|
8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау
|
Толық
жауапты
қажет
ететін
сұрақтар
|
Тапсырма жұппен орындалады. Оқушыларға 150-200 сөзден тұратын бір тақырыпқа қатысты мәтіндер беріледі: 1-оқушыға тек 1-мәтіннің дәйексөзі беріледі, ал мәтіннің өзі оның жұбына (2-оқушыға) беріледі, 2-оқушыға тек 2-мәтіннің дәйексөзі беріледі, ал мәтіннің өзі оның жұбына (1-оқушыға) беріледі.1-оқушы дәйексөзге сүйеніп, мәтінде көтерілген мәселені болжайды, бұл кезде 2-оқушы толық мәтінге сүйеніп, жасалған болжамды түпнұсқамен салыстырады және болжамның қаншалықты сәйкес болғандығына дәлелдермен кері байланыс береді. Сонан соң 2-оқушы дәйексөзге сүйеніп, мәтінде көтерілген мәселені болжайды, бұл кезде 1-оқушы толық мәтінге сүйеніп, жасалған болжамды түпнұсқамен салыстырады және болжамның қаншалықты сәйкес болғандығына дәлелдермен кері байланыс береді.
|
Тыңдалым мен
айтылым
сабақтан
тыс, қосымша
уақытта
өткізіледі
(әр білім алушыға
3-5 минут
беріледі).
|
10
|
|
8.2.3.1 мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
|
Қысқа
жауапты
қажет ететін
сұрақтар
|
Көлемі 150-200 сөзге жуық екі мәтін беріледі. Оқушы мәтіндерді оқып, оларды тақырыбы, жанры, жанрлық ерекшеліктері, құрылым мен ресімделуі тұрғысынан салыстырып кестені толтырады.
|
15
|
10
|
|
8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазу
|
Жазбаша
толық
жауапты
қажет
ететін
сұрақтар
|
Оқушылар ұсынылған берілген мәтін бойынша аннотация жазады. Оқушылардың жазба жұмыстарын бағалауда олардың жанрлық және стильдік ереркшеліктерді ескеруі мен жалпы сауаттылықтары басты назарға алынады.
|
25
|
10
|
