Тема: Профилактика кибербуллинга: формирование безопасного по- ведения в киберпространстве.
Цель:познакомить учащихся с опасностями Интернета, формировать информационную культуру и ответственное поведение в Интернете, на- учить безопасно пользоваться Интернетом.
Целеваяаудитория:учащиеся 5–11-х классов.
1 этап. Целеполагание
Объявляется тема занятия. Для активизации аудитории задаются во- просы, происходит обсуждение их ответов. Примерный перечень вопросов:
Знаете ли Вы, что такое кибербуллинг? Может кто-то объяснить, что это?
Как Вы думаете, насколько распространено это явление у нас в стране?
Знаете ли Вы людей, реально столкнувшихся с кибербуллингом? Можете рассказать об этом случае?
Стоит ли обсуждать эту проблему? Зачем?
Можно ли как-то обезопасить себя и близких от этого явления?
В результате мы должны подвести аудиторию к мнению, что кибер- буллинг действительно является опасностью, с которой может столкнуть- ся каждый человек. Современным людям необходимо знать правила, как действовать в этой ситуации, чтобы не стать жертвой кибербуллинга.
2 этап. информирование
Учащимся дается очень кратко информация по кибербуллингу, при- водится небольшая статистика о распространенности этого явления в на- шей стране, школе, классе (если есть такие данные). Примерный план информационной части можно взять из информационной справки, раз- мещенной в теоретической части методических рекомендаций.
3 этап. содержательная часть
Упражнение в малых группах (3–4 человека). Группе предлагает- ся ситуация. Нужно разобрать ее, придумать способы опасного и безопас- ного действия в этой ситуации, затем продемонстрировать ее, разыграв по ролям перед всей аудиторией.
Ситуации:
Вам пришло сообщение:
«Какой ты лузер! Зачем ты вообще что-то стримишь в твиче, если так плохо играешь? Донатов все равно не дождешься!»
Ваши действия?
Комментарийдляведущего:Лучше сразу «Пожаловаться» на трол- лей. Если им отвечать, то они никогда не перестанут издеваться.
Вашу фотографию прокомментировал незнакомец:
«Да, с таким лицом только и выкладывать фотки...» Ваши действия?
Вам пришло сообщение:
«Лоооол, ты что, дурак совсем?» Ваши действия?
Вам пришло сообщение:
«Если ты не поставишь мне лайки на все фотки, то я расскажу всем твой секрет»
Ваши действия?
Вам пришло сообщение:
«Так и знал, что ты трус!» Ваши действия?
Вам пришло сообщение:
«Ты чего фотки выложил с мамой? Что как маленький?» Ваши действия?
Вам пришло сообщение:
«Алло, очкарик! Ты знаешь, что всех в классе бесишь?» Ваши действия?
Вам пришло сообщение от друга:
«Привет! Тролли меня уже достали! Без конца пишут издевательства!» Ваши действия?
Комментарий для ведущего: Общение с друзьями – значимая цен- ность, а можно еще и договориться погулять и на время забыть про Интернет с его неприятными обитателями.