Жұптық жұмыс «Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі Бұл әдіс оқушылар өз ойларын дауыстап айтып беру үшін пайдаланылады: - сұрақ қойыңыз,
ойластыруға уақыт беріңіз;
- одан кейін оқушылардан өз
ойларын
2-тапсырма Қанаттың үйіне әкелінген көмірдің салмағы 500кг, ал көмір таситын шелекке 10 кг көмір сыяды. Осы деректерді пайдаланып анықтаңдар:
«Көмір тасудың» циклдік алгоритмі (цикл денесі) неше рет жұмыс істейді? Ал 2 шелекпен тасылса ше?
Цикл саны анықталған «Көмір
Қалыптастырушы бағалау Жұптасқан оқушылар бір-бірін «Мадақтау сөздері» әдісімен бағалайды. Жарайсың! Керемет! Жақсы! Талпын! Саралау Бұл тапсырмада саралаудың
«Тапсырма» тәсіліқолданылады. Оқушылардың ойлау дағдыларын, жинақтау деңгейін дамыту мақсатында деңгейлік тапсырма беруді және қолдауды қажет ететін оқушыларға бағыттаушы, жетелеуші сұрақтар қоюды жоспарладым. Оқушылардың материалды жеңіл
көршілерімен бөлісуді сұраңыз.
тасу» алгоритмінің блок-сызбасы қалай өзгереді?
Дескриптор
«Көмір тасудың» циклдік алгоритмі (цикл денесі) мен 2 шелекпен тасылса
неше рет жұмыс істейтінін анықтайды.
Цикл саны анықталған «Көмір тасу» алгоритмінің блок-сызбасын сызады.
меңгеруі үшін тапсырманы А деңгейінен С деңгейіне дейін күрделендіремін. Бұл тапсырма В деңгейіне жатады.
