наименование организации образования: школа-лицей имени Н.Островского
Предмет:математика
4 четверть
Урок №20
ФИО педагога:
Манатова Меруерт Манатовна
Дата:
21.04.2023
Класс: 6 «В»
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Тема урока:
Прямая пропорциональность и её график. Анализ СОР
Раздел:
6.4В Зависимости между величинами
Цели обучения в соответствии
с учебной программой
6.5.2.11 интерпретировать графики реальных зависимостей между прямо пропорциональными величинами;
6.5.2.12 записывать формулу прямой пропорциональности по описанию;
6.5.2.13 строить график прямой пропорциональности;
Цели урока
-умеет интерпретировать графики реальных зависимостей между прямо пропорциональными величинами;
-умеет записывать формулу прямой пропорциональности по описанию;
-умеет строить график прямой пропорциональности;
Ход урока
Этап урока/ Время
Действия педагога
Действия ученика
Оценивание
Ресурсы
Начало урока
1.Организационный момент. В начале урока учитель и учащиеся приветствуют друг друга.
Проверка готовности рабочего места к уроку (приветствие, проверка готовности к уроку, рабочих тетрадей, письменных принадлежностей).
2.Актуализация опорных знаний. Сообщение темы, цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.
Подготовка к изучению нового материала через повторение и актуализацию опорных знаний
Этап подготовки к восприятию нового материала. (Фронтальная работа с классом)
Слайды 2-6
...
Учащийся отвечает на вопросы
ФО
Презентация
Середина урока
Сегодня на уроке мы закрепим как применять формулу прямой пропорциональности при решении практических задач;как интерпретировать графики реальных зависимостей между прямо пропорциональными величинами.
Повторим