4. Академическая политика курса:
Правила академического поведения:
К каждому аудиторному занятию вы должны подготовиться заранее, согласно графику, приведенному ниже. Подготовка задания должна быть завершена до аудиторного занятия, на котором обсуждается тема.
Домашние задания будут распределены в течение семестра, как показано в графике дисциплины.
Большинство домашних заданий будет включать в себя несколько вопросов, на которые можно ответить, выполнив запрос на примере базы данных; вам потребуется выполнить запросы, и ответы, которые вы получили, использовать для следующей части домашней работы.
Академические ценности: Программа дисциплины построена по тематическому принципу. Каждая тема включает перечень основных проблем, которые раскрывают ее содержание, последовательно освещаются в лекционном курсе и изучаются студентами на практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы. Знание данных проблем позволяет студенту в процессе обучения, а преподавателю во время контрольных мероприятий определить степень усвоения отдельных тем дисциплины
5. Информационные ресурсы: (включая Интернет-ресурсы)*
Учебная литература:
1. New Headway. Pronunciation Course. Sill Bowler, Sue Parminter. Oxford University Press, 2001
2. Баданбекқызы З. Фонетика
3. О.И.Дикушина. Фонетика английского языка. Москва- Ленинград: Просвещение,1965, стр.173-175
5. Ахманова О.С. Фонология, морфонология, морфология - М., 1966.
Достарыңызбен бөлісу: |
