Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»
жүктеу/скачать 4,66 Mb.
|
nfpk modernizaciyaobrazovaniya rekomendaciipoorganizaciiuchebnogoprocessa 01 (1)
| Приложение 7.
Методические рекомендации по созданию творческих (дипломных) работ старшеклассников. Дипломная работа представляет собой самостоятельное исследование, проводимое старшеклассником по интересующей его теме одного из изучаемых им предметов. Целью дипломной работы является вовлечение учащихся в проведение исследования, в процессе которого происходит развитие навыков самостоятельной работы, таких как умение находить и извлекать необходимую информацию из различных источников, интерпретировать полученные данные и давать им собственную оценку, а также публично представлять результаты своей работы, демонстрируя логичное и последовательное изложение материала как в устном, так и в письменном виде. Основные требования, предъявляемые к учащимся при написании дипломной работы Выбор предметной области ● выбор должен ограничиваться только изучаемыми предметами; выбор предмета, который школьник не изучает в рамках урока, возможен в том случае, если он изучается факультативно и является областью профессиональной ориентации школьника ● желательно выбрать предмет, который изучается на углублённом уровне, т.к. это позволяет получать глубокие знания предмета в рамках урока ● предмет должен давать возможность проведения исследования, поэтому выбор предмета из блока Искусство и культура не рекомендуется, за исключением тех случаев, когда работа носит исследовательский характер ● предмет должен вызывать личный интерес, который совпадает с профилем будущей профессии ● если предмет, выбранный для дипломной работы, изучается на английском языке, работа выполняется также на языке Выбор руководителя дипломной работы ● руководителем дипломной работы может являться учитель данного предмета в школе, преподаватель Вуза, а также любой другой специалист, имеющий сертификат, который подтверждает квалификацию в данной области Выбор области исследования ● область исследования должна содержать элемент новизны и оригинальности для ученика ● область исследования не должна быть обширной, т.к. это может препятствовать глубокому исследованию и сосредоточению на обозначенной проблеме ● область должна предоставлять возможность не только собирать данные, но также их анализировать и давать им собственную оценку (хорошо известная и документально описанная информация позволит лишь кратко изложить факты, и получить результаты, которые либо очевидны, либо известны) ● привнесение новых знаний в область исследования или в предмет в целом не предполагается Постановка исследовательского вопроса ● исследовательский вопрос должен отражать обозначенную проблему, которая будет разрешена ответом, найденным в ходе исследования ● вопрос должен учитывать время и ресурсы ученика, которые потребуются для исследования Определение темы дипломной работы ● тема должна быть тесно переплетена с вопросом исследования, но не обязательно совпадать с ним по формулировке Например: (1) Тема: Религиозные образы в романе “Грозовой перевал” Исследовательский вопрос: Какова природа и назначение религиозных образов в романе “Грозовой перевал”? (2) Тема: Исследование уровня загрязнения окружающей среды свинцом от транспортных средств Исследовательский вопрос: Есть ли связь между приближённостью к большим дорогам и количеством свинца, содержащемся в листьях? Основные правила организации текста дипломной работы Введение В этой части следует упомянуть, почему выбранная область исследования интересна, важна и достойна изучения. Теоретический материал области исследования должен быть представлен в том размере, который необходим для описания проблемы, обозначенной вопросом исследования, но не более. Исследовательский вопрос следует точно зафиксировать и представить его рассмотрение через утверждения, которые соответствуют контексту исследования. Основная часть Эта часть должна описывать метод, с помощью которого была собрана информация. Затем следует анализ данных и их оценка. Наличие диаграмм, карт, таблиц, других наглядных средств вполне разумно, если они важны и соответствуют контексту. Вывод Вывод должен вытекать из результатов, полученных в ходе работы. Вывод может содержать вопросы, на которые не удалось найти ответы, либо вопросы, которые возникли в процессе исследования. Резюме Резюме представляет собой краткое изложение (синопсис) всей дипломной работы, следовательно, должно писаться в последнюю очередь. Резюме не должно превышать 300 слов и должно содержать в себе информацию об области исследования, исследовательский вопрос, масштаб исследования, выводы работы. Ссылки Прямое использование слов другого человека как устно, так и письменно должно заключаться в кавычки и иметь указание на автора этих слов и источник, из которого они были взяты. Например: Ссылка на автора может располагаться в конце страницы или в конце всей работы, а в тексте должна быть помечена цифрой: “It has been said that we have not inherited this world from our parents, but borrowed it from our children”. (1) Peterson, A.D.C. Schools Across Frontiers: the story of the International Baccalaureate and the United World College. Open Court: La Salle, Illinois (1987) p.216 Ссылка может располагаться сразу после цитаты в круглых скобках: “It has been said that we have not inherited this world from our parents, but borrowed it from our children”. (Peterson 1987: 216) Если нет необходимости использовать полную цитату, её можно сократить: “This pattern of academic study of six subjects … provided the framework of a general education through specialisation”. (Peterson 1987:153) Длинную цитату можно отделить от текста отступами и не заключать в кавычки. Короткая цитата может быть включена в текст и выделена кавычками. This pattern of academic study of six subjects, so described that they provided some experience of mankind’s main tools of thought and ways of thinking, provided the framework of general education through spesialisation. (Peterson 1987:153) Если используются идеи и мысли другого человека, необходимо упомянуть имя автора данных слов. It was the opinion of Alec Peterson (Peterson, 1987:62) that … According of Alec Peterson (Peterson, 1987:182), the … Цитату также можно поместить в сноске или в конце дипломной работы, чтобы не разрывать текст или не прерывать его логику. Библиография Любой источник, который был использован для работы, должен быть указан в библиографии, независимо от того, обозначен он в ссылках или нет. Библиография должна включать только те книги и журналы, которыми пользовались в ходе работы. Библиография должна содержать: имя автора(ов), название, дату и место публикации, издательство. Например: Peterson, A.D.C. Schools Across Frontiers: the story of the International Baccalaureate and the United World College.Open Court: La Salle, Illinois (1987) Или: Peterson, A.D.C. (1987), Schools Across Frontiers: the story of the International Baccalaureate and the United World College, Open Court: La Salle, Illinois Объём дипломной работы ● объём дипломной работы должен составлять 3500 - 4000 слов и включать в себя: введение, основную часть, вывод ● объём дипломной работы не учитывает: страницу, отражающую содержание работы; ссылки, расположенные в конце работы; карты, таблицы, диаграммы; библиографию; резюме ● при оформлении работы нумерация страниц обязательна Основные требования, предъявляемые к руководителю дипломной работы Руководитель должен оказывать поддержку в ходе всей работы, которая подразумевает следующие действия: ● помочь осознать важность данной работы ● оказывать эмоциональную поддержку, если это необходимо ● принять совместное решение относительно дальнейшей работы: установить график встреч (несколько коротких встреч с обсуждением ключевых моментов могут быть более эффективными, чем 1-2 длительные по времени встречи) определить тематику и задачу каждой встречи ● способствовать развитию навыков самостоятельной работы и навыков, необходимых для выполнения работы исследовательского характера (сбор информации, интерпретация данных, использование первоисточников и вторичных источников, конспектирование, сравнение данных, и др.) ● помочь обозначить область исследования и сформулировать исследовательский вопрос ● принимать участие в составлении плана работы ● обеспечить доступ к необходимым источникам (люди, библиотека, лаборатория), если учащийся лишен такой возможности ● оказать помощь при написании резюме ● прочесть черновик работы, указав на места, требующие корректировки, но не редактировать работу Сроки выполнения работы
Оценивание дипломной работы Внешняя оценка дипломной работы происходит во время защиты и производится членами экзаменационной комиссии. Оценивание включает в себя: оценку презентационных навыков и компонентов содержательного характера работы. Требования, предъявляемые к дипломной работе во время предзащиты и защиты, имеют различия при оценке содержания, тогда как презентационные навыки имеют ту же шкалу оценивания.
Требования, предъявляемые к дипломной работе во время предзащиты (10 класс) Представить область исследования (объяснить, почему выбрана эта область) Представить исследовательский вопрос Представить методы, выбранные для исследования (объяснить выбор методов) Представить обзор литературы по области исследования с элементами анализа (сравнение данных) и библиографию. Обозначить этапы работы с литературой Проанализировать сделанную работу Представить план дальнейших действий Критерии оценивания дипломной работы во время предзащиты Оценивание фокусируется на том, как учащиеся овладевают научным методом и как организуют свою работу. Оценка выставляется в соответствии с критериями, представленными в таблице, а также учитывает оценку по шкале “Презентация”
Промежуточный анализ проделанной работы 10 класс Имя: ______________________________________________________ Предмет: __________________________________________________ Область исследования: _______________________________________ Тема: ______________________________________________________ Руководитель: _______________________________________________ Прочитай следующие высказывания относительно своей работы и поставь √ в соответствующей колонке.
Напиши, что необходимо тебе сделать, чтобы закончить работу. _________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ Подпись учащегося: ____________________ Подпись руководителя: __________________ Промежуточный анализ проделанной работы 11 класс Имя: _______________________________________________________ Предмет: ___________________________________________________ Область исследования: _______________________________________ Тема: ______________________________________________________ Руководитель: _______________________________________________ Прочитай следующие высказывания относительно своей работы и поставь √ в соответствующей колонке.
Напиши, что тебе необходимо сделать, чтобы закончить работу. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Подпись учащегося:________________ Подпись руководителя:______________ жүктеу/скачать 4,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||