ПОӘК 042-18. 39 06/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 353 

 

 

353 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №1 (1 сағ) 

 

Тақырыбы: Архивтеу программалары 

Мақсаты:    Файлдарды  архивтеу,  архивтен  шығаруды,  өздіігнен  ашылатын 

архивтерді құруды үйрену, көптомды архивтер 

Тапсырма:  

1

 

Уақытша  (А:)  дискісіне  Архив  папкасын  құрып,  оған  мәтіннен, 

суреттен  және  орындалатын  программалардан  тұратын  файлдардың 

көшірмесін алып орналастырыңыз 

2

 

RAR  архиваторын  қолданып,  таратылған(распределенный),  өз 

ашылатын    (самораспаковывающийся)  және  қарапайым  архивтер 

құрыңыз 

3

 

Құрылған архивтің біреуінің мазмұнын көріңіз. Архивке орналасқан 

файлдарды  архивтен  шығарыңыз.  Архивтеу  нәтижелерін  кестеге 

енгізіңіз 

4

 

Өздігінен  ашылатын  архивті  дискеттке  орналастырыңыз  және  оны 

шығарыңыз.  Уақытша  папканы  және  құрылған  архивті,  архивтен 

шыққан файлдарды жойыңыз  

Сұрақтар:  

4

 

RAR архиваторы 

5

 

Өздігінен ашылатын архивті құру 

6

 

Қарапайым архивті құру жолы 

 

Тапсыру  формасы:  СОӨЖ  дәптеріне  конспекті  жасап,  берілген  сұрақтарға 

жауаптар  дайындау.  Ауызша    қорғау.  Тапсырмаларды 

орындап, орындау жолын мұғалімге түсіндіру. 

Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар: 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 354 

 

 

354 

Тапсырма 1 

1

 

(С:) дискісіне Архив уақытша папкасын құрыңыз. 

2

 

Кез келген файлдарды осы бумаға көшіріңіз. 

3

 

Уақытша  папкаға  орындалатын  кез  келген  файлды  көшіріп  әкеліңіз 

(мысалы: 

far.exe, 

vc.com, 

rar.exe 

және  т.б.).  Іздеу  үшін 

Пуск|Найти|Файлы и папки командасын қолданыңыз. 

Тапсырма 2 

1

 

RAR архиваторын жүктеңіз. 

2

 

С:  дискісін таңдаңыз (ALT+D). 

3

 

Уақытша папкаға өтіңіз. 

4

 

Мәтіні бар, суреті бар, орындалатын файлдарды ерекшелеңіз. 

5

 

Ерекшеленген файлдардың таратылған архивін құрыңыз (F5). 

6

 

Көрсетілген  файлдардың  өздігінен  ашылатын  архивін  құрыңыз 

(ALT-F5). 

7

 

Көрсетілген  файлдарды  қарапайым  архивке  көшіріңіз  (F6).  Сұхбат 

терезесінде архивтің жаңа атын көрсетіңіз. 

Тапсырма 3 

1

 

Құрылған  архивтің  біреуінің  мазмұнын  көріңіз  (керек  архивті 

ерекшелеп, ENTER пернесін басыңыз). 

2

 

Суреті бар файлды архивтен шығарыңыз (F4). 

3

 

Архив  мазмұнын  көру  режимінен  шығыңыз  (RETURN  ерекшелеп, 

ENTER басыңыз). Суреті бар файлдың жоқтығына көз жеткізіңіз. 

4

 

Осыған  ұқсас  орындалатын  және  мәтіндік  файлдарды  да  архивтен 

шығарыңыз. 

5

 

RAR архивінен шығыңыз (ESC). 

6

 

Архивтеу нәтижесін кестеге енгізіңізРезультаты архивации занесите 

в таблицы: 

Файл типі 

Бастапқы 

өлшемі, SI 

Нәтижелік 

өлшем, SR 

Сығу 

дәрежесі, 

SR/SI*100% 

 

 

 

 

 

Архив типі 

Бастапқы өлшемі, 

SI 

Нәтижелік өлшем, 

SR 

Сығу дәрежесі, 

SR/SI*100% 

 

 

 

 

7

 

Қысу  дәрежесін  анықтау  үшін  Калькуляторді  пайдаланыңыз 

(Пуск|Программы|Стандартные|Калькулятор). 

Тапсырма 4 

1

 

Мой компьютер терезесін ашыңыз. Өз папкаңызды ашыңыз. 

2

 

Дискетті дискдеттекке салыңыз. Жанама менюді пайдалана отырып, 

өздігінен  ашылатын  архивті  дискетке  көшіріңіз  (Отправить|Диск 

3,5(А)). 

3

 

Өздігінен ашылатын архивті жазыңыз. 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 355 

 

 

355 

4

 

Архивтен шыққан құжаттардың мазмұнын көріңіз. 

5

 

Уақытша папканы жойыңыз. 

6

 

Дискеттегі архивтен шыққан файлдарды жойыңыз. 

Ұсынылатын әдебиеттер:  

[4,5,6,9]/[1,2,3] 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №2 (4 сағ) 

 

Тақырыбы: Формуламен жұмыс. Функциямен жұмыс. 

Мақсаты:  Функция  шебері  көмегімен  есептерді  шығару.  Әр  түрлі  категория 

функцияларын есептеулерде қолданып үйрену 

Тапсырма 

1

 

Келесі  «Кезекшілік» кестесін толтырып, есептеулерін жүргізіңіз (Кесте 1, 

2): 

Кесте 1 

Апта күні 

Кезекші 

Дүйсенбі 

Ибраев 

Сейсенбі 

Кабилов 

Сәрсенбі 

Стеклов 

Бейсенбі 

Шаяхметов 

Жұма 

Безруков 

Сенбі 

Альтов 

Жексенбі 

Демалыс 

Кесте 2 

Дата 

Апта күнінінң 

номері 

Қызметкер 

фамилиясы 

29.03.06 

 

 

12.08.06 

 

 

06.04.06 

 

 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 356 

 

 

356 

09.04.06 

 

 

10.04.06 

 

 

Сұрақтар:  

1

 

КОРЕНЬ фунциясы қай категорияға жатады және қызметі 

2

 

Дата  және  уақыт  категорисының  функцияларын  ата  және 

қолданысы 

3

 

Финанстық категорияның функцияларын ата және қолданысы 

4

 

Статистикалық категорияның функцияларын ата және қолданысы 

5

 

Логикалық категорияның функцияларын ата және қолданысы 

Тапсыру формасы: Тапсырманы әдістемелік нұсқаға сүйене отырып орындап, 

мұғалімге  көрсетіңіз,  қалай  орындалғанын  түсіндіріңіз. 

Жұмыс  нәтижесінің  электронды  нұсқасын  өткізіңіз. 

Берілген  сұрақтарға  СОӨЖ  дәптеріңізге  жауаптар 

жазыңыз. Ауызша қорғау.  

Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар: 

Зертханалық  жұмыс  №4  берілген  әдістемелік  нұсқауларға  сүйене  отырып, 

тапсырманы орындаңыз. 

1

 

Апта күнінің номерін ДЕНЬНЕД функциясы көмегімен анықтаңыз.  

2

 

Датаға басқа күндерді енгізгенде де кезекшіні анықтайтындай формула 

енгізу керек. 

3

 

Кесте  1  қарап  аптаның  қай  күнінде  қай  кім  кезекшілік  ететінін 

Қызметкерлер  фамилиясы  бағанына  есептеп  шығару  керек.  Ол  үшін 

ИНДЕКС  функциясын  немесе  бірнеше  рет  ЕСЛИ  функциясын 

қолданасыз.  

4

 

Жұмысыңызды Кезекшілік атымен сақтап қойыңыз.   

5

 

Таратпа  материалдардағы  тапсырмаларды  осы  кітаптың  басқа 

парақтарына орындаңыз. 

Таратпа материалдар:  

1

 

Келесі    «Стахан»  кестесіндегі  (Кесте  3)  есептеулерді  жасаңыз. 

Жұмысшыларға  берілетін  сыйақыны  есептеу  керек.  Алғашқы  бес  баған 

мәндерін  енгіземіз.  Алтыншы  бағанды  есептеу  үшін  СЕГОДНЯ 

функциясын  қолданамыз.  Берілетін  сыйақыны  есептеу  үшін  келесі 

шарттарды  ескереміз.  Егер  стаж  10  жылдан  артық  болса,  онда  0,5  –ке 

артырамыз.  Егер  стаж  6  жылдан  артық  болса,  онда  0,3  –ке  артырамыз. 

Егер стаж 5 жылға тең немесе кіші болса, онда 0,25 –ке артырамыз. 

Кесте 3 

 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 357 

 

 

357 

2

 

Келесі  «Еңбекақы»  кестесіндегі  (Кесте  4  )  есептеулерді  жасаңыз.  Тегін 

алфавит  реті  бойынша  сұрыптап  шығыңыз.  Ол  үшін  анықтама  жүйесін 

шақырып,  сұрыптау  жайлы  оқып  танысыңыз.  Кестедегі  мәлімететрді 

өңдеңіз.  Кестеге  Классикалық  1  автоформатын  орнатыңыз.    Парақтың 

атын Еңбекақы деп өзгертіңіз.  

