Перечень экзаменационных вопросов. 2 семестр 1. Что представляет собой научный стиль речи? Какие виды научных текстов имеет данный стиль?
2. Каковы характерные языковые средства научной речи? Какие подстили существуют научного стиля?
3. Какие пласты составляют лексику научного стиля? Дайте определения понятия «терминология» и «термин».
4. Что представляет собой компрессия научного текста? Что такое вторичный текст? Каковы основные виды компрессии научного текста?
5. Какие слова и словосочетания называются ключевыми? Для чего служат клише?
6. Что представляет собой план? С какой целью составляется план?
7. Какие существуют виды плана? Чем отличаются простой и сложный план?
8. Какая информация научного текста называется основной?
9. Для чего служит дополнительная информации?
10. Какие существуют типы дополнительной информации?
11. Что представляет собой тезирование текста? Что такое тезисы?
12. Какие тезисы называются оригинальными, какие – вторичными?
13. Что представляет собой конспектирование текста? Что такое конспект?
14. Какие требования предъявляются к конспекту текста?
15. Что такое цитата? В чем заключаются основные преимущества цитат?
16. Какими способами цитата вводится в конспект текста?
17. Как может быть представлена композиционно-смысловая структура научного текста?
18. Что представляет собой план свернутого содержания?
19. Из каких композиционных блоков состоит план развернутого содержания?
20. Что такое библиографическое описание? Что включает в себя библиографическое описание?
21. Какие существуют виды ссылок на первоисточника?
22. Что такое аннотация? Какова структура аннотации?
23. На какие типы подразделяются аннотация?
24. Что такое реферат? Каковы требования, предъявляемые к реферату? Какие виды рефератов различают?
25. Структурные особенности и языковые стандарты-клише рецензии и отзыва.
26. Рецензия и отзыв как жанры научного текста.
27. Культура речи. Типы норм литературного языка.
28. Культура речевого поведения в профессиональной сфере.
29. Деловой этикет. Виды делового общения. Особенности деловых переговоров.
30. Стилистические ошибки и недочеты культуры речи. Нормы произношения и ударения.
Уровень 2. Напишите аннотацию к учебно-научному тексту по специальности.
Произвести структурно-смысловой анализ текста
Составить назывной план к учебно-научному тексту на тему будущей специальности.