У каждого ребенка на определенном возрастном этапе есть так называемая зона ближайшего развития (когда есть все возрастные предпосылки для формирования какого-либо навыка, но самостоятельно ребенок выполнить не может - необходима помощь взрослого или сверстника). Задача учителя состоит в том, чтобы предусмотреть подобные возрастные особенности ученика.