Проблемалық оқытудың мақсаты

Әңгіме кімнің атынан баяндалады, автор мен Аянның арасында қандай байланыс бар?

жүктеу/скачать 0,82 Mb. бет 4/5 Дата 03.12.2023 өлшемі 0,82 Mb. #134155

Бұл бет үшін навигация:

• Қазіргі қоғамда Аянмен тағдырлас балалар бар ма
• Автордың әңгімені осылайша аяқтауы сізге ұнады ма
• 5. Синтез (жинақтау) Кластер әдісі арқылы Аянның басындағы қиыншылықтың себебі шарасыздық жоқшылық жалғыздық
• Балалар соғыс кесірінен ата-аналарынан, тіреушілерінен айырылып жетім қалған, жоқшылық көріп, өмірдің ащы кездерін бастан өткізген. Қазіргі жетімдік
• Қол-аяқтары сау әке, аналардың жауапкершілігі жоқтығының кесірінен балалар тірі жетім қалуда. Ұқсастықтары Бейкүнә балалар тағдыр тауқыметін жастай көруде.

Әңгіме кімнің атынан баяндалады, автор мен Аянның арасында қандай байланыс бар? Автор атынан баяндалады, балалық шақтағы досы. Қазіргі қоғамда Аянмен тағдырлас балалар бар ма? Бар/Жоқ Сізге салса «Жусан иісі» әңгімесіндегі Аянның басындағы қайғыны жеңілдету үшін немесе жоқ қылу үшін шығарманың қай жеріне өзгеріс енгізер едіңіз? Соғысты болдырмау немесе әжесін аман қалдырып,әкесін майданнан аман қайтару Автордың әңгімені осылайша аяқтауы сізге ұнады ма? Иә/Жоқ Өмірде Аян секілді аяғын тайдырған, тірексіз қалған баламен кездессеңіз не істер едіңіз? Шамам келгенше қол ұшын берер едім Әңгімедегі аяғын сылти басып, балалардың соңынан еріп жүретін Аянның өмірдегі прототипі - ….. 5. Синтез (жинақтау) Кластер әдісі арқылы Аянның басындағы қиыншылықтың себебі шарасыздық жоқшылық жалғыздық жетімдік соғыс Соғыс кезіндегі жетімдік Балалар соғыс кесірінен ата-аналарынан, тіреушілерінен айырылып жетім қалған, жоқшылық көріп, өмірдің ащы кездерін бастан өткізген. Қазіргі жетімдік Қол-аяқтары сау әке, аналардың жауапкершілігі жоқтығының кесірінен балалар тірі жетім қалуда. Ұқсастықтары Бейкүнә балалар тағдыр тауқыметін жастай көруде.   Табыс критерийлері   Орындалатын деңгейлер   Балл     Ұпайлар жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу: