Примерная тематика курсовых работ
жүктеу/скачать 25,53 Kb.
|
|
Примерная тематика курсовых работ 1. Современная методика иноязычного образования: этапы ее развития (критический анализ). 2. Социоисторическая обусловленность развития методики иноязычного образования. 3. Современная когнитивно-лингвокультурологическая методология как концептуальная основа межкультурнокоммуникативной теории иноязычного образования. 4. Коммуникативно-компетентно стая модель формирования межкультурно-коммуникативной компетенции обучаемых. 5. Межкультурные речеязыковые основы межкультурного иноязычного общения: 1) обучение произносительному аспекту общения; 2) обучение лексическому аспекту общения; 3) обучение грамматическому аспекту общения. 6. Межкультурные рече-деятельностные основы общения 1) Устные формы вербальной межкультурной коммуникации: обучение диалогической, монологической, полилогической форме общения в контексте когнитивно-лингвокультурологической методологии общения (по выбору). 2. Обучение аудированию как форме опосредованного межкультурного общения. 7. Обучение чтению в контексте лингвокультурологического подхода (по годам обучения). 8. Обучение письменным формам общения в контексте современной теории иноязычного обучения (по годам обучения). 9. Креативные технологии в формировании межкультурно- коммуникативной компетенции обучаемых. 10. Проблема информатизации иноязычного образования. 11. Управление учебным процессом: урок иностранного языка как форма управления учебным процессом. 12. Организация самостоятельной работы как способ самоанализа, самооценки и саморазвития обучаемых. 13. Средства овладения иноязычным общением: учебник как главное средство овладения и управления дидактическим процессом: 1) Анализ текстотеки современных учебников по ИЯ (по выбору), 2) Анализ системы упражнений в одном из действующих учебников по ИЯ. 3) Анализ методической системы, отраженной в одном из действующих учебников, 14. Игровые технологии в формировании межкультурно-коммуникативной компетенции обучаемых. 15. Проблема типологии упражнений по в соответствии с КЛК методологией ИО. 16. Проблема уровней владения ИЯ в зарубежной методике. 17. Учитель ИЯ XXI века. 18. Возможности внеклассной работы в овладении межкультурным общением. 19. Проектные технологии в иноязычном образований. 20. Пути и способы моделирования ситуаций вербального общения, 21. Формы и виды контроля сформированности уровня иноязычной обученности. 22. Технологии обучения письменной форме общения с использованием международных E-mail проектов. 23. Организация дистанционного обучения на базе компьютерных технологий. жүктеу/скачать 25,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|