12.
О б ъ я с н и те , что о з н а ч а ет эм б л е м а О л и м п и й с к и х игр —
п ять со е д и н ё н н ы х колец.
13.
Р асск аж ите о п о сл е д н и х О л и м п и й с к и х играх: где и ^огда
о н и п ровод и ли сь , кто из с п о р т с м е н о в У збеки ст ан а в них в ы с
тупал.
14.
Н ап и ш и те рассказ о победе к ак ого-нибуд ь о л и м п и й с к о го
ч е м п и о н а .
15.
О ф о р м и т е ал ьбом (ф о то а ль б о м , стенгазету) об О л и м
пийских играх.
16.
П ровед ите с л о в а р н ы й д и к т а н т по с п о р т и в н о й теме, и с
пользуя л е к с и к у из за д а н и я № 1.
2.
П р о ч и т ай те тексты .
1)
В Праге с наступлением лета молодёжь идёт работать
в систему сферы обслуживания населения.
Вместо давно знакомого почтальона свежие газеты при
носят две молоденькие девушки. В подъездах жилых домов
лестничные площадки убирает и моет молодой парень в си
нем комбинезоне. На бензоколонке работает юная девушка,
которая протирает стекла автомашин. В прачечной на месте
пожилой приёмщицы бойко орудует высоченный парень,
легко достающий свертки с бельём с самых верхних полок.
Все они — студенты. В комбинате молодёжных услуг они
узнают, где можно подработать летом. Столичному городу
постоянно нужна рабочая молодёжь, выполняющая всякую
полезную работу. В помощь студентам решили привлечь
Достарыңызбен бөлісу: