қорытынды ой Тәрбие мазмұны – тұлға мәдениеті. Өзегі руханилық болып табылатын ішкі мәдениет және сыртқы мәдениет , әрбір адамның қабілеті, оның өзін-өзі анықтауы, өзін-өзі дамытуы, өзін-өзі жүзеге асыруы. Гуманистік педагогикадағы тәрбиенің мақсаты мен мазмұны негізгі ұстанымнан – тұлғаның өзін-өзі дамыту қабілетін танудан шығады. Пайдаланылған әдебиеттер - Педагогика./Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е. Оқулық.– Алматы:
- ОНОН. 2018, - 357 бет.Ж.Қоянбаев,Р.Қоянбаев. Педагогика.-Алматы, 1998, 2000.Е.Сағындықұлы.
- Педагогика. - Алматы,1999.Әбенбаев С., Әбиев Ж. Педагогика.
- Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2009. – 336 б.Төребаева К. Ж., Есенғұлова М. Н.
- Психологиялық-педагогикалық диагностика: Оқу құралы. Алматы, 2012. – 304 бет
Достарыңызбен бөлісу: |
