6.3. Методическиематериалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций 6.3.1. Универсальные компетенции выпускников и индикаторы их достижения Категория (группа) универсальных компетенций Код и наименование универсальной компетенции Код и наименование индикатора достижения универ- сальной компетенции Коммуникация
УК-4. Способен при-
менять современные
коммуникативные тех-
нологии, в том числе на
иностранном(ых) язы-
ке(ах), для академиче-
ского и профессио-
нального взаимодей-
ствия
ИД-1
УК
-
4.1
Использование вербальных и невербальных
средств коммуникации при общении с представителями
различных слоёв населения
ИД-2
УК 4.2 Соблюдение норм публичной речи, регла-
мента в монологе и дискуссии в соответствии с комму-
никативной задачей
ИД-3 УК 4.3 Ведение диалога с партнером, высказыва-
ние и обоснование мнения (суждения) и запрашивание
мнения партнера
ИД- 4 УК 4.4 Выбор лингвистической формы и способа
языкового выражения, адекватных условиям акта ком-
муникации
ИД-5
ук-4.5
Ведение профессиональной переписки, пись-
менное оформление и передача профессиональной ин-
формации (письмо)
ИД-6
ук-4.6
Владение всеми видами коммуникации на
иностранном языке в процессе профессионального об-
щения
6.3.2. Общепрофессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения Категория (группа) общепрофессио- нальных компетен- ций Код и наименование общепрофессиональной компетенции Код и наименование индикатора
