Программа действий воз по ликвидации пробелов в области психического здоровья


Определите, насколько симптомы имеют устойчивый



Pdf көрінісі
бет101/213
Дата26.12.2023
өлшемі8,43 Mb.
#144413
түріПрограмма
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   213
Байланысты:
mhGAP (1)

Определите, насколько симптомы имеют устойчивый, 
тяжелый характер, и не соответствуют возрастному уровню 
развития ребенка/подростка:
– Симптомы присутствуют в различных ситуациях (напр., дома, в 
школе и в других социальных ситуациях).
– Симптомы присутствуют на протяжении как минимум 6 месяцев.
– Симптомы носят более серьезный характер, чем обычное детское 
озорство или подростковое бунтарство.
– Испытывает ли ребенок/подросток значительные трудности с 
выполнением ежедневных занятий в личной, семейной, 
общественной, образовательной, профессиональной или других 
областях?
Рассмотрите 
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ 
РАССТРОЙСТВА
Рассмотрите
 ПРОБЛЕМЫ, 
СВЯЗАННЫЕ С 
ПОВЕДЕНИЕМ
 
Перейти к
ПРОТОКОЛУ 2
 
Перейти к
ПРОТОКОЛУ 4


CMH
78
CMH 1
Спросите у ребенка/подростка следующее:
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ НА НАЛИЧИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ 
(затяжное, инвалидизирующее расстройство, сопровождающееся чувством печали, 
боязливости, тревожности или раздражительности)
4
– Часто ли он испытывает чувство раздражения, беспокойства, 
депрессии или грусти?
– Потерял ли он интерес или удовольствие от выполнения ранее 
приятных дел?
– Испытывает ли он чувство тревоги или часто кажется 
обеспокоенным?
– Испытывает ли он чрезмерный страх и легко ли его напугать?
– Часто ли он жалуется на головные боли, боли в животе или 
тошноту?
– Часто ли чувствует себя несчастным, удрученным или 
плаксивым?
– Избегает ли или сильно не любит определенные ситуации 
(напр., разлуку с лицами, осуществляющими уход, знакомство с 
новыми людьми или замкнутые пространства)?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   213




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет