" Э к о ­ н ом и к а  и  п ром ы ш ленност ь"

3)  Ч то  вы  зн аете  о хлоп ководстве  в  н аш ей  республи ке?
4)  Ч то  вам  и звестн о об  э к о н о м и к е   со в рем ен н о го  У збе­
кистана?
5.  Прочитайте диалог  в лицах.
—  Зухра,  о  каки х совм естн ы х п редпри яти ях,  созд ан н ы х 
в  У збеки стан е,  ты  зн аеш ь?
—  И звестно,  что  в  н аш ей  республике много совместны х 
п ред п р и яти й .  У  нас  в  Ф ер га н с к о й   д о л и н е  их  н есколько: 
"УзДЭУ текстайл",  "У зС аламан"  и другие.
—  Что ты   м ож еш ь сказать о  н аучной  и  культурной ж и з­
ни  в  У збеки стан е,  об  эк о н о м и ч ес к и х  связях р есп уб л и ки   с 
другими странами?
—  Н аш а республика уверенно  входит в мировое соо б щ е­
ство,  закл ю ч ает  д ел овы е  ко н тр ак ты   с  и звестн ы м и   зар у­
беж ны м и  ф и рм ам и.  Н аш и  студенты  стаж ирую тся  в  Е вропе 
и  в  А м ерике.
6.
  Расскажите,  какие сельскохозяйственные культуры выращи­
вают  и  какие  промышленные  объекты  имеются  в  вашем  районе.
7.  Прочитайте  начало  рассказа,  сами  продолжите  его.
УЗБЕКИСТАН  СЕГОДНЯ
У збекистан сегодня  — это республика с вы сокоразвитой 
индустрией,  с  м нож еством  ф аб ри к и заводов,  крупны х т е к ­
сти льн ы х  ко м б и н ато в ,  с  огр о м н ы м и   и н теллектуальн ы м и  
возможностями.
Б лагод аря  н езав и си м о сти   н аш ей   стран ы ,  м н оги е  п ред ­
п риятия  имею т возм ож н ость поднять своё  производство до 
уровня  мировы х стандартов,  свободно  вести деловы е о тн о ­
ш ения  с зарубеж ны м и  п ред п ри яти ям и   в лю бой сф ере  п р о ­
изводства.  Н а п р и м е р ,....
8.  Расскажите,  что  вы  ещё  знаете  об  экономике  современ­
ного  Узбекистана.  Напишите сочинение  на эту тему,  использо­
вав  текст  №  7.
9.  Прочитайте,  слова  в  скобках  поставьте  в  нужном  падеже.
И зд ав н а  к  о ч ен ь   (р а сп р о стр ан ён н ы й   вид)  у зб екского 
народного творчества относилась художественная вы ш ивка.
82

Р азн ови д н остью   в ы ш и вки  я в л я е тся   в ы ш и в ан и е  (золото  и 
серебряная нить).  О сновны м  центром  (это искусство) с д ав­
них времен является  Бухара.  Т кан и  У збекистана (краси во и 
р азн ооб р азн о)  —  это атлас,  хлопчатобум аж н ая тк а н ь ,  б ар ­
хат,  ш ёлк.
10. 
Напишите  сочинение  на  тему:  "Узбекистан  —  государ­
ство  с  великим  будущим".
парфю мерия
2.  Прочитайте текст.
С коро  Н овы й  год.  П ора подумать о подарках.  П о дороге 
в  ун иверм аг я  реш и л,  что  преж де  всего  н уж н о  куп и ть  п о ­
дарок матери.  В универмаге на трёх этажах разм ещ аю тся б о ­
лее ста отделов,  секций,  салонов.  Во м ногих отделах п р и м е­
няю тся передовые форм ы  торговли: самообслуж ивание,  ш и ­
р о к ая  р ек лам а товаров,  д о став к а  товаров  н а дом .  К аж ды й 
покупатель мож ет свободно вы брать необходим ы е товары.
В  галан терейн ом  отделе я  увидел б ольш и е м я гк и е ш а р ­
фы.  К онечн о, такой  очень п онрави тся  маме.  Я  купил  ш арф  
синего  цвета.  М ладш ем у брату я реш ил  п одарить кож ан ы й  
м яч,  которы й   купил  в  сп о р ти вн о м   отделе ун иверм ага.
А что куп и ть сестре?  Я   п о д н ял с я  н а тр ети й  этаж .  Здесь 
н аход ятся  отделы :  "Ю вел и рн ы е  и зд ели я",  "К осм ети ка", 
"Электротовары",  "Посуда",  "Готовая одежда". Д аж е не знаю , 
что купить,  пож алуй, лучш е п осоветоваться с м ам ой  о том,

жүктеу/скачать 3,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: