Жыл құстары Перелетные птицы

Жыл құстары Перелетные птицы
апта
Мақсаты Жыл құстары олардың жылы жаққа ұшып кету себептері туралы білімдерін кеңейту Жыл құстары көктемде туған жерге қайта оралып ұя салады балапан басып шығарады

Оқу қызметінің түрі, 
тақырыбы, мақсаты.
Дене шынықтыру. 
Тақырыбы: "Алға жүрелеп жылжу".
Мақсаты: Балаларды сапта дене қалпын тік 
ұстап, педагогтің белгі беруі бойынша 
"Тіктел!", "Түзел!", "Тік тұр!" сөздерімен 
қимылдарды бұлжытпай орындауға 
жаттықтыру; қатардан сапқа өз еріктерімен 
тұру қабілетін жетілдіру; алға жүрелеп 
жылжи отырып, екі аяғымен жерде жатқан 
таяқшалардан аттап, секіруге үйрету жəне допты 
аяқты қайшылап отырып-тұрып домалату 
дағдысын жетілдіру; саптан шеңберге, 
шеңберден сапқа ауысу 
дағдыларын жетілдіру; жыл құстары 
туралы ұғым беру.
Балаларды сапта дене қалпын тік ұстап, 
педагогтің белгі беруі бойынша "Тіктел!", 
"Түзел!", "Тік тұр!" сөздерімен қимылдарды 
бұлжытпай орындау ептілігі мен икемділігін 
дамыту; қатардан сапқа өз еріктерімен тұру 
қабілетін қалыптастыру; алға жүрелеп 
жылжи отырып, екі аяғымен жерде жатқан 
таяқшалардан аттап, секіру жəне допты 
аяқты қайшылап отырып-тұрып 
домалатуда аяқ жəне табан бұлшық 
еттерін жетілдіру; саптан шеңберге, 
шеңберден сапқа ауысу 
дағдыларына жаттықтыру.
Балаларды мəдени қарым-қатынасқа жəне 
адамгершілік ережелеріне, ептілік пен 
жылдамдыққа, ерік сапаларына тəрбиелеу; 
оқу қызметінде қызығушылықтары мен 
белсенділіктерін арттыру.
Сөйлеуді дамыту. 
Тақырыбы: "Жыл құстары жылы жаққа ұшты. 
Сөйлеудің дыбыстық мəдениеті: [ұ], [ү] 
дыбыстары".
Мақсаты: Балаларға жыл құстары туралы 
түсіндіру; [ұ], [ү] дауысты дыбыстары жөнінде 
ұғымдар қалыптастыру; дауысты дыбыстардың 
сөздердің құрамында жіңішке жəне жуан болып 
естілуін түсіндіру; "жыл құстары" жалпылауыш 
сөздерінің мағынасын пысықтау; құстардың күз 
мезгілінде жылы жақтарға ұшуы туралы 
мағдұматтарды беру.
Балада [ұ], [ү] дауысты дыбыстарды буын не 
сөз құрамында нақтылы айта білуге машықтау, 
артикуляциясына үйрету; бұл дыбыстарды 
құлақпен естіп ажыратуды белгілі түстің екі 
түрлі реңкі арқылы білдіруге үйрету; жекеше 
жəне көпше түрдегі сөздер арқылы жауап айту 
біліктерін қалыптастыру; қимылды ойында 
мəтіндегі сөздерге, белгіге сай рөлді сомдап, 
қатынасқа қатысуда жаттықтыру; кеңістікті 
бағдарлау, есту зейінін, көзбен қабылдау, 
ырғақты сезіну қабілеттерін, ақыл-ойды 
дамыту.
Балаларды жыл құстарының тіршілігіне, 
сөздердің дыбысталуына деген 
қызығушылыққа, зеректікке, ұйымшылдыққа 
тəрбиелеу.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
Тақырыбы Көлдерге қонған
үйректерді санайық
Мақсаты Балаларды
заттарды ғана емес
шығарылған дыбыстарды да
санауға болатынымен
таныстыру бірден бастап
беске дейінгі сандар туралы
екі түрлі заттар топтарының
тең болу амалдары жөніндегі
ұғымдарын тиянақтау
кеңістіктегі бағыттарды
пысықтау күз мезгілі жыл
құстары үй құстары жайында
білімдерді
жетілдіру Балаларға бірден
беске дейін шығарылған
дыбыстар санын құлақпен
естіп санау тəртібін үйрету
қорытынды жиынды айтып
отыру тəсілін қалыптастыру
заттың саны кем болған топқа
үстемелеу арқылы тең болу
амалын екі тəсілмен орнатуға
үйрету өздеріне қарсы
алдындағы кеңістіктегі
бағыттарды тануға айтуға
жаттықтыру қолдың ұсақ
моторикасын зейінді түйсікті
есте сақтау жазықтықты
бағдарлау ойлау қабілеттерін
дамыту Балалардың жыл
құстарының əлеміне деген
қызығушылықтарын арттыру
байқағыштыққа
тиянақтылыққа тəрбиелеу
Музыка. 
Тақырыбы: "Көгершіндер əні".
Мақсаты: Балалардың көгершіндер 
туралы əуенді қабылдауға қабілетін 
арттыру; əнді тыңдауда дыбысты есту 
қабілетін жетілдіру; музыка əуенімен 
бірге би қимылдарын еркін орындауға 
жаттықтыру.
Қоршаған ортамен таныстыру. 
Тақырыбы: "Тыраулайды тырналар".
Мақсаты: Балаларды тырнамен таныстыра 
отырып, құстың ерекше қасиеттері туралы 
түсініктерін кеңейту; адамның құстарға 
қамқорлық көрсетуінің маңыздылығы туралы 
білімдерін қалыптастыру; тырналардың күзде 
жылы жаққа ұшып кетуіне балалардың зейін 
аудару дағдыларын қалыптастыру; құстарды 
аялау сезімдеріне тəрбиелеу.

Оқу қызметінің түрі, 
тақырыбы, мақсаты.
Дене шынықтыру. 
Тақырыбы: "Арақашықты сақтау 
амалдары".
Мақсаты: Балаларды сапта дене қалпын тік 
ұстап, педагогтің белгі беруі бойынша 
"Тіктел!", "Түзел!", "Тік тұр!" сөздерімен 
қимылдарды бұлжытпай орындауға 
жаттықтыру; қатардан сапқа өз еріктерімен 
тұру қабілетін жетілдіру; алға жүрелеп 
жылжи отырып, екі аяғымен жерде жатқан 
таяқшалардан аттап, секіруге үйрету жəне допты 
аяқты қайшылап отырып-тұрып домалату 
дағдысын жетілдіру; саптан шеңберге, 
шеңберден сапқа ауысу 
дағдыларын жетілдіру; жыл құстары 
туралы ұғым беру.
Балаларды сапта дене қалпын тік ұстап, 
педагогтің белгі беруі бойынша "Тіктел!", 
"Түзел!", "Тік тұр!" сөздерімен қимылдарды 
бұлжытпай орындау ептілігі мен икемділігін 
дамыту; қатардан сапқа өз еріктерімен тұру 
қабілетін қалыптастыру; алға жүрелеп 
жылжи отырып, екі аяғымен жерде жатқан 
таяқшалардан аттап, секіру жəне допты 
аяқты қайшылап отырып-тұрып 
домалатуда аяқ жəне табан бұлшық 
еттерін жетілдіру; саптан шеңберге, 
шеңберден сапқа ауысу 
дағдыларына жаттықтыру.
Балаларды мəдени қарым-қатынасқа жəне 
адамгершілік ережелеріне, ептілік пен 
жылдамдыққа, ерік сапаларына тəрбиелеу; 
оқу қызметінде қызығушылықтары мен 
белсенділіктерін арттыруды пысықтау. 
Көркем əдебиет. 
Тақырыбы: "Мысық, қораз жəне түлкі" ертегісі".
Мақсаты: Балаларды орыс халқының "Мысық, 
қораз жəне түлкі" ертегісінің мазмұнымен 
таныстыру; ертегі мазмұнын мұқият тыңдап, 
кейіпкерлердің сөздерін сұрақтарға жауап 
беруге пайдалануға талпындырту; сенгіштік, 
қулық жəне ақыл сияқты мінез-құлықтар 
жөнінде ұғымдар қалыптастыру; кейіпкердің 
сөздерін есте сақтау қабілетін дамыту; жыл 
құстары туралы білімдерді пысықтау; үй 
жануарлары мен жабайы аңдар тіршілігіндегі 
айырмашылықтар туралы түсінік 
беру. Балалардың тілін, танымын, қабылдауы 
мен зейінін, есте сақтауын 
дамыту. Балалардың халық ертегілеріне деген 
қызығушылықтарын арттыру; ақылдылыққа, 
төзімділікке тəрбиелеу.
Жаратылыстану. 
Тақырыбы: "Бұлбұл".
Мақсаты: 
Жапсыру. 
Тақырыбы: "Көлшіктегі торғайлар".
Мақсаты: Балаларды дайын көлшіктің 
қимаүлгісінің үстіне, шаршыдан 
шеңберді қиып алу арқылы торғайдың 
басы мен денесін жапсыруға, дайын 
қимаүлгілерді пайдаланып торғайдың 
қанаттарын жапсыруға үйрету; 
фломастердің көмегімен торғайдың 
тұмсығы, көзі, аяқтарын салу арқылы 
фломастермен жұмыс жасау 
іскерліктерін дамыту; қайшымен дұрыс 
жұмыс жасау іскерліктерін жетілдіре 
отырып, балаларды 
қауіпсіздік ережесін сақтауға 
тəрбиелеу; геометриялық пішіндерден 
құстың ұясын құрастыру іскерліктерін 
дамыту.

Оқу қызметінің түрі, 
тақырыбы, мақсаты.
Дене шынықтыру
Тақырыбы Саптарда кім бар
Мақсаты Балаларды сапта дене
қалпын тік ұстап педагогтің белгі
беруі бойынша Тіктел
Түзел
Тік тұр
сөздерімен қимылдарды
бұлжытпай орындауға жаттықтыру
қатардан сапқа өз еріктерімен тұру
қабілетін жетілдіру алға жүрелеп
жылжи отырып екі аяғымен жерде
жатқан таяқшалардан аттап
секіруге үйрету жəне допты аяқты
қайшылап отырып тұрып домалату
дағдысын жетілдіру саптан
шеңберге шеңберден сапқа ауысу
дағдыларын жетілдіру жыл құстары
туралы ұғым беру
Балаларды сапта дене қалпын тік
ұстап педагогтің белгі беруі
бойынша Тіктел
Түзел
Тік
тұр
сөздерімен қимылдарды
бұлжытпай орындау ептілігі мен
икемділігін дамыту қатардан сапқа
өз еріктерімен тұру қабілетін
қалыптастыру алға жүрелеп жылжи
отырып екі аяғымен жерде жатқан
таяқшалардан аттап секіру жəне
допты аяқты қайшылап отырып
тұрып домалатуда аяқ жəне табан
бұлшық еттерін жетілдіру саптан
шеңберге шеңберден сапқа ауысу
дағдыларына жаттықтыру
Балаларды мəдени қарым
қатынасқа жəне адамгершілік
ережелеріне ептілік пен
жылдамдыққа ерік сапаларына
тəрбиелеу оқу қызметінде
қызығушылықтары мен
белсенділіктерін арттыруды
пысықтау
Вариативті компонент орыс тілі.
Тақырыбы: "Транспорт. Город и село. Много - 
мало".
Мақсаты: Расширять знания детей о видах 
транспорта и способах и средах их 
передвижения; развивать понятия "город", 
"село", а также понятия, отражающие колиства 
"мало" и "много", о признаках действий "быстро 
- медленно"; развивать представления о 
заботе о пожилых людях. Учить детей 
называть виды транспорта, классифицировать 
по способам и средам передвижения; 
развивать слуховое внимание при постановках 
вопросов на русском языке, понимать, строить 
предложения по образцу, включаться с 
диалоговые упражнения; упражнять в 
сравнении и сопоставлении особенностей 
города и села, используя слова "мало" и 
"много"; активизировать умения произносить 
глаголы, поясняющие способы движения 
транспорта и показывать с помощью 
пантомимы; развивать коммуникативные 
навыки, мышление, положительные 
эмоции. Воспитывать внимательность, 
любознательность, чувство заботы о пожилых 
людях.
Вариативті компонент
Құрастыру
Тақырыбы Бейбітшілік құсы
қарлығаш
Мақсаты Балаларға қатырма
қағаздан жолақтар қиып бүгу
арқылы қарлығашты
құрастыруға үйрету
қарлығаш құсы туралы
білімдерін кеңейту көктемгі
əрекет күзгі берекет
мағынасын түсіндіру қыстап
қалатын құстар мен жыл
құстарын бір бірлерінен
ажырата білу қол саусақ
моторикаларын эстетикалық
талғамдары мен
шығармашылық қабілеттерін
дамыту жасалған жұмыстың
сапасына көңіл аударып
бағалау қабілетін
қалыптастыру
Сурет салу. 
Тақырыбы: "Үйрек"
Мақсаты: Балалардың үйрек сұлбасын 
қылқалам арқылы дымка ою 
элементтерімен безендіруге үйрету; 
дымка ойыншықтары нысандары 
туралы жалпы мəліметтер беру; жыл 
құстарының тіршілігі жөнінде білімдер 
жиынтығын пысықтау; қолдың ұсақ 
моторикасын дамыту; халық қол 
өнеріне деген қызығушылықтарды 
ояту. 

Вариативті компонент ағылшын тілі 
Тақырыбы. "Number 6 - 10"
Мақсаты: Жаңа: “six, seven, eight, nine, ten ” 
лексикалық бірліктерін таныстыру. "How many?" 
фразаларымен таныстыра отырып, сөйлеу 
қабілетін дамыту. Тыңдау, сөйлеу, жазу, сөзді 
түсіну, диалог құру, есте сақтау қабілеттері мен 
дағдыларын дамыту. Тақырыптарға 
байланысты өлең мен тақпақтарды түсініп айта 
білуге баулу. Тез ойланып, есептеуді үйрету. 
Ағылшын тіліне оқуға деген қызығушылығын 
арттыру. Тиянақтыққа, жылдамдыққа үйрету.