Практика. Аудио, графикалық ЖӘне мәтіндік ақпаратты кодтау
жүктеу/скачать 261 Kb.
|
1практикаАудио, графикалық және мәтіндік ақпаратты кодтау.
- Бұл бет үшін навигация:
- Мультимедияны пайдалану: артықшылықтар мен кемшіліктер. Даму перспективалары.
| Мультимедиа - Пайдаланушыға бірыңғай ақпараттық орта ретінде ұйымдастырылған гетерогенді деректермен (графика, мәтін, дыбыс, бейне) диалогта жұмыс істеуге мүмкіндік беретін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету кешені.
Мысалы, бір нысан контейнерінде (Eng) контейнер) Мәтін, есек, графикалық және бейне ақпараты, сонымен қатар онымен интерактивті өзара әрекеттесу әдісі болуы мүмкін. Мерзім мультимедиа Сондай-ақ, көбінесе айтарлықтай мөлшерде деректерді сақтауға және оларға жеткілікті жылдам қол жеткізуді қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін медиа ақпараттарын тағайындау үшін қолданылады (осы типтегі алғашқы тасымалдаушылар CD-ықшам диск). Бұл жағдайда термин мультимедиа Бұл, компьютер мұндай медианы пайдалана алады және пайдаланушыға мәтін, мысалы, аудио, видео, анимация, сурет, мысалы, мәтін сияқты ақпарат берудің дәстүрлі әдістеріне қосымша барлық мүмкін деректер түрлері арқылы ақпарат бере алады дегенді білдіреді. Мультимедияға дөрекілік жіктелуі мүмкін сызықтық және сызықтық. Сызықтық көріністің аналогы фильм бола алады. Осы құжатқа қарайтын адам оның қорытындысына әсер ете алмайды. Ақпаратты ұсынудың сызықтық емес тәсілі адамға мультимедиялық деректерді көрсету құралдарымен өзара әрекеттесуге, кез-келген жолмен өзара әрекеттесуге мүмкіндік береді. Адамның осы процеске қатысуы «Интерактивтілік» деп те аталады. Адам және компьютерлік өзара әрекеттесудің бұл әдісі көбінесе компьютерлік ойындар санаттарында ұсынылған. Мультимедиялық деректерді ұсынудың сызықтық емес әдісі кейде «гипермедия» деп аталады. Ақпаратты ұсынудың сызықтық және сызықты емес әдісінің мысалы ретінде, мұндай жағдайды презентация ретінде қарастыра алады. Егер презентация фильмге жазылса және аудиторияға көрсетілсе, онда бұл тұсаукесерді қарау әдісі туралы есеп беру әдісі баяндамашыға әсер ету мүмкіндігі жоқ. Тікелей презентация жағдайында көрермендер спикерге сұрақтар қоюға және басқа жолмен өзара әрекеттесуге мүмкіндік алады, бұл спикерге презентация тақырыбынан, мысалы, кейбір терминдерді түсіндіруге немесе толығырақ түсіндіруге мүмкіндік береді Есептің даулы бөліктері. Осылайша, тікелей презентацияны ұсынудың сызықтық емес (интерактивті) әдісі ретінде ұсынылуы мүмкін ... 47.Мультимедияны пайдалану: артықшылықтар мен кемшіліктер. Даму перспективалары. Мультимедиа - бір ақпарат ретінде ұйымдастырылған гетерогенді деректермен (графика, мәтін, дыбыс, видео) диалогта жұмыс істеуге мүмкіндік беретін аппараттық және бағдарламалық құралдар жиынтығы. Негізгі компоненттер Мультимедиа: мәтін, аудио, графикалық және бейне ақпарат, сонымен қатар онымен интерактивті өзара әрекеттесу тәсілі. Мультимедия термині көбінесе айтарлықтай мөлшерде деректерді сақтауға және оларға жеткілікті жылдам қол жеткізуді қамтамасыз ететін медиа ақпараттарын тағайындау үшін жиі қолданылады (осы типтегі алғашқы тасымалдаушылар CD болды). Бұл жағдайда мультимедия термині компьютер осындай бұқаралық ақпарат құралдарын пайдаланып, пайдаланушыға ақпарат берудің дәстүрлі әдістеріне қосымша барлық мүмкін деректер түрлері арқылы ақпарат беретінін білдіреді, мысалы, аудио, видео, анимация, сурет және басқалары, мысалы, ақпарат беру мәтін ретінде. Мультимедиялық презентацияларды проектор арқылы немесе басқа жергілікті ойнату құрылғысында көрсетілген сахнада өткізе алады. Мультимедиялық ойындар - бұл ойыншы виртуалды ортамен, орналастырылған компьютермен өзара әрекеттесетін осындай ойындар. Виртуалды ортаның күйін ойыншы ақпаратты таратудың әртүрлі тәсілдерін қолдана отырып жібереді (естілетін, көрнекі, тактиканы). Қазіргі уақытта компьютердегі немесе ойын консоліндегі барлық ойындар мультимедиялық ойындарға жатады. Айта кету керек, ойындардың бұл түрін жергілікті компьютерде де, консольде де, басқа да консольде және басқа ойыншылармен жергілікті немесе ғаламдық желі арқылы ойнатуға болады. Тұтынушыға ақпаратты қабылдауды жеңілдету үшін түрлі мәліметтерді мультимедиялық форматтарды пайдалануға болады. Мысалы, тек