Программа по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 9 класс

 

1 

ГБОУ Лицей № 1535 

Программа по русскому языку  

для абитуриентов, поступающих в 9 класс

 

 

Фонетика 

Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. Обозначение 

мягкости согласных на письме. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. Знаки письма. Алфавит. Слог. Основные правила 

переноса. Ударение. Гласные ударные и безударные, их произношение и обозначение на письме.  Фонетиче-

ский разбор. 

 

Правила орфографии, основанные на условно-фонетическом и традиционном принципах написания: 

гласные после шипящих (ЖИ-ШИ, ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА); употребление Ь для обозначения мягкости согласных; 

разделительные Ъ и Ь знаки.  

Лексика 

Слово и его роль в языке. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и 

переносное значения слова. Группы слов по значению: синонимы, антонимы, омонимы. Словарное богатство 

русского языка. Общеупотребительные (нейтральные) и стилистически окрашенные слова; диалектные слова; 

профессиональные слова и термины. Исконно русские и заимствованные слова. Устаревшие слова. Новые 

слова (неологизмы). Понятие о фразеологизмах.  

 

Состав слова и словообразование 

Приставка, корень, суффикс, окончание, постфикс  — значимые части слова (морфемы). Основа слова. 

Разбор слова по составу. Однокоренные слова. 

Правила орфографии, основывающиеся на особенностях морфологического состава слова: 

правописа-

ние  слов с безударными и чередующимися гласными в  корне слова (-ЛАГ- /  -ЛОЖ-; -КОС- /  -КАС-;  -РОС-  / -

РАСТ-  /  -РАЩ-;  -БЕР-  /  -БИР-;    -ДЕР-  /  -ДИР-;  -МЕР-  /  -МИР-;  -ПЕР-  /  -ПИР-;  -ТЕР-  /  -ТИР-;  -БЛЕСТ-  /  -

БЛИСТ-; -ЖЕГ- / -ЖИГ; -СТЕЛ- / -СТИЛ-; -ЧЕТ- / -ЧИТ-;  -СКАК- / -СКОЧ-;  -ГОР- / -ГАР-;  -КЛОН- / -КЛАН-

;  -ТВОР- / -ТВАР-;  -ЗОР- / ЗАР-;  -ПЛОВ- / -ПЛАВ-;   -РОВН- / -РАВН-;   -МОК- / -МАК-); правописание со-

мнительных, непроизносимых и удвоенных согласных в корнях слов; буквы О - Ё после шипящих в корне слова; 

правописание приставок  на З-  / С-; правописание приставок ПРИ-  / ПРЕ-;  правописание букв И – Ы  в  корне 

слова после приставок на согласный; правописание букв И  - Ы после Ц в разных частях слова. 

Изменение и образование слов. Способы словообразования. Сложные и сложносокращенные  

слова. Словообразовательный разбор. 

Основные орфограммы: 

правописание соединительных гласных О и Е в сложных словах; правописание 

слов с ПОЛ-, ПОЛУ-.   

Морфология и орфография 

Имя существительное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Существи-

тельные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные. Род. Число. Склонение имен су-

ществительных. Типы склонения имен существительных (I-ое,  II-ое, III-е, разносклоняемые существительные, 

несклоняемые существительные).  

 

2 

Основные орфограммы: 

буква Ь на конце существительных после шипящих; буквы Е, И в безударных оконча-

ниях существительных; буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных; буквы Ч 

и Щ в суффиксе -ЧИК- / -ЩИК-  имен существительных; буквы И / Е в суффиксах существительных -ИК- / -

ЕК-, -ИЦ- /-ЕЦ-; НЕ с именами существительными; слитно-дефисное написание сложных имен существи-

тельных; употребление строчных и прописных букв.  

Имя прилагательное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Качествен-

ные, относительные и притяжательные имена прилагательные. Степени сравнения качественных прилагатель-

ных и их образование. Полные и краткие качественные прилагательные, их роль в предложении. Способы об-

разования имен прилагательных.  

Основные орфограммы: 

правописание безударных падежных окончаний прилагательных; правописание крат-

ких прилагательных с основой на шипящий; буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имен 

прилагательных; одна и две буквы Н в суффиксах имен прилагательных; различие на письме суффиксов -К- и -

СК-; НЕ с именами прилагательными; слитно-дефисное написание  сложных прилагательных.

  

Имя числительное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Числительные 

количественные (обозначающие целые числа, дробные, собирательные) и порядковые. Числительные простые 

и составные. Склонение числительных.  

Основные орфограммы: 

буква Ь на конце и в середине числительных; раздельное написание составных 

числительных; слитное написание порядковых числительных с -тысячный. 

Местоимение: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Разряды местоиме-

ний. Склонение местоимений.  

Основные орфограммы: 

раздельное написание предлогов с местоимениями; буква Н в личных место-

имениях 3-го лица после предлога; дефис в неопределенных местоимениях; НЕ в неопределенных местоимени-

ях; НЕ и НИ в отрицательных местоимениях; слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных ме-

стоимениях. 

Глагол: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Неопределенная форма 

(инфинитив). Переходные и непереходные глаголы. Вид глагола. Наклонение глагола (изъявительное, услов-

ное, повелительное). Время глагола. Лицо и число (в настоящем и будущем времени), род и число (в прошед-

шем времени) глаголов. I и II спряжения глаголов. Разноспрягаемые глаголы.  

Основные орфограммы: 

НЕ с глаголами; правописание -ЧЬ и –ЧЬСЯ в инфинитиве; правописание -

ТСЯ, -ТЬСЯ на конце глаголов; буква Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа; буквы Е, И в личных 

окончаниях глаголов I и II спряжений; буква Ь в глаголах повелительного наклонения; различение гласных И, Е 

в суффиксах глаголов повелительного наклонения и окончаниях изъявительного наклонения; гласные в суффик-

сах –ОВА- / -ЕВА-, -ЫВА- /-ИВА-. 

Причастие как особая форма глагола: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая 

роль. Действительные и страдательные причастия, их образование. Краткие страдательные причастия, их роль 

в предложении. Причастный оборот.  

Основные орфограммы: 

правописание гласных в окончаниях причастий; правописание суффиксов дей-

ствительных причастий –УЩ- / -ЮЩ-, -АЩ- / -ЯЩ-; суффиксы страдательных причастий –ЕМ- / -ИМ-; од-

на и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных; правописание глас-

 

3 

ных перед суффиксами причастий Н – НН; НЕ с причастиями. 

Основные пунктограммы: 

 знаки препинания при  причастных оборотах (до и после определяемого сло-

ва).  

Деепричастие как особая форма глагола: общее значение, морфологические признаки, синтаксиче-

ская роль. Деепричастия совершенного и несовершенного вида, их образование. Деепричастный оборот. 

Основные орфограммы: 

НЕ с деепричастиями; гласная перед суффиксами деепричастий –В-, -ВШИ-. 

Основные пунктограммы: 

знаки препинания  при деепричастном обороте и одиночном деепричастии. 

Наречие: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Степени сравнения наре-

чий.  

Основные орфограммы: 

НЕ с наречиями на -О /-Е; НЕ и НИ в наречиях; буквы О и А на конце наречий с 

приставками ИЗ-, ДО-, С-, В-, НА-, ЗА- ; буквы О и Ё после шипящих на конце наречий; буква Ь на конце наре-

чий после шипящих; Н и НН в наречиях; слитное и раздельное написание наречий, дефис в наречиях. 

Предлог как служебная часть речи. Употребление предлогов в речи.  

Основные орфограммы: 

написание предлогов слитно, раздельно и через дефис; буква Е на конце  произ-

водных предлогов (вследствие, в течение, в продолжение). 

Союз как служебная часть речи. Союзы сочинительные и подчинительные. Употребление союзов в 

простом и сложном предложениях. 

Основные орфограммы: 

различение на письме союзов и сочетаний местоимений и наречий с предлога-

ми, союзами и частицами (тоже, также, причем, оттого и т.п.) 

Частица как служебная часть речи. Употребление частиц в речи. Формообразующие, 

отрицательные и модальные частицы.  

Основные орфограммы: 

раздельное написание частиц БЫ, ЛИ, ЖЕ; написание частиц -ТО, -КА через 

дефис; дефисное и раздельное написание частицы ТАКИ; различение частиц НЕ и НИ на письме; правописа-

ние НЕ со словами различных частей речи. 

Междометие как часть речи. Его назначение и особенности употребления. Различение междометий и 

звукоподражательных слов.  

Основные орфограммы: 

дефис в междометиях. 

Основные пунктограммы: 

знаки препинания при междометиях 

 

Синтаксис и пунктуация 

Словосочетание, его назначение в языке. Строение и виды словосочетаний по способу выражения 

главного слова. Виды подчинительной связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание. 

Предложение, его роль в языке. Виды простых предложений по цели высказывания: повествовательные, во-

просительные, побудительные. Восклицательные предложения. 

Предложения двусоставные и односоставные, простые и сложные предложения. Порядок слов в пред-

ложении. Логическое ударение. 

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.  Способы выражения подлежащего. Простое 

и составное сказуемое (глагольное и именное).  

Второстепенные члены предложения: определение, дополнение и обстоятельство. Приложение как 

 

4 

разновидность определения. 

Односоставные  предложения с главным членом в форме сказуемого (определенно-личные, неопре-

деленно-личные, обобщенно-личные, безличные) и подлежащего (назывные). 

Неполные предложения. Их разновидности и особенности употребления в речи. 

 

Понятие об осложненном предложении. Конструкции, осложняющие структуру предложения.  

Однородные члены (с союзной, бессоюзной и смешанной связью). Обобщающие слова в предложе-

ниях с однородными членами.  

Обособленные второстепенные члены: обособленные определения, приложения, обстоятельства.  

Уточняющие обособленные члены предложения. Сравнительный оборот. 

Обращение. Способы морфологического выражения обращений.  

Способы выражения чужой речи. Прямая и косвенная речь, диалог.  

Полный синтаксический разбор простого предложения.  

Основные пунктограммы: 

знаки препинания в конце предложения; тире между подлежащим и сказуе-

мым; тире в неполных предложениях; написание одиночных приложений через дефис; приложения, выделяе-

мые кавычками; запятая между однородными членами, соединенными союзной и бессоюзной связью; двоето-

чие и тире при обобщающих словах в предложении с однородными членами; знаки препинания при обращении;  

знаки препинания при обособленных членах предложения; знаки препинания при уточняющих членах предло-

жения; выделение запятыми сравнительного оборота; знаки препинания в предложениях с прямой речью; 

пунктуационное оформление диалога; запятые в сложном предложении (союзном и бессоюзном). 

 

 

Связная речь 

Понятие об обращении и речи, об адресате речи. Виды речевой деятельности (слушание, чтение, гово-

рение, письмо). Диалогическая и монологическая речь; устная и письменная речь. Основные правила общения, 

речевой этикет.  Основное понятие культуры речи на уровне правильной речи – нормы литературного языка. 

 

Языковые нормы - орфоэпические, лексические, грамматические (морфологические и синтаксические) - 

в пределах базовых программ по русскому языку 5 – 8 классов.  

Тема и основная мысль высказывания. Свойства хорошей речи (правильность, логичность, последова-

тельность, богатство, точность, выразительность, уместность речи). 

Текст, его основные признаки; деление текста на абзацы. Виды связи предложений в тексте: цепная, 

параллельная. Средства связи предложений в тексте (повтор, использование синонимов, однокоренных слов, 

местоимений, союзов). 

Стили речи: разговорный, официально-деловой, научный, публицистический, стиль художественной ли-

тературы. Сфера использования каждого из них. 

Типы речи: повествование, описание, рассуждение. Особенности их строения.