да кедергінің өлшем бірлігі Оммен өрнектеледі.
Тізбектегі кедергінің шартты белгісі:
Өткізгіштің материалын сипаттатын шаманы меншікті кедергі деп атайды.
Оқушылар автобус аялдамаларының сұрақтары арқылы мұғаліммен бірге жаңа сабақты талдайды.
ІІІ. Жаңа сабақты бекіту Consolidation of knowledge 1.Жаңа сабақ бойынша оқушылардың алған білімін тексеру үшін ақырып бойынша үлестірмелі қағазда тапсырма беріледі.
