о целях и условиях образования в школе III ступени (10 и 11 класс) Красноярской университетской гимназии "Универс" между гимназистом, администрацией и педагогами гимназии
1. Предмет договора: Предметом договора являются права и обязанности гимназиста _______________________ (в дальнейшем Гимназист), администрации и педагогов III ступени гимназии по достижению целей образования.
2. Цели образования в III ступени гимназии: Устойчивое стремление к самообразованию и способности самостоятельно учиться.
Социальное и образовательное самоопределение и самореализация.
Расширение общекультурного кругозора и развитие самостоятельной творческой деятельности.
Готовность к получению высшего образования, ориентированного на классическое университетское образование.
3. Права и обязанности сторон по достижению целей образования: 3.1 Педагоги и администрация имеют права: На уважение своего достоинства и соблюдение прав.
Творческого преподавания по гимназическим программам.
Ограничения количества гимназистов в своей группе до 26 человек.
3.1.4 Не проведения занятия в аудитории, не соответствующей санитарным нормам.
3.1.5 Удаления с урока Гимназиста, если он грубо нарушит нормы интеллигентных отношений.
3.1.6 Требования от Гимназиста выполнять задания по преодолению пробелов, возникших в результате пропусков занятий.
3.1.7 Не допускать на урок опоздавшего Гимназиста (исключение – допуск администрации ступени).
3.2 Педагоги и администрация обязаны: 3.2.1 Уважать достоинство Гимназиста, не нарушать его прав. Поддерживать корректные отношения и сотрудничество учителей и гимназистов.
3.2.2 Обеспечивать квалифицированное преподавание учебных предметов. Ориентировать преподавание не на заучивание, а на понимание, обсуждение и размышление.
3.2.3 Преподавать по программам, цели которых не противоречат целям образования в III ступени.
3.2.4 Предоставить Гимназисту условия для обучения по индивидуальной образовательной программе,
3.2.5 Знакомить Гимназиста с целями и программами обучения, планами занятий, зачетов и экзаменов, с критериями оценивания на зачетах и экзаменах, с планом работы старшей школы.
3.2.6 Заносить отметки о зачетах и экзаменах в зачетные книжки. Проводить в конце каждого полугодия сессионную неделю сдачи зачетов и экзаменов по предметам учебного плана.
3.2.7 Организовывать учебные занятия в одну смену в специальных помещениях старшей школы, предоставляя помещение для занятий по интересам после учебы.
