Программа дисциплины «методика преподавания технологии с практикумом»
жүктеу/скачать 1,15 Mb. Pdf көрінісі
|
| Коллоквиум 1
1.Что такое технология? 2.Укажите слева критерии отбора, а справа – элементы содержания образования и обучения. Система фактов, представлений, понятий, законов о развитии природы, общества, мышления. Соотнесение с основными требованиями гуманного демократического общества. Отражение задач реализации гармонически развитой личности. Система умений и навыков, являющаяся основой опыта разнообразной практической деятельности. Опыт осуществления творческой деятельности. Соответствие уровню развития современной науки. Нормы нравственных, эстетических, эмоционально-волевых отношений к делу, людям, обществу, самому себе. Соответствие возрастным особенностям учащихся, их реальным возможностям. 3.Что представляет собой учебный план, программа, учебник? Какие из этих компонентов, отражающих учебное содержание, характеризуются ниже? Содержит подлежащий усвоению материал. Обеспечивает его научную достоверность, доступность, краткость, ясность, четкость, сжатость изложения, эстетическое оформление, наличие хороших иллюстраций, рекомендаций об использовании рациональных приемов действий, учащихся с учебным материалом, проверку и самопроверку результатов учения. Определяет состав учебных дисциплин, количество часов, отводимых на изучение в каждом классе. Обозначает продолжительность учебного года, четверти, каникул. Содержит объяснительную записку о целях, задачах изучения учебной дисциплины, перечень ее разделов, тем, учебных вопросов, число часов, отводимых на их изучение, раскрывает особенности базового и регионального учебного содержания, требования к знаниям, умениям и навыкам, формы, методы, средства преподавания данного предмета, перечень учебного оборудования, наглядных и технических средств обучения. 4.Назовите основные направления программы “Технология” в начальной школе. 5.Обозначьте против каждого вида труда соответствующие ему сущностные характеристики. Учебный труд. Всякая деятельность, обусловливающая быт детей и взрослых, направленная на удовлетворение личных и “домашних” потребностей. Бытовой труд. Труд, связанный с определенной отраслью производства, выражающий в профессии определенную квалификацию. Производительный труд. Труд, направленный на приобретение знаний, умений и навыков, на овладение приемами познавательной деятельности, развития способностей. жүктеу/скачать 1,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|