 

 

 

 

 

 

Кесте 4 

Тегі 

Еңбекақ

ы 

Жер 

сал 

(12%

) 

Су(

5%

) 

Зейнетақы 

қоры 

(9%) 

Ұсталын

атын 

ақша 

Төленет

ін 

сумма 

Ыдырысов Р 

36215 

тенге 

 

 

 

 

 

Темирханов О  24005 

тенге 

 

 

 

 

 

Тагатарова Ж  14789 

тенге 

 

 

 

 

 

Орманова А 

26123 

тенге 

 

 

 

 

 

Кунафина Н 

14325 

тенге 

 

 

 

 

 

Ережепов Д 

25461 

тенге 

 

 

 

 

 

Сыйақы төлеу тізімі. ТОО «Стахан» 

Цех 

№ 

Табель номері  Жұмысшы аты-жөні 

Еңбекақысы 

(тенге) 

Жұмысқа кірген 

күні (ай, күн, 

жыл) 

Стаж  

(года) 

Сыйақы 

(тенге) 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

15 

1004 

Моздыбаев Е.Б. 

14 000 

12.04.2002 

 

 

12 

1003 

Федоров А.Т. 

16 400 

25.03.2003 

 

 

10 

1000 

Ванин А.А. 

15 000 

01.01.2000 

 

 

12 

1002 

Шайморданов К.К. 

18 000 

26.08.1995 

 

 

10 

1001 

Муратов И.И. 

20 000 

01.09.1990 

 

 

17 

1006 

Муслимов К.Р. 

20 000 

14.05.1989 

 

 

16 

1005 

Жаксыбаев К.У. 

22 000 

01.12.1989 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жалпы еңбекақы 

суммасы  (тенге) 

 

 

 

 

 

Жалпы сыйақы суммасы 

   

 

 

 

Барлығы (тенге) 

   

 

 

 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 358 

 

 

358 

Ергалиева П 

16523 

тенге 

 

 

 

 

 

Досымжанова 

Л 

12450 

тенге 

 

 

 

 

 

Бакбергенов З  9800 

тенге 

 

 

 

 

 

Алдабергенов 

К 

14000 

тенге 

 

 

 

 

 

 

3

 

Келесі  «Спорт»  кестесіндегі    (Кесте  5)  есептеулерді  жасаңыз.  Автоқосу 

көмегімен  ұпай  суммасын  есептеңіз.  3000  жоғары  ұпай  жинаған 

спортшыларға  «Шебер»  аты  беріледі.  Қанша  шебер  бар  екенін 

анықтаңыз.  Есептеулер  жүргізу  кезінде  автотолтыруды  қолданыңыз. 

Кестенің  түрін,  түсін  өз  еркіңізбен  өңдеп  шығыңыз.  .    Парақтың  атын 

«Шебер» деп өзгертіңіз.  

Кесте 5 

 

 

 

 

Спорт түрлері 

 

Жүгі

ру 

100м 

Жү

гіру

100

0 м 

ПҰзынд

ыққа 

секіру 

Биіктік

ке 

секіру 

Доп 

лақтыру 

 

 

 

ФИО 

                 Ұпай саны                                                

Суммасы                                                                     

Ат беру 

Акуленко 

А.А. 

358 

436 

846 

9 

592 

 

 

Бодров 

М.М. 

603 

615 

566 

479 

782 

 

 

Ваулин 

Г.И. 

479 

223 

718 

824 

493 

 

 

Гизатуллин 

С.В. 

252 

33 

159 

398 

648 

 

 

Дроздов 

П.В. 

568 

840 

250 

303 

669 

 

 

Ерохина 

Г.Г 

281 

585 

938 

950 

387 

 

 

Жакупов 

С.Т. 

174 

451 

464 

257 

674 

 

 

Зайцев А.А 

95 

286 

455 

580 

394 

 

 

Иванов 

И.И. 

89 

403 

11 

591 

422 

 

 

Каленов 

К.С. 

310 

576 

386 

408 

889 

 

 

Шеберлер саны 

 

 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 359 

 

 

359 

Ұсынылатын әдебиеттер:  

[4,5,6,9]/[1,2,3] 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы  №3 (4 сағ) 

Тақырыбы: Мәліметтерді талдау және өңдеу. Диаграммалармен жұмыс  

Мақсаты:  Диаграмма  тақырыбын  тереңдетіп,  әр  түрлі  мәліметтерді  көрсету    

үшін  диаграмма  құрып  үйрену,  диаграмманың  басқа  да  түрлерін 

мәліметтерді көрсетуде қолдану 

Тапсырма:  

1

 

Келесі  кестеге  стандартты  емес  диаграммаларды  атап,  олардың 

анықтамасын жазу, толтыру және екі түріне мысал келтіру (Кесте 6 ). 

Кесте 6 

№ 

Диаграмма түрі 

Сипаты 

1

 

 Конустар 

Конуспен толтырылған кеңістік 

2

 

 Логарифмдік 

Логарифмдік осьте сызылған график 

...  ... 

... 

19   

 

20   

 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 360 

 

 

360 

2

 

Зертханалық жұмыс №4 берілген «Билет» және «Пәтерақы» кестелеріне 

Барлығы  және  Жалпы  пәтерге  төлем  бағаналары  бойынша

 

сызықтық 

диаграммалар құрыңыз.   

Сұрақтар:  

1

 

Диаграмманы орналастыру варианттарын таңдау 

2

 

Диаграмманың типін өзгерту 

3

 

Диаграммаға мәліметтер қосу 

4

 

Түсініктеме деген не және диаграммаға оны енгізу жолы 

5

 

Диаграммаға жазылымдарды орналастыру 

Тапсыру  формасы:  Тапсырманы  әдістемелік  нұсқауға  сүйене  отырып 

орындап,  мұғалімге  көрсетіңіз,  қалай  орындалғанын 

түсіндіріңіз.  Берілген  сұрақтарға  СОӨЖ  дәптеріңізге 

жауаптар жазу. Ауызша қорғау.  

Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар: 

Зертханалық  жұмыс  №4    берілген  әдістемелік  нұсқауларға  сүйене  отырып, 

орындаңыз. 

Таратпа материалдар:

  

1

 

СОӨЖ №2 берілген «Стахан» кестесіне  Стаж бағаны бойынша дөңгелек 

диаграмма құрыңыз.  

2

 

СОӨЖ  №2  берілген  «Спорт  түрлері»  кестесіне  Ұпай  суммасы  бағаны 

бойынша  гистограмма  құрыңыз.    Құрылған  гистограмманы  басқа  бетке 

көшіріңіз.  

3

 

x

x

y

7

2

)

5

sin(





 функциясының графигін салыңыз. 

]

2

;

0

[



x

 және 

1

,

0



h

 

4

 

2

2

)

cos(

x

x

x

y







 функциясының графигін салыңыз. 

]

1

;

0

[



x

 және 

2

,

0



h

 

5

 

3

7

4

5

2

4









x

x

x

y

 функциясының графигін салыңыз. 

]

2

;

0

[



x

 және 

1

,

0



h

 

Ұсынылатын әдебиеттер:  

[4,5,6,9]/[1,2,3] 

Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы  №4 (3 сағ) 

 

Тақырыбы: Бірнеше кестеден тұратын мәліметтер қорымен жұмыс  

Мақсаты:  MS  Access  МҚБЖ-де  кестені  конструктор  көмегімен  бір  МҚ 

бірнеше кестелер жасауды үйрену 

Тапсырма: «Абитуриент» МҚ құру. МҚ кіретін бес кестелерді шебер, 

конструктор көмегімен құру 

Сұрақтар:  

6

 

Кесте МҚ негізгі объектісі 

7

 

Конструктор режимінде кесте құрудың ерекшелігі 

8

 

Шебер көмегімен кесте құрудың ерекшелігі 

9

 

Кесте режимінің басқа режимдерден айырмашылығы 

10

 

Кестеге жаңа мәлімет қосу 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 361 

 

 

361 

Тапсыру формасы: Тапсырманы әдістемелік нұсқаға сүйене отырып орындап, 

мұғалімге  көрсетіңіз,  қалай  орындалғанын  түсіндіріңіз. 

Қосымшада берілген тапсырмаларды алғашқы тапсырмаға 

қарап  отырып  орындап  көрсетіңіз.  Берілген  сұрақтарға 

СОӨЖ дәптеріңізге жауаптар жазу.  Ауызша қорғау.  

Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар: 

«Абитуриент»  мәліметтер  қорын    Microsoft  Access  МҚБЖ  құруды 

қарастырайық. Мақсатымыз келесідей: 



 

Жоғарғы оқу орындары жайлы абитуриенттерге қажетті ақпараттарды 

тіркеу;  



 

Мамандықтар, грант саны, оқудың төлемақысы жайлы ақпараттарды 

тіркеу. 

«Абитуриент»  мәліметтер  қоры  бір-бірімен  күрделі  түрде  байланысқан 

кестелерден және формалардан тұрады.  

жүктеу/скачать 5,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: