Содержание рабочей программы (153 часа)

 

Местоимение. Общее понятие (9 часов) 

Понятие местоимения как части речи 

Наблюдение за местоимениями в речи 

Понятие личных местоимений 

1, 2, 3-е лицо личных местоимений 

Число личных местоимений. Выражение вежливости при обращении 

Изменение основ местоимений при склонении 

Склонение местоимений 1-го и 2-го лица 

Склонение местоимений 3-го лица 

 

Предлоги перед местоимениями (2 часа) 

Наблюдение за написанием предлогов с местоимениями 

Изменение местоимений с предлогами при склонении 

 

Правописание гласных и согласных в приставках (4 часа) 

Правописание букв о и а в приставках 

Правописание приставок об-, от-, над-, под-, в-, с- 

Подготовка к написанию сочинения 

 

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам (6 часов) 

Настоящее  время  глагола.  Изменение  глаголов  в  настоящем  времени  по  лицам  и  числам. 

Личные 

 окончания глаголов 

Будущее простое время глаголов. Изменение глаголов будущего простого времени по лицам 

и числам 

Будущее  сложное  время  глаголов.  Особенности  изменения  по  лицам  глаголов  будущего 

сложного 

 Времени 

 

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам (7 часов) 

Отличие  окончаний  глаголов  в  прошедшем  времени  от  окончаний  глаголов  в  настоящем  и 

будущем 

 времени 

Изменение  глаголов  в  прошедшем  времени  по  родам.  Определение  рода  глаголов 

прошедшего времени 

Изменение глаголов прошедшего времени по числам 

Словосочетания глаголов с именами существительными в косвенном падеже 

 

Неопределенная форма глагола (6 часов) 

Понятие о неопределенной форме глагола. Основа глагола в неопределенной форме. Роль  

неопределенной формы глагола в предложении 

Простое и составное сказуемое 

Образование  глаголов  прошедшего  времени  от  инфинитива.  Формообразующие  суффиксы. 

Уточнение 

 понятия основы 

 

Правописание частицы не с глаголами (3 часа) 

Служебные части речи 

Отрицательная  частица  не.  Наблюдение  за  написанием  частицы  не  с  глаголами. 

Формулировка правила. 

Глаголы, которые не употребляются без частицы не 

 

I и II спряжения глаголов (9 часов) 

Понятие о спряжении глагола. I и II спряжения глаголов. Признаки спряжений глаголов 

Личные окончания глаголов I и II спряжений 

Определение  спряжения  глаголов  с  безударными  личными  окончаниями.  Глаголы-

исключения 

Правописание личных безударных окончаний глаголов 

 

  Правописание безударных окончаний глаголов (4 часов) 

Подробный алгоритм правильного написания безударного окончания глагола 

Тренировка в правописании личных окончаний глаголов 

 

Наречие (14 часов) 

Роль наречий в языке. Признаки наречия как части речи. Постановка вопросов к наречиям 

Значение наречий 

Определение значения наречия 

 

Образование наречий с помощью суффиксов –о- и –е- 

Образование наречий от косвенных падежей существительных с предлогами и без предлога 

Правописание наречий на –о- и –е- 

Правописание наречий с приставками 

Правописание наречий с приставкой по- 

 

Второстепенные члены предложения (8 часов) 

Второстепенный член предложения - обстоятельство 

Обстоятельство места. Обстоятельство времени. Обстоятельство образа действия 

Постановка вопросов к обстоятельствам. Определение вида обстоятельства в предложении 

Разбор предложения по частям речи и членам предложения 

Запись предложений с разными видами обстоятельства 

 

Склонение прилагательных мужского, женского и среднего рода 

с твердым согласным на конце основы (10 часов) 

Наблюдение за окончаниями прилагательных мужского и среднего рода с твердым согласным  

на конце основы  

Окончание родительного падежа 

Связь имени прилагательного с именем существительным 

Безударные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода 

Проверка безударных окончаний прилагательных при помощи вопроса косвенного падежа 

Наблюдение за падежными окончаниями прилагательных женского рода при их склонении 

Безударные окончания имен прилагательных женского рода 

Проверка безударных окончаний прилагательных при помощи вопроса косвенного падежа 

