Прохорова о. Г

91 
- Генетическая система поддержания структуры семьи основана на некоем 
врожденном, генетически ощущении относительно того, что будет
правильным, применительно к семейной жизни, а что нет. В процессе жизнен-
ная у человека могут сформироваться установки на семейную жизнь, противо-
речащие требованиям генетической систем поддержания структуры семьи. В 
таком случае говорят о необходимости возрождения структуры семьи на основе 
требований, заложенных в человека природой. 
Считается, что генетическая система поддержания структуры семьи прежде 
всего определяет параметры внутрисемейной иерархии. Слово «иерархия» про-
исходит от греческого - «священный» и «власть». Речь здесь идет об отноше-
ния» власти - подчинениях, но основанных не на насилии, а на авторитете. 
- Система  комплементарных (дополняющих друг друга ролей).
Е.Г. Силяевой 
75
выделена следующая структура брака: 
- симметричный брак: оба супруга имеют равные права, никто из них не под-
чинен другому, проблемы решаются путем соглашения, обмена или компро-
мисса; 
- комплементарный брак (муж находит в жене старшую сестру, а жена - стар-
шего брата) - это такой союз, в котором каждый из партнеров занимает то же 
положение, какое он имел по отношению к братьям или сестрам в родитель-
ской семье. В комплементарном браке один распоряжается, дает приказа-
ния, другой ожидает совета или инструкции;
- частично комплементарные (оба имеют старших братьев или сестер)- отно-
шения возникают в том случае, если один или оба партнера в родительской 
семье имели несколько типов связей со своими братьями и сестрами, из ко-
торых по крайней мере один устанавливается с партнером;
- в некомплементарном браке разногласия и противоречия могут появиться на 
почве первенства или подчинения в семье;
- в метакомплементарном браке ведущего положения достигает тот, кто реа-
лизует собственные цели путем подчеркивания своей слабости, неопытно-
сти, неумелости и бессилия, манипулируя своим партнером. 
Концепция дублирования родительских свойств предполагает, что человек 
учится выполнять мужскую или женскую роль в значительной мере от своих 
родителей и неосознанно использует в своей семье модель отношения родите-
лей. Он обучается супружеской роли на основе отождествления себя с родите-
лем того же пола, подчас не замечая, он перенимает способ мышления, идеи и 
ценности, а самое главное - эмоциональные реакции и внутренние состояния, 
неосознанно или сознательно старается уподобиться родителю, поэтому одоб-
ряет его стандарты поведения и приспосабливается к его оценкам. Личность ин-
дивидуума и родителя сливаются, в эту схему включается и роль родителя дру-
гого пола: формы родительских отношений становятся эталоном. 
74
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. 
Учебное пособие.- М.: «Ось-89», 2003. 
75
Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. 
Учеб. Пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

92 
В супружестве оба партнера пытаются приспособить свои отношения к 
внутренним схемам - ожиданиям. Под влиянием влюбленности человек некото-
рое время может проявлять «уступчивость» или, вернее, «близорукость», час-
тично отказываясь от реализации своей программы ради партнера, желая при-
способиться к нему. Обычно это вызывает внутреннее
противоречие, поэтому появляется стремление вернуться на запрограммирован-
ный путь. 
Социальное наследование личностных свойств и поведенческих шаблонов 
определяет и сходство супружеских отношений, которые также наследуются, 
поэтому мы часто повторяем не только выбор партнера, но многие ошибки и 
проблемы родителей. Два важнейших измерения родительских взаимоотноше-
ний во многом определяют успешность брака ребенка. Первым важным из-
мерением является доминирование в семье (кто из родителей «командовал», а 
кто подчинялся), вторым - общее благополучие (уравновешенность и взаимо-
принятие) взаимоотношений. Сравнение отношений в благополучных и кон-
фликтных супружеских парах показывает, что на уравновешенность отношений 
существенное влияние оказывают благоприятная модель брака родителей, хо-
рошее отношение отца к матери, счастливое детство. Уравновешенные супруги 
были спокойными в детстве, их редко наказывали, чаще ласкали. 
Цели социально-психологической помощи семье в рамках структурной моде-
ли определяются как воссоздание семейной структуры и иерархии, а именно: 
- создание эффективной иерархической структуры в семье, в которой родители 
являются авторитетом для детей; 
- создание эффективной родительской коалиции, в которой родители поддер-
живают друг друга при предъявлении требований детям; 
- расширение субсистемы детей в субсистему сверстников, побуждение к об-
щению вне семьи; 
- создание отвечающих возрасту детей условий, для экспериментирования с ав-
тономией и независимостью; 
- обособление субсистемы пары от субсистемы родителей; 
- коммуникация в семье должна строиться по определенным правилам; 
- отец должен играть главенствующую роль в семье; 
- доминирующий аффект, связанный с проверкой прочности линий власти в 
семье, агрессией, соперничеством должен смениться на чувства. 

жүктеу/скачать 3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: