Практический курс



Pdf көрінісі
бет2/205
Дата07.01.2022
өлшемі3,94 Mb.
#19821
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   205
Р а з д е л   I  
ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ. ДЕНЬ ЗНАНИЙ. 
РУССКИЙ ЯЗЫК -   СРЕДСТВО 
МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
1. ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ
совместные предприятия
президент
2. 
П р о ч и т ай те  текст.
Ежегодно  1  сентября  весь  народ У збекистана отмечает 
День независимости своей  Родины,  потому  что  1  сентября 
1991  года  Узбекистан  обрёл  суверенитет.  Узбекский  народ 
мечтал о  независимости своей  республики.  И  вот наступил 
этот долгожданный  день.  Этот день  в  ж изни  Узбекистана 
отныне  вошёл  в летопись истории  республики.
"Я  убеждён,  — сказал  П резидент  Республики  У збекис­
тан  Ислам Абдуганиевич  Каримов,  — у Узбекистана  вели­
кое будущее.  Наше государство обладает всем:  природными 
богатствами,  плодородными  землями,великими реками.  На 
этой  свящ енной  земле живёт трудолюбивый,  талантливый 
народ".
Наша  республика  уверенно  входит  в  мировое  сообщ е­
ство.  Открываются  совместные  предприятия,  наши лучшие 
ученики,  студенты  обучаются  за  рубежом.
Очередное крупное историческое событие произошло для 
независимой  Республики  Узбекистан  2  марта  1992  года, 
когда  О рганизация  Объединённых  Наций  (ООН ),  создан­
ная  в  1945  году,  приняла  реш ение  о  принятии  нашей  рес­
1.  П о з н а к о м ь т е с ь   с  н овой   л е к с и к о й .
обретать
суверенитет
летопись
уверенно  входить
мировое сообщество
независимость
авторитетный
деловые  контракты 
священный
Организация  Объединённых 
Наций  (ООН) 
полноправный  член 
Содружество  независимых 
государств  (СНГ)
5


публики  в свой  состав.  Как  и другие  государства СНГ,  Уз­
бекистан стал полноправным  членом этой самой авторитет­
ной организации мира.
3.  Выполните  задания  к  тексту.
а)  Составьте тематическую  группу слов  по теме:
"День независимости Республики Узбекистан".
б)  Объясните  значение  следующих слов:
независимость,  суверенитет,  авторитет,  священный.
в)  Составьте  вопросы  к тексту.
4.  Ответьте  на  вопросы.
1)  Что такое  суверенитет?
2)  Когда  Республика Узбекистан обрела свою независи­
мость, суверенитет?
3)К чему стремится  народ Узбекистана?
5.  Прочитайте диалог  в лицах.  Придумав  вопросы  и  ответы
инсценируйте  диалог  между  человеком,  оставившим  свою  Ро­
дину,  и человеком,  живущим  на  своей  земле.
—  Ф аёз, что означает слово "суверенитет"?
—  Полная независимость государства от других государств 
в его  внутренних делах и  в ведении  внешней  политики.
—  Значит,  слово "суверенитет" —  синоним слова "неза­
висимость"?
— Да.  Независимость — это самостоятельность, отсутствие 
подчинённости.
6.  Выучите  стихотворение  наизусть.
Узбекистан!
Узбекистан  —
Степной, долинны й,  горный.
Ты — книга жизни,
Ты — дастан,
Звучащий,  рукотворный.
Весной цветеньем  обуян 
И  многоцветный  в осень,
Раскрытый  щедро дастархан,
6


Что мы  гостям  подносим.
Узбекистан!
Узбекистан —
Упорный, добрый,  сильный.
Ты — богатырь Фархад,  Рустам,
Прошедший
Сквозь пустыни.
Исполнены твои следы 
Волшебного сиянья:
В песках взращённые сады 
И  голубые зданья!
Узбекистан!
Узбекистан —
Сегодняшний,  грядущий,
Людского счастья  караван,
В пути не устающий.
Сады,  травинки  и  ручьи,
И  города,  и  реки,
И  люди,  гордые твои,
В моей судьбе —
Навеки.
Р.  Фархади
7.  Прочитайте  ваши любимые  стихотворения  о  своей  Роди 
не,  о  крае.
8. Поговорим...
- о  Родине (большой  и  малой);
- о  государственных праздниках;
- о значении независимости республики;
- о трудолюбивом, талантливом  народе.
9.  Прочитайте  и  запомните  узбекские  пословицы  и  пого 
ворки  о  Родине,  народе.  Какие  ещё  пословицы  вы  знаете?
Соловей  цветник  любит,  человек — Родину.
*
Землю  любить — Отчизну  любить.
7


Руины  Отчизны  —  обитель  скорби.
*
Земле  дашь — земля  вернёт, 
Народу дашь — народ  вернёт.
*
В  Отчизне лучше  нищим  быть, 
Чем  шахом  на  чужбине.
sjs
Отчизне  процветать —
И  тебе  горя  не  знать.
*
Народ  к  народу — изобилие, 
Народ  от  народа — лишение.
10.  Найдите номинативные односоставные предложения. Ука­
жите,  чем  выражено  подлежащее.
1) 
У  Республики  Узбекистан  великое будущее.  2)  1  сен­
тября — День независимости Узбекистана.  3)  На священной 
узбекской земле живёт трудолюбивый, талантливый  народ.
4) ООН  — авторитетная международная организация.  5)  Но­
стальгия  — это тоска  по родине,  воспоминания о  прошлом,
о  молодости.
11.  Расскажите,  что  вы  ещё  знаете  о  независимости  Узбеки­
стана.
12.  Напишите  сочинение  на тему:  "Узбекистан — сегодняш­
ний,  грядущий".
важнейшая предпосылка 
экономический потенциал 
прогресс  науки  и  техники  конструкторское бюро


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   205




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет