Раздел долгосрочного плана:
8.3 Площади.
Площади четырёхугольников и треугольников
Школа:
Дата:
ФИО учителя:
Класс: 8
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Площадь треугольника
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
8.1.3.12
выводить и применять формулы площади треугольника;
Цели урока
- знает формулу Герона для нахождения площади треугольника по трем заданным его сторонам;
- правильно составляет математическую модель задачи;
- верно применяет формулу Герона при решении задач.
Критерии оценивания
Учащийся
- знает формулу Герона для нахождения площади треугольника по трем заданным его сторонам;
- правильно составляет математическую модель задачи;
- верно применяет формулу Герона при решении задач.
Языковые цели
Учащиеся - устно формулируют формулы площадей фигур;
- объясняют вывод формулы площади треугольника
Лексика и терминология, специфичная для предмета: - площадь, длина
- простая фигура, плоская фигура;
- площадь четырехугольника;
- площадь квадрата
- площадь треугольника.
Полезные выражения для диалогов и письма: для определения площади квадрата/прямоугольника / параллелограмма/ ромба / необходимо…
- …разделите на равновеликие части.
- Для использования формулы... ..
- Площадь прямоугольного треугольника равна...
Привитие ценностей
Привитие ценностей осуществляется посредством работ, запланированных на данном уроке. Умение учиться, анализировать ситуацию, адаптироваться к новым условиям, ставить проблемы и принимать решения, работать в команде, отвечать за качество своей работы, умение организовывать свое время.
Межпредметные связи
Навыки использования ИКТ
Предварительные знания
Площадь прямоугольника, площадь параллелограмма, площадь квадрата, площадь прямоугольника, площадь ромба, площадь треугольника как полупроизведение стороны треугольника на высоту, опущенную на эту сторону, площадь прямоугольного треугольника, полупроизведение двух сторон треугольника на синус угла между ними.