Связь имени прилагательного с именем существительным 

Склонение прилагательных во множественном числе (6 часа) 

Наблюдение  за  окончаниями  имен  прилагательных  во  множественном  числе  при  их 

склонении 

Безударные окончания имен прилагательных во множественном числе 

Связь имени прилагательного с именем существительным 

Склонение прилагательных мужского, женского и среднего рода 

с мягким согласным на конце основы (10 часов) 

Наблюдение за падежными окончаниями прилагательных женского рода с мягким согласным  

на конце основы при их склонении 

Формулирование  вывода  об  окончаниях  имен  прилагательных  мужского  рода  в 

именительном падеже  

в единственном числе 

Окончание родительного падежа 

Окончания дательного, творительного и предложного падежей имен прилагательных 

Прилагательные, перешедшие в разряд существительных 

Наблюдение за падежными окончаниями прилагательных женского рода с мягким согласным 

на конце 

 основы при их склонении 

Безударные окончания имен прилагательных женского рода 

Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода с мягким согласным на 

конце 

 основы 

Таблица  склонения  имен  прилагательных  мужского,  среднего  и  женского  рода  в 

единственном числе 

Проверка безударных окончаний прилагательных с помощью вопроса косвенного падежа 

Образование прилагательных (5 часов) 

Способы образований имен прилагательных от основ имен существительных  

 

 

Правописание глаголов (10 часов) 

Понятие о возвратных глаголах 

Употребление суффикса -ся 

Формообразующий суффикс -ть 

Наблюдение за правописанием ь в глаголах 2-го лица. 

Сравнение глаголов в неопределенной форме и в 3-м лице 

Правило написания глаголов  

с –ться и –тся. Применение правила на письме 

Простое и сложное предложения (6 часов) 

Простое предложение. Простое предложение с однородными членами 

Сложное  предложение.  Деление  сложных  предложений  на  простые.  Выделение  основы 

предложения 

Разбор предложения по членам и частям речи. Знаки препинания в сложных предложениях,  

в предложениях с однородными членами 

Речь (8 часов) 

Заглавие текста. Главная мысль текста. План текста. Части текста 

Изложение текста 

Жанры текста 

Диалог и монолог. Фразеологизмы 

Прямая речь и слова автора. Знаки препинания при прямой речи 

Устранение слова. Образные обороты речи 

 

Резервные уроки (4 часа) 

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 

4 класс (153 часа - 4,5 часа в неделю) 

 

№ 

уро 

ка 

Дата 

Тема 

Кол- 

во 

часов 

КЭС 

Элемент 

содержания 

Сложное предложение (3 часа) 

1 

 

Признаки сложного предложения 

1 

5.1 

 

5.4 

Различение предложения, 

словосочетания, слова 

Нахождение главных членов 

предложения: подлежащего и 

сказуемого 

2-3 

 

Наблюдение за особенностями сложного предложения. 

Нахождение сложного предложения 

2 

5.1 

 

5.4 

Различение предложения, 

словосочетания, слова 

Нахождение главных членов 

предложения: подлежащего и 

сказуемого 

Союзы в сложных предложениях (3 часа) 

4 

 

Понятие союза как служебной части речи. Отличие сложного 

предложения с однородными членами 

1 

4.8 

7.2 

Союзы и, а, но, их роль в речи 

Знаки препинания (запятая) в 

предложениях с однородными 

членами 

5 

 

Знаки препинания в сложных предложениях 

1 

5.1 

 

7.2 

Различение предложения, 

словосочетания, слова 

Знаки препинания (запятая) в 

предложениях с однородными 

членами 

6 

 

Проверочная работа на выявление умения отличать простое 

предложение от сложного, расставлять знаки препинания 

1 

5.1 

 

7.2 

Различение предложения, 

словосочетания, слова 

Знаки препинания (запятая) в 

предложениях с однородными 

членами 

Имя существительное (16 часов) 

7 

 

Изменение имѐн существительных  по   падежам 

1 

4.2.6 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ 

8 

 

Изменение имѐн существительных  по   падежам во 

множественном числе 

1 

4.2.5 

4.2.6 

Изменение сущ по числам 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ 

9-10   

Три склонения имѐн существительных 

2 

4.2.7 

Определение принадлежности сущ 

к 1, 2, 3-му скл 

11-

12 

 

Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен 

существительных 

2 

6.11 

Правописание Ь после шипящих 

на конце имѐн сущ 

13 

 

Определение склонения существительных в косвенном падеже 

1 

4.2.7 

Определение принадлежности сущ 

к 1, 2, 3-му скл 

14 

 

Именительный и винительный падежи 

1 

4.2.6 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ 

15 

 

Отличие именительного падежа от винительного 

1 

4.2.6

 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ 

16 

 

Родительный падеж  

1 

4.2.6

 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ

 

17 

 

Дательный падеж 

1 

4.2.6

 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ

 

18 

 

Творительный падеж 

1 

4.2.6

 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ

 

19 

 

Предложный падеж  

1 

4.2.6

 

Изменение сущ по падежам. 

Определение падежа, в котором 

употреблено сущ

 

20-

21 

 

Правописание безударных падежных окончаний имен 

существительных 

2 

6.13 

Правописание безударных 

падежных окончаний имѐн сущ 

22 

 

Проверочная работа по теме: «Правописание окончаний имѐн 

существительных» 

1 

6.13 

Правописание безударных 

падежных окончаний имѐн сущ 

Местоимение. Общее понятие (9 часов) 

23 

 

Понятие местоимения как части речи 

1 

4.1 

4.4 

Части речи 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении 

24 

 

Наблюдение за местоимениями в речи 

1 

4.1 

4.4 

Части речи 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении 

25 

 

Понятие личных местоимений 

1 

4.4 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении 

26 

 

1, 2, 3-е лицо личных местоимений 

1 

4.4 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении 

27 

 

Число личных местоимений. Выражение вежливости при 

обращении 

1 

4.4 

 

8.1 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении 

Осознание ситуации общения: с 

какой целью, с кем и где 

происходит общение 

28 

 

Изменение основ местоимений при склонении 

1 

4.4

 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении

 

29 

 

Склонение местоимений 1-го и 2-го лица 

1 

4.4

 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении

 

30 

 

Склонение местоимений 3-го лица 

1 

4.4

 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении

 

31 

 

Проверочная работа по теме «Местоимение» 

1 

4.4

 

Местоимение. Общее 

представление о местоимении

 

Предлоги перед местоимениями (2 часа) 

32 

 

Наблюдение за написанием предлогов с местоимениями 

1 

6.15 

Раздельное написание предлогов с 

личными местоимениями 

33 

 

Изменение местоимений с предлогами при склонении 

1 

6.15 

Раздельное написание предлогов с 

личными местоимениями 

Правописание гласных и согласных в приставках (4 часа) 

34 

 

Правописание букв о и а в приставках 

1 

6.9 

Правописание гласных и 

согласных в неизменяемых на 

письме приставках 

35 

 

Правописание приставок об-, от-, над-, под-, в-, с- 

1 

6.9 

Правописание гласных и 

согласных в неизменяемых на 

письме приставках 

36 

 

Подготовка к написанию сочинения 

1 

8.4.1 

 

8.4.2 

8.4.6 

 

8.4.8 

Признаки текста. Смысловое 

единство предложений в тексте 

Заглавие текста 

План текста. Составление планов к 

данным текстам 

Создание собственных текстов и 

корректирование заданных текстов 

37 

 

Сочинение «Летние впечатления» 

1 

8.4.8 

Создание собственных текстов и 

корректирование заданных текстов 

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам (6 часов) 

38-

39 

 

Настоящее время глагола. Изменение глаголов в настоящем 

времени по лицам и числам. Личные окончания глаголов 

2 

4.5.4 

4.5.5 

Изменение глаголов по временам 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

40-

41 

 

Будущее простое время глаголов. Изменение глаголов будущего 

простого времени по лицам и числам 

2 

4.5.5 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

42-

43 

 

Будущее сложное время глаголов. Особенности изменения по 

лицам глаголов будущего сложного времени 

2 

4.5.5 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам (7 часов) 

44-

45 

 

Отличие окончаний глаголов в прошедшем времени от 

окончаний глаголов в настоящем и будущем времени 

2 

4.5.5 

 

 

4.5.6 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

Изменение глаголов прошедшего 

времени по родам и числам 

46-

47 

 

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам. 

Определение рода глаголов прошедшего времени 

2 

4.5.6 

Изменение глаголов прошедшего 

времени по родам и числам 

48 

 

Изменение глаголов прошедшего времени по числам 

1 

4.5.6 

Изменение глаголов прошедшего 

времени по родам и числам 

49 

 

Словосочетания глаголов с именами существительными в 

косвенном падеже 

1 

4.5.1 

Значение и употребление глаголов 

в речи 

50 

 

Проверочная работа  по теме «Окончания глаголов в прошедшем 

времени» 

1 

4.5.6 

Изменение глаголов прошедшего 

времени по родам и числам 

Неопределенная форма глагола (6 часов) 

51 

 

Понятие о неопределенной форме глагола. 

1 

4.5.2 

Неопределѐнная форма глагола 

52 

 

Основа глагола в неопределенной форме. 

1 

4.5.2 

4.5.3 

Неопределѐнная форма глагола 

Различение глаголов, отвечающих 

на вопросы «что делать?» и «что 

сделать?» 

53 

 

Роль неопределенной формы глагола в предложении 

1 

4.5.1 

 

4.5.3 

Значение и употребление глаголов 

в речи 

Различение глаголов, отвечающих 

на вопросы «что делать?» и «что 

сделать?» 

54 

 

Образование глаголов прошедшего времени от инфинитива. 

Формообразующие суффиксы. Уточнение понятия основы 

1 

4.5.2 

Неопределѐнная форма глагола 

55 

 

Проверочная работа по теме «Изменение глаголов в настоящем, 

будущем и прошедшем времени. Разбор глагола» 

1 

4.5.5 

 

 

4.5.6 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

Изменение глаголов прошедшего 

времени по родам и числам 

56 

 

Выборочное изложение 

1 

8.4.1 

 

8.4.3 

Признаки текста. Смысловое 

единство предложений в тексте 

Последовательность предложений 

в тексте. Последовательность 

частей текста 

 

Правописание частицы не с глаголами (3 часа) 

57 

 

Служебные части речи. Отрицательная частица не. 

1 

4.9 

Частица НЕ, еѐ значение 

58 

 

Наблюдение за написанием частицы не с глаголами. 

1 

6.16 

Правописание НЕ с глаголами 

59 

 

Контрольная работа 

1 

 

 

I и II спряжения глаголов (9 часов) 

60-

61 

 

Понятие о спряжении глагола. I и II спряжения глаголов. 

Признаки спряжений глаголов 

2 

4.5.5 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

62-

63 

 

Личные окончания глаголов I и II спряжений 

2 

4.5.5 

Изменение глаголов по лицам и 

числам в настоящем и будущем 

времени 

64-

66 

 

Определение спряжения глаголов с безударными личными 

окончаниями. Глаголы-исключения 

3 

4.5.7 

Способы определения 1 и 2 

спряжения глаголов (практическое 

овладение) 

67-

68 

 

Правописание личных безударных окончаний глаголов 

2 

4.5.7 

 

 

6.12 

Способы определения 1 и 2 

спряжения глаголов (практическое 

овладение) 

Правописание Ь после шипящих 

на конце глаголов в форме 2-го 

лица 

Правописание безударных окончаний глаголов (4 часа) 

69 

 

Подробный алгоритм правильного написания безударного 

окончания глагола 

1 

4.5.7 

 

 

6.12 

Способы определения 1 и 2 

спряжения глаголов (практическое 

овладение) 

Правописание Ь после шипящих 

на конце глаголов в форме 2-го 

лица 

70-

71 

 

Тренировка в правописании личных окончаний глаголов 

2 

4.5.7 

 

 

6.12 

Способы определения 1 и 2 

спряжения глаголов (практическое 

овладение) 

Правописание Ь после шипящих 

на конце глаголов в форме 2-го 

лица 

72 

 

Диктант по теме «Безударные личные окончания глаголов» 

1 

4.5.7 

 

 

6.12 

 

 

8.5 

Способы определения 1 и 2 

спряжения глаголов (практическое 

овладение) 

Правописание Ь после шипящих 

на конце глаголов в форме 2-го 

лица 

Написание диктанта 

жүктеу/скачать 0,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: