Дата:
|
ФИО учителя:
|
Класс: 5
|
Количество присутствующих: отсутствующих:
|
Тема урока
|
спортивных игр.
|
Цели обучения
|
|
Цели урока
|
классифицировать слова, обозначающие школьные при¬надлежности;
• научатся выполнять «правила поведения в ТБ».
Все учащиеся будут уметь:
Выполнять движения в спортивных и подвижных играх, используя игры с мячом, работая в парах и группах при помощи учителя или одноклассников.
Следовать некоторым инструкциям, которые необходимо выполнить.
Безопасно работать в группах, соблюдая правила подвижных игр.
Большинство учащихся будут уметь:
Выполнять движения в спортивных и подвижных играх, используя игры с мячом, работая в парах и группахпри незначительной поддержке учителя или одноклассников.
Следовать основным инструкциям, которые необходимо выполнить.
Безопасно работать в группах, соблюдая правила подвижных игр, оказывая друг другу помощь.
Некоторые учащиеся будут уметь:
Уверенно выполнять движения в спортивных и подвижных играх, используя игры с мячом, работая в парах и группах, не прибегая к помощи учителя или одноклассников
|
Ход урока
|
Запланированные этапы урока
|
Деятельность ученика Деятельность учителя на уроке
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
