Источники самообразования:
специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая),
Интернет;
семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом,
мастер-классы,
курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
индивидуальная – через индивидуальный план,
групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей математики.
Ожидаемый результат самообразования:
повышение качества преподавания предмета;
разработка учебных рабочих программ по математике, в связи с требованием ФГОС,
применение различных образовательных технологий или их элементов для конструирования уроков и разработка методических рекомендаций по их применению;
разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, проектов;
создание базы разработанных конспектов уроков с применением различных технологий и ИКТ;
доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с обобщением опыта.
Срок работы над темой 5 лет.
План работы над методической темой.
Этапы работы
|
Содержание
|
Сроки работы
|
Форма результатов
|
I. Диагностический
|
1. Постановка проблемы.
2. Чтение научно-методического литературы
3. Обзор в Интернете информации по математике, педагогике, психологии, инновационным технологиям
|
Первая четверть
(1 год)
2022-2023 учебный год
|
Конспекты
Памятки
Рекомендации
|
II. Прогностический
|
1. Определение цели и задач работы над темой.
2. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
3. Прогнозирование результатов
|
Вторая четверть
2022-2023 учебный год
|
Написание темы, целей, задач, плана работы, прогнозируемых результатов
|
III |
Достарыңызбен бөлісу: |
