Мусульманский ренессанс и тюркская культура.
Наследие аль Фараби. Развитие средневековой
науки. Искусство, литература, архитектура,
развитие техники. Влияние суфизма на
культурные ценности и мировоззрение тюрков.
Культурное наследие: труды Аль-Кашгари,
Юсуфа Баласагуни.
Аль-Кашгари и его роль в формировании
тюркской литературы и языка.
Юсуф Баласагуни: "Благодатное знание".
Основные идеи, персонажи
Игровая форма: Великие
города Шелкового пути на
территории
10
2
Формирование казахской культуры. Эпическая
культура казахов. Мифы и легенды казахского
народа.
Формы народной поэзии, Музыкальное
творчество акынов и жырау. Музыкальные
инструменты. Агон в устном казахском народном
творчестве. Семиотика юрты.
Традиции, ритуалы, обычаи
казахского народа.
Обряды жизненного цикла
1
Защита
коллективных
презентации
Игровая форма
11
2
•
Казахская культура на рубеже XVIII – конца ХIХ
вв.
•
Подготовить сюжеты по меморизации казахских
просветителей, деятелей искусства рубеже XVIII –
конца ХIХ вв в современном Казахстане (Абай, Ч.
Валиханов,
Шакарим.
И.
Алтынсарин,
Курмангазы, Таттимбет, Жаяу Мусса и другие).
Обратите внимание на музеи, памятники,
мемориалы, литературу, улицы, праздники как
формы меморизации.
1
•
Case study:
•
Как сохраняется память о
великих личностях в вашем
регионе?
Круглый стол.
Визуальный анализ.
12
Казахская культура ХХ века
Развитие казахского искусства: живопись,
скульптура, архитектура, опера, балет, музыка,
драматургия ХХ века. Развитие киноиндустрии в
Казахстане ХХ века.
Кейс: Ч.Айтматова «Легенда о макурте».
Дикуссия.
1
Групповые презентации.
Дискуссия по тексту
Ч.Айтматова «Легенда о
манкурте».
13
2
Казахская культура в контексте глобальны
х
процессов.
Вызовы медиакультуры и новые тенденции в
развитии современного искусства Казахстана.
Темы идентичности, феминизма, колониальности,
травматической памяти (политические репрессии,
голод) в современном искусстве (на примере
живописи, кинематографа)
1
Кейс.1 Обсуждение
фильмов: «Шал» (можно
обсудить выбор фильмов)
Кейс.2. Обсуждение работ
группы «Кызыл трактор»
(перфомансы, картины)
Кейс.3
Достарыңызбен бөлісу: