СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Объем учебной дисциплины
|
80
|
Самостоятельная работа13
|
20
|
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
|
60
|
в том числе:
|
теоретическое обучение
|
28
|
лабораторные работы
|
30
|
Промежуточная аттестация
|
2
|
13 Объем самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема образовательной программы в количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренным тематическим планом и содержанием учебной дисциплины (междисциплинарного курса).
Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
|
Объём часов
|
Коды компе- тенций, фор- мированию которых спо- собствует эле- мент про-
граммы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1. Основы компьютерного представления информации
|
8
|
ОК 01-11
ПК 2.1, ПК 2.2
|
Тема 1.1 Информация, информационные
процессы, информатизация общества
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Понятие об информации. Носители информации. Виды информации. Информационные процессы. Измерение информации. Информатизация общества. Развитие вычислительной техники в современном обществе
|
2
|
Тема 1.2 Автоматизированная обработка информации
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Персональный компьютер - устройство для обработки информации. Назначение и основные функции текстового редактора, графического редактора, электронных таблиц, систем управления базами данных.
|
2
|
Тема 1.3
Способы представления информации
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Способы кодирования числовой, графической и текстовой информации. Сигнальное кодирование, кодирование замещением, код Цезаря. Кодирование и представление текстовой информации в компьютере: Юникод, ASII. Определение объема информации различных видов
|
2
|
Тема 1.4.
Основы логики
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Введение в алгебру логики. Логические схемы, уравнения. Логические основы компьютера
|
2
|
Раздел 2. Технологии создания и преобразования информационных объектов. Программное обеспечение
|
70
|
Тема 2.1.
Программное обеспечение ПК.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Программное обеспечение. Системное программное обеспечение. Программы оболочки. Утилиты. Прикладное программное обеспечение
|
2
|
Тема 2.2.
Обработка информации с помощью прикладных программ общего назначения
|
Содержание учебного материала
|
34
|
Программы, входящих в пакет MS Office. Текстовый процессор MS Word. Процессор электронных таблиц MS Excel.Система управления базами данных (СУБД) MS Access.
Подготовка презентаций MS Power Point
|
8
|
Тематика практических занятий
|
20
|
Создание и форматирование текстового документа
|
4
|
Создание шаблонов документов
|
2
|
Использование электронных таблиц для автоматизации расчетов.
|
2
|
Использование абсолютных и относительных ссылок для вычислений.
|
2
|
Создание учебной презентации.
|
2
|
Создание таблиц баз данных
|
4
|
Создание запросов и форм баз данных
|
2
|
Создание отчетов баз данных
|
2
|
Самостоятельная работа:
- создать презентацию, используя шаблоны по темам на выбор:
«Действие в чрезвычайных ситуациях»,
«Как сформировать крепкое здоровье студента и профессионала?»
«Моя гражданско-патриотическая позиция»
«Предпринимательская деятельность в профессиональной сфере»
|
6
|
Тема 2. 3
Средства обработки изображений
|
Содержание учебного материала
|
22
|
Мультимедия, ее виды, классификация и свойства. Графика и ее свойства. Виды графики.
Использование графического редактора для редактирования изображений
|
4
|
Тематика практических занятий
|
4
|
Освоение графического редактора (Работа со слоями в MS Photoshop)
|
2
|
Создание коллажа на основе нескольких изображений (Наша колледжная жизнь)
|
2
|
Самостоятельная работа
- создание проекта с применением компьютерной графики на тему «Компьютерные вирусы и антивирусное программное обеспечение»
|
14
|
Тема 2.4.
Программное обеспечение профессионального назначения
|
Содержание учебного материала
|
10
|
Обзор программного обеспечения профессиональной направленности. Программа Multisim. Основные возможности, библиотеки компонентов, приборы для проведения измерений. Моделирование схем.
|
4
|
|
Тематика практических занятий
|
6
|
|
Исследование элементов электрической цепи постоянного тока
|
2
|
Исследование элементов цепи переменного тока
|
2
|
Проведение анализа схем переменного тока.
|
2
|
Тема 2.5
Программное обеспечение для защиты информации
|
Содержание учебного материала
|
4
|
Обеспечение защиты информации. Виды компьютерных вирусов. Антивирусное программное обеспечение
|
2
|
Промежуточная аттестация
|
2
|
Всего
|
80
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет информатики, оснащенный следующим оборудованием:
Технические средства обучения:
рабочее место преподавателя, оснащенное ПК с лицензионным программным обеспечением,
рабочие места обучающихся, оснащенные ПК с лицензионным программным обеспечением,
мультимедийный проектор с экраном либо интерактивная доска.
Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
Печатные издания
Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии : учебник для СПО / М. В. Гаври- лов, В. А. Климов. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 383 с.
Михеева Е.В. Информатика:учебник – М.: Академия, 2013.
Михеева Е.В. Практикум по информатике. – М.: Академия, 2013.
Трофимов, В. В. Информатика в 2 т. Том 1 : учебник для СПО / В. В. Трофимов ; под ред. В. В. Трофимова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 553 с.
Трофимов, В. В. Информатика в 2 т. Том 2 : учебник для СПО / В. В. Трофимов ; отв. ред. В. В. Трофимов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 406 с.
Электронные ресурсы:
http://www.edu.ru/ – Российское образование, федеральный портал
http://inf.1september.ru/ - газета «Информатика».
http://klyaksa.net/ - информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ.
http://metodist.ru/ - лаборатория информатики МИОО.
http://office.microsoft.com/ru-ru/training - учебные курсы по MS Office
Дополнительные источники
Зимин, В. П. Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 1 : учебное пособие для СПО / В. П. Зимин. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 110 с.
Зимин, В. П. Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 2 : учебное пособие для СПО / В. П. Зимин. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 145 с.
Демкина Н.П. Курс лекций по информатике для СПО – социальная сеть работников образования, 2013
Информационные технологии в 2 т. Том 1 : учебник для СПО / В. В. Трофимов, О. П. Ильина, В. И. Кияев, Е. В. Трофимова ; под ред. В. В. Трофимова. — перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 238 с.
Информационные технологии в 2 т. Том 2 : учебник для СПО / В. В. Трофимов, О. П. Ильина, В. И. Кияев, Е. В. Трофимова ; отв. ред. В. В. Трофимов. — перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 390 с.
Колмыкова Е.А., Кумскова И.А. Информатика М.: Академия, 2012
Куприянов, Д. В. Информационное обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для СПО / Д. В. Куприянов. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 255 с.
Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К., Информатика: учебник для высшего профессионального образования, 2012
Проектирование информационных систем : учебник и практикум для СПО / Д. В. Чистов, П. П. Мельников, А. В. Золотарюк, Н. Б. Ничепорук ; под общ. ред. Д. В. Чистова. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 258 с.
Советов, Б. Я. Информационные технологии : учебник для СПО / Б. Я. Советов, В. В. Цеханов- ский. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 261 с.
Достарыңызбен бөлісу: |