Музыка. «Наурыз – біздің жаға жыл» Ән мазмұнын (жыл мезгілі) түсіне, еске түсіре, тани, салыстыра, ажырата білуге талпындыру. Әнді жеке, қосылып, еркін, көнілді, шаттана орындауға жаттықтыру.
Д/о: «Барабан»
Қоршаған ортамен танысу «Көктемгі еңбек құралдары» Ересактердің еңбегіне қызығушылығын дамыту және оның нәтижелеріне ұқыпты қарауға тәрбиелеу.
Д/о: «Сыңарын тап»
Нұр төккен, гүл көктем (IV апта)
Дене шынықтыру «Шаршалық көңілді шаттық шеңбері» Бір орындап тұрып қос аяқпен өзін айнала секіруге үйрету. Денені түзу ұстап, тепе-теңдік сақтау қабілеттерін жетілдіру.
Д/о: «Алыптар мен құртақандар»
«Түзу және ирек жолдармен жүру» Балаларды арақашықтықты сақтай білуге дағдыландыру, тепе-теңдік сақтап жүруге үйрету.
Д/о: «Қаппен жүгіру»
«Допты қос қолдап заттар арасымен алып жүруді үйрету» Допты қос қолдап заттар арасымен алып жүруді үйрету.
Д/о: «Ұйқыдағы түлкі!».
Сөйлеуді дамыту «Суреттеу бойынша тап» Балаларды заттар мен ойыншықтардың сипаттық бейнесін баяндау арқылы әңгімелеуге үйретуді жалғастыру.
Балалардың сөздік қорын көктем туралы және құбылыстары мен белгілері жайлы кеңейту.
Д/о: «Сөздер дауыстап және ақырын айтылады»
Драма «Ақ тиін мен қаскыр» Балалардың сөйлеу мәдениеті мен ой-өрісін дамыту. Өзін қоршаған ортаға, адамдарға, құрбыларына өзіне деген қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру;достыққа,татулыққа тәрбиелеу.
