Программа по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 8 класс

1 

ГБОУ Лицей № 1535 

Программа по русскому языку  

для абитуриентов, поступающих в 8 класс

Фонетика 

Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. Обозначение 

мягкости согласных на письме. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. Знаки письма. Алфавит. Слог. Основные правила 

переноса. Ударение. Гласные ударные и безударные, их произношение и обозначение на письме.  Фонетиче-

ский разбор. 

Правила орфографии, основанные на условно-фонетическом и традиционном принципах написания: 

гласные после шипящих (ЖИ-ШИ, ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА); употребление Ь для обозначения мягкости согласных; разделитель-

ные Ъ и Ь знаки.  

Лексика 

Слово и его роль в языке. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и 

переносное значения слова. Группы слов по значению: синонимы, антонимы, омонимы. Словарное богатство 

русского языка. Общеупотребительные и стилистически окрашенные слова; диалектные слова; профессио-

нальные слова и термины. Исконно русские и заимствованные слова. Устаревшие слова. Новые слова (неоло-

гизмы). Понятие о фразеологизмах.  

Состав слова и словообразование 

Приставка, корень, суффикс, окончание, постфикс  — значимые части слова (морфемы). Основа слова. 

Разбор слова по составу. Однокоренные слова. 

Правила орфографии, основывающиеся на особенностях морфологического состава слова: правописание 

слов с безударными и чередующимися гласными в корне слова (-ЛАГ- / -ЛОЖ-; -КОС- / -КАС-; -РОС- / -РАСТ- / -РАЩ-; -

БЕР- / -БИР-;  -ДЕР- / -ДИР-; -МЕР- / -МИР-; -ПЕР- / -ПИР-; -ТЕР- / -ТИР-; -БЛЕСТ- / -БЛИСТ-; -ЖЕГ- / -ЖИГ; -СТЕЛ- / -

СТИЛ-; -ЧЕТ- / -ЧИТ-;  -СКАК- / -СКОЧ-;  -ГОР- / -ГАР-;  -КЛОН- / -КЛАН-;  -ТВОР- / -ТВАР-;  -ЗОР- / ЗАР-;  -ПЛОВ- / -

ПЛАВ-;  -РОВН- / -РАВН-;  -МОК- / -МАК-); правописание сомнительных, непроизносимых и удвоенных согласных в кор-

нях слов; буквы О -  Ё после  шипящих  в корне  слова; правописание приставок на  З-  /  С-; правописание приставок ПРИ-  / 

ПРЕ-; правописание букв И – Ы в корне слова после приставок на согласный; правописание букв И  - Ы после Ц в разных 

частях слова. 

Изменение и образование слов. Способы словообразования. Сложные и сложносокращенные 

слова. Словообразовательный разбор. 

Основные орфограммы: правописание соединительных гласных О и Е в сложных словах; правописание слов с 

ПОЛ-, ПОЛУ-.   

Морфология и орфография 

Имя существительное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Существи-

тельные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные. Род. Число. Склонение имен суще-

ствительных. Типы склонения имен существительных (I-ое,  II-ое, III-е, разносклоняемые существительные, не-

2 

склоняемые существительные).  

Основные орфограммы: буква Ь на конце существительных после шипящих; буквы Е, И в безударных окончаниях суще-

ствительных; буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных; буквы Ч и Щ в суффиксе -

ЧИК- / -ЩИК-  имен существительных; буквы И / Е в суффиксах существительных -ИК- / -ЕК-, -ИЦ- / -ЕЦ-; НЕ с имена-

ми существительными; слитно-дефисное написание сложных имен существительных; употребление строчных и пропис-

ных букв.  

Имя прилагательное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Качествен-

ные, относительные и притяжательные имена прилагательные. Степени сравнения качественных прилагатель-

ных и их образование. Полные и краткие качественные прилагательные, их роль в предложении. Способы об-

разования имен прилагательных.  

Основные орфограммы: правописание безударных падежных окончаний прилагательных; правописание кратких прила-

гательных с основой на шипящий; буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имен прилагательных; одна и 

две буквы Н в суффиксах имен прилагательных; различие на письме суффиксов -К- и -СК-; НЕ с именами прилагательны-

ми; слитно-дефисное написание  сложных прилагательных.  

Имя числительное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Числительные 

количественные (обозначающие целые числа, дробные, собирательные) и порядковые. Числительные простые 

и составные. Склонение числительных.  

Основные орфограммы: буква Ь на конце и в середине числительных; раздельное написание составных чи-

слительных. 

Местоимение: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Разряды местоиме-

ний. Склонение местоимений.  

Основные орфограммы: раздельное написание предлогов с местоимениями; буква Н в личных местоимениях 3-

го лица после предлога; дефис в неопределенных местоимениях; НЕ в неопределенных местоимениях; НЕ и НИ в отрица-

тельных местоимениях; слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях. 

Глагол: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Неопределенная форма 

(инфинитив). Переходные и непереходные глаголы. Вид глагола. Наклонение глагола (изъявительное, услов-

ное, повелительное). Время глагола. Лицо и число (в настоящем и будущем времени), род и число (в прошед-

шем времени) глаголов. I и II спряжения глаголов. Разноспрягаемые глаголы.  

Основные орфограммы: НЕ с глаголами; правописание -ЧЬ и –ЧЬСЯ в инфинитиве; правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ 

на конце глаголов; буква Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа; буквы Е, И в личных окончаниях глаголов I и II 

спряжений; буква Ь в глаголах повелительного наклонения; различение гласных И, Е в суффиксах глаголов повелительного 

наклонения и окончаниях изъявительного наклонения; гласные в суффиксах –ОВА- / -ЕВА-, -ЫВА- /-ИВА-. 

Причастие как особая форма глагола: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая 

роль. Действительные и страдательные причастия, их образование. Краткие страдательные причастия, их роль 

в предложении. Причастный оборот.  

Основные орфограммы: правописание гласных в окончаниях причастий; правописание суффиксов действитель-

ных причастий –УЩ- / -ЮЩ-, -АЩ- / -ЯЩ-; суффиксы страдательных причастий –ЕМ- / -ИМ-; одна и две буквы Н в 

суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных; правописание гласных перед суффиксами при-

частий Н – НН; НЕ с причастиями. 

Основные пунктограммы:  знаки препинания при  причастных оборотах (до и после определяемого слова).  

Деепричастие как особая форма глагола: общее значение, морфологические признаки, синтаксиче-

3 

ская роль. Деепричастия совершенного и несовершенного вида, их образование. Деепричастный оборот. 

Основные орфограммы: НЕ с деепричастиями; гласная перед суффиксами деепричастий –В-, -ВШИ-. 

Основные пунктограммы: знаки препинания  при деепричастном обороте и одиночном деепричастии. 

Наречие: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.  

Предлог как служебная часть речи. Употребление предлогов в речи.  

Союз как служебная часть речи. Союзы сочинительные и подчинительные. Употребление союзов в 

простом и сложном предложениях. 

Частица как служебная часть речи. Употребление частиц в речи. 

Основные орфограммы: различение частиц НЕ и НИ на письме; правописание НЕ со словами различных частей 

речи. 

Синтаксис и пунктуация 

Словосочетание, его назначение в языке.  

Предложение, его роль в языке. Виды простых предложений по цели высказывания: повествовательные, во-

просительные, побудительные. Восклицательные предложения.  Порядок слов в предложении. Логическое уда-

рение. 

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.  Способы выражения главных членов пред-

ложения.  

Второстепенные члены предложения: определение, дополнение и обстоятельство. 

Однородные члены (с союзной, бессоюзной и смешанной связью). Обобщающие слова в предложени-

ях с однородными членами.  

Обособленные второстепенные члены: обособленные определения, выраженные причастным обо-

ротом; обособленные обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом. 

Обращение. Способы морфологического выражения обращений.  

Способы выражения чужой речи. Прямая речь,  диалог.  

Полный синтаксический разбор простого предложения.  

Основные пунктограммы: знаки препинания в конце предложения; тире между подлежащим и сказуемым;  за-

пятая между однородными членами, соединенными союзной и бессоюзной связью; двоеточие и тире при обобщающих 

словах в предложении с однородными членами; знаки препинания при обращении;  знаки препинания при обособленных 

членах предложения;  знаки препинания в предложениях с прямой речью; пунктуационное оформление диалога; запятые в 

сложном предложении (союзном и бессоюзном).  

Связная речь 

Понятие об обращении и речи, об адресате речи. Виды речевой деятельности (слушание, чтение, гово-

рение, письмо). Диалогическая и монологическая речь; устная и письменная речь. Основные правила общения, 

речевой этикет.  Основное понятие культуры речи на уровне правильной речи – нормы литературного языка. 

Языковые нормы - орфоэпические, лексические, грамматические (морфологические и синтаксические) - 

в пределах базовых программ по русскому языку 5 – 7 классов.  

Тема и основная мысль высказывания. Свойства хорошей речи (правильность, логичность, последова-

тельность, богатство, точность, выразительность, уместность речи). 

Текст, его основные признаки; деление текста на абзацы. Виды связи предложений в тексте: цепная, па-

4 

раллельная. Средства связи предложений в тексте (повтор, использование синонимов, однокоренных слов, ме-

стоимений, союзов). 

Стили речи: разговорный, официально-деловой, научный,  стиль художественной литературы. Сфера 

использования каждого из них. 

Типы речи: повествование, описание, рассуждение. Особенности их строения.