мәтін түрінде ғана емес, сонымен қатар оның аудио немесе бейнеклиптерін суреттеңіз. Сол сияқты, заманауи өнер күнделікті, қарапайым нәрселерді жаңа формада елестете алады. YouTube немесе Yandex-те бейнені қою үшін. Пайдаланушы веб-серверлердің құрылғысын, ақпаратты, кодтауды және сығымдауды өңдеуді қажет етпейді. Пайдаланушы жергілікті файлды таңдайды, ал мыңдаған басқа бейне серверлерінің пайдаланушылары жаңа бейнені көруге мүмкіндік алады. Мультимедия өзінің қосымшасын әр түрлі салаларда, соның ішінде жарнама, өнер, білім, ойын-сауық, жабдықтар, медицина, медицина, математика, бизнес, ғылыми зерттеулер. Мультимедия қалыптастыруда энциклопедиялар мен коллекциялар сияқты компьютерлік оқыту курстары мен анықтамалық кітаптар жасау үшін қолданылады. Өнеркәсіптік секторда мультимедия акционерлер, көшбасшылық және әріптестер үшін ақпарат ұсыну тәсілі ретінде қолданылады. Мультимедия сонымен қатар бүкіл әлем бойынша мамандарды даярлау, жарнама және сатуды ұйымдастыруда да пайдалы. Математикалық және ғылыми зерттеулерде мультимедия негізінен модельдеу және модельдеу үшін қолданылады. Мысалы: ғалым кез-келген заттың молекулалық үлгісіне қарап, оны басқа зат алу үшін басқарады. Дәрігерлер сонымен қатар виртуалды операцияларды немесе адам ағзалық тренажерлерін қолдана отырып дайындық дайындай алады, бұл жалпы вирустар мен бактериялар әсер етті, осылайша оның алдын-алу әдістерін жасауға тырысады. Мультимедиялық оқулықта оқытушы сияқты, сондай-ақ оқытушы сияқты диалогты жүргізу. Бұл оқулықта студент қағазға басып шығару мүмкін емес нәрсені көре алады. Мультимедиялық оқулықтағы «химиялық молекулалар» және адам ағзалары, олар сізді шарлы схемалар мен сызбалар түрінде емес, оларды шындыққа айналдыруға мүмкіндік береді. Біздің уақытымызда маңызды, мультимедиялық нұсқаулықтардың иллюстрациялық файлдары кейбір жағдайларда реагенттер мен есірткінің қымбат жинақтарын толығымен алмастыра алады, яғни Тікелей экономикалық пайда әкеледі. Мультимедиялық құралдар дегеніміз - әр түрлі табиғи орталарды қолдана отырып, адамға компьютермен байланыс орнатуға мүмкіндік беретін аппараттық және бағдарламалық қамтамасыздандырудың кешені: дыбыс, бейне, графика, мәтіндер, анимация. Кең мағынада «Мультимедия» термині пайдаланушыға тиімді әсер ету мақсатында әртүрлі бағдарламалық және техникалық құралдарды қолдана отырып, ақпараттық технологиялардың ауқымын білдіреді (оқырманға да, тыңдаушыларға және тыңдаушыларға). Мультимедиялық технологияны қолданудың кең аудандарының бірі білім беру саласында алынды, өйткені мультимедияға негізделген ақпараттандыру құралдары кейбір жағдайларда оқытудың тиімділігін едәуір арттырады. Материалдың ауызша тұсаукесерімен минутына оқытылатын материалдың ауызша тұсаукесерімен бір минут ішінде оқытылатын материалдар бір мың шартты ақпараттың бір мыңға дейін қайта өңдей алады, ал 100 мыңға дейін осындай бірлікке дейінгі мүшелердің «байланысы» бар . Білім берудегі ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды қолданудың жағымды жақтары өте көп. Теріс аспектілері: Әлеуметтік байланыстардың коагуляциясы; Әлеуметтік өзара іс-қимыл және байланыс, датина; Даралау мұғалімдер мен машықтанушылардың, студенттердің тірі қоғамдастығын шектейді, студенттерге «компьютермен сұхбат» түрінде байланыстар ұсынылады. Тыңдаушы кәсіби қарым-қатынас үшін жеткілікті тәжірибе алмайды, кәсіби тілде ой қалыптастыру және қалыптастыру. Ақпаратты ұсынудың күрделі тәсілдері студенттерді зерттелетін материалдан алшақтатады. Егер студент бір мезгілде әртүрлі түрлерден ақпаратты көрсетсе, басқаларды қадағалап, маңызды ақпаратты жіберіп, кейбір ақпарат түрлерінен алшақтатылады. Компьютерлік техниканың шамадан тыс және негізсіздігі оқу процесіне барлық қатысушылардың денсаулығына кері әсерін тигізеді. Виртуалды шындық дегеніміз, мүмкіндігінше көп адамның сезімдері әсер етеді. Мысалы, қазір Латикалық ағайындылар виртуалды әлемдегі адамның қозғалысына еліктейтін «виртуалды саланы» дамытады, осылайша, оның қозғалысымен, оның қозғалысымен, түймені немесе бұрылуды емес, нақты бұлшықет күштерін қажет етеді джойстик. Виртуалды шындықтың қанықтылығына сәйкес жобалар тиісті талғампаз иістермен. жүктеу/скачать 261 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|