Список основной и дополнительной литературы

8. Список основной и дополнительной литературы

31. Для организации самостоятельной работы на аудиторных и внеаудиторных занятиях рекомендуется следующие литературы:

1) Послание Президента Республики Казахстан 2019г.

2) Закон «Об образовании» Республики Казахстан (с изменениями и дополнениями по состоянию на 11.01.2020 г.)

3) Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2020-2025 годы. Астана, 2019 года.

4) Национальный план развития функциональной грамотности школьников на 2012-2016гг. Астана. Постановление Правительства РК от 25 июня 2012 года №832.

5) Государственный общеобязательный стандарт образования РК. Начальное, основное и общее среднее образование, ГОСО РК – 2012 г.

6) Типовые учебные планы на 2019-2020 учебный год РК 7-9 классы биология и естествознания (ТУП)

7) Руководство для учителей по реализации подхода Lesson Study= /перевод с английского/ Чичибу Т., Ду Тоит Л., Тулепбаева А.-Астана: Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2013, - Astana;

8) Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе.- Пермь, 2010.;

Методические пособия АО Назарбаев Интеллектуальные школы по критериальному оцениванию.-2018;

9) Биология Е.А.Очкур,Ж.Ж.Курманғалиева,М.Нуртаева (учебники 7-10 класс)

10) Кохаева Е.Н. Формативное (формирующее) оценивание: метод. пособие / Е.Н. Кохаева. – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Центр педагогического мастерства, 2014. – 66 с.;

11) Пит Дадли. Lesson Study: теория и практика применения. Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2013, - Astana;

12) П. Мехисто «Скаффолдинг» в контексте предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL)»

13) «Активные методы преподавания и обучения» www.cpm.kz

14) Инструктивно-методическое письмо НАО в 2019-2020 учебном году

Приложение 1

к образовательной программе

курсов повышения квалификации

педагогических кадров «Содержание и методика преподавания биологии в условиях обновления содержания образования» для учителей биологии организаций среднего образования с казахским и русским языками обучения