«Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ» *3*2
Тема: «Аффективные синдромы» *2*3
жүктеу/скачать 79,7 Kb.
|
| Тема: «Аффективные синдромы» *2*3
#11 *!Пациент А., 25 лет. В течение нескольких дней отмечается постоянный легкий подъем настроения, повышенная энергичность и активность, чувство благополучия и физической и психической продуктивности. Разговорчив, общителен, в том числе и в социальных сетях, где выкладывает повседневные фото и видео о себе несколько раз в день, чрезмерно фамильярен, завязывает всё новые знакомства с противоположным полом, активен, снижена потребность в сне. Однако продолжает работать в офисе, работоспособность серьёзно не страдает. Ваш синдромальный диагноз: *Маниакальный *Бредовый *Гипоманиакальный *Кататонический *Истерический #12
Ваш синдромальный диагноз: *Гипоманиакальный *Кататонический *Истерический *Маниакальный *Психопатоподобный #13
Ваш синдромальный диагноз: *Депрессивный *Неврозоподобный *Истерический *Астенический *Психопатоподобный Тема: «Аффективные синдромы» *3*2 #14 *!Пациент Г., 40 лет. В преморбиде общительный, работает риэлтером. В последние два года отмечаются периоды плохого настроения со снижением самооценки и чувства уверенности в себе, утратой интереса к общению и не способностью получать удовольствие от деятельности, которую раньше нравилось выполнять. Такие состояния обычно длятся двух-трёх месяцев и сопровождаются повышенной утомляемостью даже при незначительном усилии, снижением энергичности и активности, нарушением сна, снижением способности к сосредоточению и вниманию, пессимистическим видением будущего. Какие психотропные препараты необходимо назначить в первую очередь? *антидепрессанты *нейролептики *антиконвульсанты *соли лития *нормотимики #15
Какая группа психотропных препаратов показана данному пациенту в первую очередь? *нейролептики *антиконвульсанты *соли лития *антидепрессанты *нормотимики Тема: «Синдромы, возникающие при невротических расстройствах и связанных со стрессом и соматоформных расстройствах» *2*3 #16 *!Женщина, 33 года. Жалуется на «приступы» кашля с ощущением нехватки воздуха, «кома в горле», сопровождающиеся сердцебиением, чувством «жара», мигрирующего по всему телу. Жалуется на нарушение ночного сна, трудности засыпания со страхом «задохнуться во сне». Связывает возникновение данных расстройств с перенесенным простудным заболеванием, при этом отмечает, что «заболела гриппом вместе с малолетней дочерью, заразила её, она тяжело болела, сильно кашляла, из-за этого не спала ночами, опасалась за её жизнь, но все обошлось». В настоящее время дочь здорова, но больная продолжает проявлять озабоченность по поводу своего здоровья. При обследовании объективных данных за соматическое заболевание нет. Какое из перечисленных психических расстройств НАИБОЛЕЕ вероятно? *неврастения *паническое расстройство *ипохондрическое расстройство *хроническое соматоформное болевое расстройство *соматоформная вегетативная дисфункция дыхательной системы #17
Какой из перечисленных синдромов психических расстройств НАИБОЛЕЕ вероятен? *астенический *параноидный *ипохондрический *обсессивно-фобический *дисморфоамнический #18
Какой из приводимыхсиндромальных диагнозов наиболее обоснован: *обсессивный *маниакальный *депрессивный *астенический *бредовое фантазирование Тема: «Синдромы, возникающие при невротических расстройствах и связанных со стрессом и соматоформных расстройствах» *3*2 #19 *!На приеме женщина 30 лет. Винит себя в том, что она «плохая» мать и «плохая» жена, высказывает мысли о нежелании жить, что детям будем лучше без нее. Выражение лица страдальческое, речь замедлена, высказывания односложны. Говорит тихим голосом. Сон нарушен. Из анамнеза известно, что наследственность не отягощена. В течение последних 3-х месяцев находится в состоянии развода, муж ушел к другой женщине. Какие группы психотропных препаратов необходимо назначить для лечения данного состояния? *витаминотерапия *антидепрессанты *нормотимики *нейролептики *ноотропы #20
Какая терапия показана данному больному? *биологическая терапия, физиотерапия *нейролептики, психостимуляторы *антидепрессанты, психотерапия *нейролептики, соли Лития шизотипическое расстройство *биологическая терапия, антиконвульсанты Тема: «Умственная отсталость» *3*2 #21 *! Ребенок, 9 лет. Родился в срок весом 4500 гр. после стимуляции, первые слова появились в 3 года, фразовая речь в 4,5 года. В 3,5 года был судорожный приступ. В детсаду не мог заучивать стихи, долго не различал цвета, путал счет пальцев, подвергался насмешкам. В школу пошел с 7-ми лет, долго не мог освоить счет в пределах 20-ти, считал по пальцам, писал буквы криво. Остался на второй год. В 8 лет читал букварь, считал до 100, осуществлял простые арифметические действия, "механически" переведен во второй класс. В момент осмотра - диспластичен, уши низко посажены, большие. Речь косноязычная, мышление конкретное, затрудняется при обобщении предметов, не понимает смысла пословиц. Какой из ниже перечисленных вариантов обучения НАИБОЛЕЕ подходит для данного случая? *Обучение по программе задержек развития с индивидуальным подходом. *Обучение по вспомогательной программе в условиях школы *Обучение по вспомогательной программе на дому. *Обучение по массовой программе на дому *Обучение по массовой программе в школе #22 *! Мальчик 13 лет. В раннем детстве ничего примечательного. В дошкольном возрасте заметили отставание в умственном развитии. За 4 года окончил только 2 класса общеобразовательной школы, после чего переведен во вспомогательную школу, где с учебой справляется. Читает по слогам, считает до 100, но не может решить задачу по программе 2-го класса. Не понимает переносного смысла пословиц. Дома воспитывается в условиях гиперопеки. Какой из нижеперечисленных вариантов обучения НАИБОЛЕЕ подходит? *обучение в коррекционном классе общеобразовательной школы, занятия с дефектологом и логопедом *обучение по массовой программе общеобразовательной школы *обучение по вспомогательной программе в специализированной школе *обучение на дому по вспомогательной программе, занятия с дефектологом и логопедом *обучение на дому по массовой программе общеобразовательной школы жүктеу/скачать 79,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|