Программа кружка для учащихся 10 «Б» класса «Предпринимательское право»


Состав программы кружка для учащихся 10 «Б» класса



бет2/5
Дата02.12.2023
өлшемі21,16 Kb.
#131909
түріПрограмма
1   2   3   4   5
Байланысты:
«Предпринимательское право»

Состав программы кружка для учащихся 10 «Б» класса.
«Предпринимательское право»
1. Пояснительная записка.
2. Цель кружка «Предпринимательское право».
3. Задачи кружка «Предпринимательское право».
4. Методы и формы обучения
5. Ожидаемый результат.
6. Содержание занятий кружка
7. Примерное тематическое планирование кружка. «Предпринимательское право».
8. Список литературы, рекомендованной для учителя и ученика.
Пояснительная записка.
Изучение предпринимательского права – насущная необходимость как для современного юриста, работающего в сфере хозяйственной деятельности, так и для предпринимателя, имеющего своё дело, менеджера, руководителя коммерческой организации, да пожалуй, и любого гражданина нашей страны в современных рыночных условиях.
Современная молодёжь должна хорошо разбираться в правовых, и в предпринимательских основах, так как это является сейчас особенно актуальным. Кружок предназначен помочь старшеклассникам получить основы знаний, которые поспособствуют их успешной адаптации и поиску своего места в жизни.
Кружок «Предпринимательское право» позволяет расширить знания учащихся профильного класса по данной теме и способствует профессиональному выбору в сфере социально-гуманитарных наук.
Продолжительность кружковых занятий - 17 часов. Изучается в течение одного полугодия.
Цель кружка: развивать интеллектуальные и практические умения у старшеклассников в области предпринимательского права.
Задачи:
 Подготовить учащихся к самостоятельному выбору профессии;
 Способствовать формированию знаний и навыков по предпринимательскому праву;
 Способствовать развитию самостоятельной работы;
 Развивать логическое мышление;
 Способствовать развитию коллективной работы
Методы обучения:
 словесный: рассказ, беседа, учебная дискуссия;
 частично- поисковый: работа с дополнительной литературой, интернет - ресурсами.
 деятельностный: участие в практикумах, выполнение социальных ролей.
Формы обучения:
 занятие-лекция,
 практикум,
 ролевая игра,
 встреча с интересным человеком,
 экскурсия, интегрированное занятие,
 Защита творческих работ и др.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет