Решение задач на платформе на отработку частых сценариев.
Работа за компьютером
Самостоятельное исследование частых сценариев
программирования. Решение задач на платформе на отработку частых сценариев.
24.
Решение задач на платформе на отработку частых сценариев.
Работа за компьютером
Самостоятельное исследование частых сценариев
программирования. Решение задач на платформе на отработку частых сценариев.
25.
Цикл с
предусловием while
Интерактивные занятия
Игра на вопросы с бинарной логикой “данетка”. Объяснение новой темы.
26.
Решение задач на использование
цикла с
предусловием.
Работа за компьютером
Решение задач на использование цикла с предусловием.
27.
Самостоятельное изучение
процедуры обработки цифр натурального
числа.
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение процедуры обработки цифр натурального числа.
28.
Операторы break, continue, else
Интерактивные занятия
Объяснение темы. Разбор устных задач. Работа в командах над ревью кода.
29.
Решение задач на платформе:
отработка применения
оператора break в циклах.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: отработка применения оператора break в циклах.
30.
Решение задач на платформе:
Работа за
Решение задач на платформе: отработка применения оператора
№
Название
Видыучебных занятий, учебныхработ
Краткоеописание
отработка применения
оператора break в циклах.
компьютером
break в циклах.
31.
Вложенные циклы
Интерактивные занятия
Объяснение темы “Вложенные циклы”. Разбор задач. Рефлексия.
32.
Решение задач на платформе:
отработка применения
вложенных циклов.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: отработка применения вложенных циклов.
33.
Решение задач на платформе:
отработка применения
вложенных циклов.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: отработка применения вложенных циклов.
34.
Итогово- обобщающий урок
Интерактивные занятия
Беседа, решение задач
2 годобучения
1.
Строковый тип данных:
индексация и срезы
Интерактивные занятия
Повторение темы “Циклы”. Короткое объяснение темы. Рефлексия.
2.
Самостоятельное изучение темы
“Строковый тип данных”, решение задач на
платформе.
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение темы “Строковый тип данных”, решение задач на платформе.
3.
Самостоятельное изучение темы
“Строковый тип данных”, решение задач на
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение темы “Строковый тип данных”, решение задач на платформе.
№
Название
Видыучебных занятий, учебныхработ
Краткоеописание
платформе.
4.
Методы строк
Интерактивные занятия
Повторение темы “Строки”. Устный разбор методов строк и их функционала. Рефлексия.
5.
Решение задач на платформе:
использование методов строк.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: использование методов строк.
6.
Решение задач на платформе:
использование методов строк.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: использование методов строк.
7.
Резервное время. Введение в списки
Интерактивные занятия
Индивидуальная работа с учениками. Объяснение новой темы “Списки”.
8.
Решение задач на платформе:
сначала всех пропущенных, потом - на использование
списков.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: сначала всех пропущенных, потом
9.
Решение задач на платформе:
сначала всех пропущенных, потом - на использование
списков.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе: сначала всех пропущенных, потом
10.
Основы работы со списками. Методы списков
Интерактивные занятия
Повторение прошлой темы. Подведение итогов самостоятельной работы учеников, рефлексия.
11.
Решение задач на
Работа за
Самостоятельное изучение теории.
№
Название
Видыучебных занятий, учебныхработ
Краткоеописание
отработку методов работы со
списками.
компьютером
Решение задач на отработку методов работы со списками.
12.
Решение задач на отработку методов работы со
списками.
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение теории. Решение задач на отработку методов работы со списками.
13.
Вывод элементов списка. Строковые методы split() и join()
Интерактивные занятия
Повторение предыдущей темы. Подведение общих итогов самостоятельного изучения теории. Объяснение методов split и join. Игра в парах с образцами кода.
14.
Решение задач на работу со
списками.
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение теории. Решение задач на работу со списками.
15.
Решение задач на работу со
списками.
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение теории. Решение задач на работу со списками.
16.
Методы списков.
Списочные выражения
Интерактивные занятия
Разминка, повторение предыдущей темы. Групповое подведение итогов темы “Методы списков”. Соревновательное подведение итогов изучения темы “Списочные выражения”. Рефлексия командной работы.
17.
Решение задач на платформе по темы “Методы списков”.
Работа за компьютером
Самостоятельное изучение темы “Методы списков”.
18.
Решение задач на платформе по темы “Списочные
выражения”.
Работа за компьютером
В парах: изучение темы “Списочные выражения”
№
Название
Видыучебных занятий, учебныхработ
Краткоеописание
19.
Функции
Интерактивные занятия
Объяснение темы “Функции без параметров”. Объяснение темы “Функции с параметрами”
20.
Решение задач на платформе по теме темы “Функции без параметров”.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе.
21.
Решение задач на платформе по теме темы “Функции с параметрами”.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе.
22.
Локальные и глобальные
переменные. Функции, возвращающие значения
Интерактивные занятия
Повторение предыдущей темы. Постановка личной цели на урок “Дерево цели”. Объяснение темы “Локальные и глобальные переменные. Рефлексия с оценкой процента выполнения поставленных целей.
23.
Решение задач на платформе по теме темы “Функции, возвращающие значения”.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе.
24.
Решение задач на платформе по теме темы “Функции, возвращающие значения”.
Работа за компьютером
Решение задач на платформе.
25.
Функции, возвращающие значения
Интерактивные занятия
Игра “Шляпа” на глобальное повторение. Дискуссия об использовании функций.
Финализирующая рефлексия “Палитра”. Игра на введение в проектную деятельность.
№
Название
Видыучебных занятий, учебныхработ
Краткоеописание
26.
Решение задач на отработку темы “Функции, возвращающие значения”
Работа за компьютером
Решение задач на платформе.
27.
Решение задач на отработку темы “Функции, возвращающие значения”
