Кол-во часов
|
Сроки
|
Примечание
|
|
1 четверть
|
16 часов
|
|
|
Механические колебания (1 ч)
|
Уравнения и графики гармонических колебаний
|
11.4.1.1 -исследовать гармонические колебания (х(t), v(t), a(t)) экспериментально, аналитически и графически
|
1
|
|
|
|
Электромагнитные колебания (4 ч)
|
Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями
|
11.4.2.1 -описывать условия возникновения свободных и вынужденных колебаний;
11.4.2.2 -проводить аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями;
|
1
|
|
|
|
Практическая работа №1 «Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний»
|
11.4.2.3 - исследовать графические зависимости заряда и силы тока от времени посредством компьютерного моделирования
|
1
|
|
|
|
Практическая работа №2 «Компьютерное моделирование зависимости напряжения и силы тока, электрической и магнитной энергии от времени при электрических колебаниях для разных параметров колебательного контура»
|
|
1
|
|
|
|
Практическая работа №3 «Решение расчетных и экспериментальных задач»
|
|
1
|
|
СОР №1
|
|
Переменный ток
(11 ч)
|
Генератор переменного тока
|
11.4.3.1 -исследовать принцип работы генератора переменного тока, используя модель генератора
|
1
|
|
|
|
Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток
|
11.4.3.2 -характеризовать переменный ток, используя такие физические величины как период, частота, максимальное и эффективное/действующее значения напряжения, тока, электродвижущая сила; 11.4.3.3 -представлять синусоидальный переменный ток или напряжение в виде гармонических функций
|
1
|
|
|
|
Активное и реактивное сопротивления в цепи переменного тока
|
11.4.3.4 -описывать сдвиг фаз только при активной нагрузке (резистор) в цепи переменного тока;
11.4.3.5 -описывать сдвиг фаз при реактивной нагрузке (катушка, конденсатор) в цепи переменного тока
|
1
|
|
|
|
Закон Ома для последовательной электрической цепи переменного тока, содержащей активное и реактивное сопротивления
|
11.4.3.6 -рассчитывать последовательную электрическую цепь переменного тока, содержащую R, L, C
|
1
|
|
|
|
Мощность цепи переменного тока
|
11.4.3.7 -объяснять физический смысл понятий активная и реактивная мощности переменного тока; 11.4.3.8 -определять коэффициент мощности путем построения векторной диаграммы
|
1
|
|
|
|
Резонанс напряжений в электрической цепи
|
11.4.3.9 -объяснять условие резонанса и называть сферы его применения;
11.4.3.10 -рассчитывать резонансную частоту
|
1
|
|
|
|
Производство, передача и использование электрической энергии. Трансформатор
|
11.4.3.11 -анализировать принцип работы трансформатора на основе уравнения мощности; 11.4.3.12 -объяснять экономические преимущества переменного тока высокого напряжения при передаче электрической энергии
|
1
|
|
|
|
Решение задач
|
|
1
|
|
СОР №2
|
|
Практическая работа №4 «Решение качественных и вычислительных задач»
|
|
1
|
|
|
|
Суммативное оценивание за 1 четверть
|
1
|
|
СОЧ №1
|
|
Анализ СОЧ
|
1
|
|
|
|
2 четверть
|
16 часов
|
|
|
Волновое движение (2 ч)
|
Упругие механические волны. Уравнение бегущей и стоячей волны.
Лабораторная работа №2 «Определение скорости звука в воздухе»
|
11.5.1.1 -исследовать образование стоячих звуковых волн в воздухе;
11.5.1.2 -объяснять механизм образования стоячих волн, определять узлы и пучности, используя графический метод
|
1
|
|
|
|
Распространение механических волн. Интерференция механических волн
|
11.5.1.3 -исследовать интерференцию от двух источников на поверхности воды
|
1
|
|
|
|
Электромагнитные волны (6 ч)
|
Излучение и прием электромагнитных волн
|
11.5.2.1 -объяснять условия возникновения электромагнитных волн и описывать их свойства
|
1
|
|
|
|
Радиосвязь. Детекторный радиоприемник
|
11.5.2.2 -описывать модуляцию и детектирование высокочастотных электромагнитных колебаний;
11.5.2.3 -различать амплитудную (AM) и частотную модуляции (FM);
11.5.2.4 -объяснять принцип работы детекторного приемника
|
1
|
|
|
|
Аналогово-цифровой преобразователь. Каналы связи
|
11.5.2.5 -объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым сигналом
|
1
|
|
|
|
Практическая работа №5 «Решение экспериментальных задач»
|
|
1
|
|
|
|
Средства связи
|
11.5.2.6 - систематизировать средства связи и предлагать возможные пути их совершенствования
|
1
|
|
|
|
Практическая работа №6 «Компьютерное моделирование электромагнитных волн и изучение их свойств»
|
|
|
|
СОР №3
|
|
Волновая оптика
(8 ч)
|
Электромагнитная природа света. Скорость света
|
11.6.1.1 -объяснять лабораторный и астрономический методы определения скорости света
|
1
|
|
|
|
Дисперсия света. Интерференция света
|
11.6.1.2 - объяснять разложение белого света при прохождении его через призму;
11.6.1.3 - проводить сравнительный анализ интерференционных картин световых и механических волн;
11.6.1.4 - определять условия наблюдения интерференционных максимумов и минимумов в тонких пленках в проходящем и отраженном свете
|
1
|
|
|
|
Дифракция света. Дифракционные решетки
|
11.6.1.5 - объяснять дифракционную картину от нити, щели, круглого отверстия, используя теорию Френеля
|
1
|
|
|
|
Поляризация света. Лабораторная работа №4 «Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света»
|
11.6.1.7 - экспериментально доказать электромагнитную природу света путем анализа явлений интерференции, дифракции и поляризации света
|
1
|
|
|
|
Практическая работа №7 «Решение расчетных и экспериментальных задач»
|
|
1
|
|
СОР №4
|
|
Практическая работа №8 «Компьютерное моделирование (интерференция и дифракция света)»
|
|
1
|
|
|
|
Суммативное оценивание за 2 четверть
|
1
|
|
СОЧ №2
|
|
Анализ СОЧ
|
1
|
|
|
|
3 четверть
|
20 часов
|
|
|
Геометрическая оптика (4 ч)
|
Принцип Гюйгенса. Закон отражения света
|
11.6.2.1 - объяснять закон отражения света с помощью принципа Гюйгенса
|
1
|
|
|
|
Плоские и сферические зеркала
Практическая работа №9 «Ход стандартных лучей, падающих и отраженных от вогнутого сферического зеркала»
Практическая работа №10 «Решение качественных и вычислительных задач»
|
11.6.2.2 - строить ход лучей в сферических зеркалах и применять формулы сферического зеркала при решении задач
|
1
|
|
|
|
Закон преломления света. Полное внутреннее отражение Лабораторная работа №5 «Определение показателя преломления стекла»
|
11.6.2.3 - объяснять закон преломления света с помощью принципа Гюйгенса
11.6.2.4 - объяснять преимущества оптоволоконной технологии при передаче световых сигналов
11.6.2.5 - экспериментально определять показатель преломления стекла и предлагать пути улучшения постановки эксперимента
|
1
|
|
|
|
Построение изображения в системах линз. Формула тонкой линзы.
Практическая работа №11 «Ход основных лучей в собирающей и рассеивающей линзах»
Практическая работа №12 «Сравнение оптических систем глаза и фотоаппарата»
|
11. 6.2.6 - строить ход лучей в системе линз;
11. 6.2.7 - применять формулу тонкой линзы, образованной двумя сферическими поверхностями разного радиуса, при решении задач;
|
1
|
|
|
|
|
