7. Білім алушылардың біліміне баға беру. 8. Үлгерімі төмен және сабақтан қалған білім алушыларға кеңес беру. 9. Білім алушылардың өз бетінше орындайтын тапсырмалары. Сұңғатта негізінен қандай түстер кеңінен қолданылды?
Түс түрлерін ата.
Түстану ғылымы.дегеніміз не?
Табиғат әлеміндегі түс дақтары қандай?
Түстердің әртүрлі функцияны орындалу жолдары.
Тақырып №11:Түстану ғылымы
1. Коллоквиумға арналған сұрақтар:
Түстердің әртүрлі функцияны орындауы.
Ою-өрнектер және олардың түрлері, мәні мен мазмұны.
Бояулар. Бояулардың түрлері.
2. Талқылауға арналған сұрақтар:
Түс түрлерін ата.
Түстану ғылымы.дегеніміз не?
Табиғат әлеміндегі түс дақтары қандай?
3. Тапсырма Түстану ғылымы туралы реферат жазу.
4. Білім алушыларға өз бетінше тапсырманы орындауға көмек. Реферат жазуға көмек беру;
Түстану ғылымы туралы мағлұмат беру;
Өнер туындылары мазмұндық ойлар және олардың тақырыптары;
Түстану ғылымына сипаттама беру.
5. Білім алушылар дайындаған материалдарды талқылау және тексеру
Рефератты талдау;
Түстану ғылымы тақырыбыдна әдебиеттерге шолумен танысу.
Білім алушылардың презентациялық жобасы.
6. Білім алушылардың білімін бағалау (тақырыпты қаншалықты меңгергенін бағалау үшін ауызша сұрақ жауап алу) 7. Білім алушылардың біліміне баға беру. 8. Үлгерімі төмен және сабақтан қалған білім алушыларға кеңес беру. 9. Білім алушылардың өз бетінше орындайтын тапсырмалары. Түстердің әртүрлі функцияны орындалу жолдары.
Қазақтың ұлттық ою-өрнек өнерінің дамуы туралы мағлұмат.
